专题：案例与反思的教学叙事
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教学叙事与反思
2011-12-24 上午第二节课是我的数学课，带着好心情，拿着准备好的教具和教案，踏着上课铃声往教室走去，半路上就看到我班的小胖和另一个调皮的男孩还在教室外追来追去，对于我的到
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案例反思(教育叙事)
案例反思（教育叙事）
晟舍小学吴静
案例：
有一位老师上公开课，由于写漏字，造成错误的知识整整在黑板上呆了30分钟，直至下课。课后问学生：“为什么不指出来？”答曰：“不敢。”全班40多 -
教学案例与教学叙事的区别
教学案例与教学叙事的区别 一、 教学案例的特点 教学叙事、案例、实录、论文、设计的概念众说纷纭，莫衷一是。从广义上说，案例包括叙事，从狭义上说又各有不同。现以“三个不同
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教学案例与教学叙事的区别
作为教研人员，我们征集教学叙事，往往收到不少的是教学设计或教学案例或教学论文；当征集教学设计时，往往又收到不少的教学案例、叙事……那么，这几者之间到底有什么区别呢？xmlnames
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教学案例与反思
《荷塘月色》 教学案例与教学反思 学校：习水五中 科目：语 文 姓名：叶 红 《荷塘月色》教学案例与教学反思 一、设计背景 语文是色彩缤纷的大花园，让人流连忘返；语文是意境深远的
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教学案例与反思
在政治课堂教学片段中寻找生命化教育 哈尔滨市第七十三中学高一政治组孙建枚 一、教学背景： “直面教育，直面人生，成全每个富有个性之人的全面发展”将越来越成为以教育为天职
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教学案例与反思
苏教版小学语文第二册----《识字8》教学案例 仪征市大巷中心小学 涂雪梅 内容摘要：语文《新课程标准》对低年级的识字任务有明确的要求：会认1800个，会写800──1200个，这对小
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教学案例与反思
小学二年级数学《数一数》教学案例与反思
《数学课程标准》明确指出：“ 学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者 ” 教师角色的转变，使学生真正成为学习 -
教学案例与反思
教学案例与反思 篇一：教学案例与反思 1、求一个小数的近似数》案例及教学反思教学片段： 把20.256保留两位小数、一位小数和整数，它的近似数各是多少？师：同学们对这个问题有什么
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教学叙事反思[模版]
高中历史教学反思 解亚杰 据调查，高中学生喜欢历史，但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因，也有教师教学的因素。反思我们的高中历史教学，不得不思考高中历史究竟该怎
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教育教学叙事案例
教学叙事一：（语文学科） 我的教育故事：情感还是方法？ 这节语文课的主题是《心声》，这是一篇小说，也是一篇讲读课文。今天是这篇课文第二课时的教学。“中考”常常考小说的阅读，但相当
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高中物理教学叙事案例
高中物理教学叙事案例 高中物理教学叙事 一节课的引入正是本节课的知识建构的开始，如何抓住学生的认知需求和规律，激发学生积极思考、质疑释疑、渴求探索交流的情感，突显学生在
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教学案例与教育叙事的区别
教学案例与教育叙事的区别 案例：是含有问题或疑难情境的真实发生的典型事件。包括三个要点：1、是故事，有完整的过程；2、是含有问题或疑难情境在内的事件，包含问题或者也包括解决
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教学案例与教育叙事的区别
教学案例与教育叙事的区别 案例：是含有问题或疑难情境的真实发生的典型事件。包括三个要点：1、是故事，有完整的过程；2、是含有问题或疑难情境在内的事件，包含问题或者也包括解决
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教育叙事与教学案例写作指导
教育叙事与教学案例写作指导 一、教育叙事 （一）什么是教育叙事 教育叙事是以叙事、讲故事的形式记录在自己的教育实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的
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《草原》教学案例与反思
《草原》教学案例与反思
一、主题
阅读活动是作家体验与读者体验相融合的一种历史性交流，语文教学中要关注学生对课本多元化的解读。
二、背景
人教版小学语文第十册第1课《 -
坐井观天教学案例与反思
《坐井观天》教学案例与反思 教学目标： 1．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话； 2．发挥想象力，初步理解寓意； 3．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。 重点难点： 懂得“
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《翠鸟》教学案例与反思
《翠鸟》教学案例与反思 高闸中心学校郭桥小学 张立琴 〖学情分析〗 我们班的学生都来自农村，他们也同我一样是同课改一起成长起来的，三年中我用新的理念指导我的教学，他们也在
