专题：奥鹏高中语文教学设计
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奥鹏自查报告
浙江XXXX奥鹏远程教育中心自查报告 浙江XXXX奥鹏学习中心根据《教育部办公厅关于印发〈现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法〉的通知》（教高厅〔2003〕2号）文件精神，对照奥
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奥鹏2014鉴定
奥鹏毕业生自我鉴定：
通过在这里的学习，我的思想觉悟，专业知识，个人素质等方面的能力都得到了很大提高，所以我一定要先对奥鹏的各位老师，工作者们表示深深谢意！
在奥鹏学习这段时间 -
奥鹏总结
我是一个对理想有着执着追求的人，电厂热能动力专科毕业后从事电力生产工作，让我在实际工作和社会能力方面有了很大的提高。但深感知识匮乏，是奥鹏这个开放的学习的平台，给我创造了
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1009 奥鹏 审计
转】 审计作业2011-11-10 17:21 转载自 分享 最终编辑 liuzengtao_dgg 审计DCBCD ACDCC DCBCC 16.审计工作底稿（鼓励独立完成作业，严惩抄袭！） 审计工作底稿(audit working paper
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奥鹏 领导科学 2014
期末作业考核 《领导科学》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1. 领导绩效: 领导绩效，是领导者实施领导活动的行为能力、工作状态和结果的总和，即领导者进行领导活动的
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2014奥鹏培训作业（范文）
反思给孩子一个什么样的语文课堂？ 一、给学生一个“情感的课堂”。 1.一个语文教师应该让学生觉得极富“激情” 在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感
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奥鹏研修心得
奥鹏教师送培送教培训心得体会 向阳小学教师：罗靖 本学期我参加了奥鹏教师送培送教培训活动。此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了语文专业知识，而且拓展
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奥鹏研修心得
奥鹏教师研修总结 此次培训为我平淡的教学工作增添了几分色彩，不仅使我获得了语文专业知识，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速
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奥鹏破冰作业范文合集
奥鹏破冰作业模板 自我介绍：我是XX，来自XXX校，教授XXX学科，承担XXX年级的课程。兴趣十分广泛，爱好XXXXX。我的学生来自XXX，学习XXX XXX XXX。 对本次培训的期待：国培计划的培训对我
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奥鹏研修总结
奥鹏研修总结 西华县昆山学校 张婷 万分荣幸地参加“奥鹏教师培训”。通过 “紧张、忙碌、充实”的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，为今后教育教学指明了发展方向，注入
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奥鹏远程教育招生简章
郑州大学-奥鹏远程教育招生简章 国家重点一本院校 国家211/985院校 2002年12月，教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大
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奥鹏行政管理毕业论文
东北财经大学网络教育本科毕业论文 农业产业化发展战略研究 ——景宁县农业产业化发展实践报告 作者 学籍批次 学习中心 层次 专业 指导教师 内 容摘要 （中心思想）农业产业
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奥鹏学习作业
1.现代社会的节奏越来越快，各种竞争越来越激烈，这就给现代人造成了压力。教师这个职业被全世界公认为是一种高强度、高压力的职业之一 ,职业倦怠在教师这个职业中普遍存在。调
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普通心理学奥鹏 答案
明确提出"灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是：D：清代王清任
现代心理学诞生和发展的两个最重要历史渊源是：A：生理学
冯特对心理学的最深远贡献是：B：建立了作为实验科学的心理学 -
奥鹏2014个人鉴定
本人参加奥鹏学习以来，严格遵守学校及学习中心的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
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高中语文教学设计
高中语文教学设计
课题名称：豪放派词的兴起发展，以及代表词人和作品
一：课程说明
（1）：教学目标：
引导学生对豪放派词产生兴趣；了解豪放派词产生的背景与形成过程；
了解豪放派词的特点 -
教学设计：高中语文
教学设计：高中语文 拿来主义（汤成慧） 教学目标：1、了解本文的写作背景和鲁迅关于批判继承文化遗产的观点。 2、把握文中的比喻、讽刺、反语和特定语境中词语的含义，实现学以致用
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高中语文教学设计
“巧设凤头展才情——议论文开篇三法”教学设计 信宜市第三中学 杨日俏 教学目标： 1、通过对照评价，让学生认识到自己的议论文开篇方面存在的不足，同时明确议论文开篇的要求以
