专题：爱如茉莉一课写的是
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17.《爱如茉莉》
教学课题：《爱如茉莉》
教材分析：
《爱如茉莉》折射出浓浓的亲情和人际关系和谐的美好。通读课文是培养阅读能力最重要最基本的要求，给学生充分的读书时间，把读通训练落到实处。 -
爱如茉莉复习资料
《爱如茉莉》复习资料
一、多音字 咽：yàn (吞咽)yān (咽喉)yè (呜咽)奔： bēn (奔波)bèn (投奔) 差：chā (差别)chà (差劲)chāi (出差)cī (参差)正：zhèng (一本正经)zh -
爱如茉莉说课稿
《爱如茉莉》第二课时说课稿
一、说内容：苏教版小学语文第10册第五单元第16课《爱如茉莉》
二、说教材：
1．教材解读：
《爱如茉莉》是一篇语句朴实，但又感人至深的记叙文。文章用 -
《爱如茉莉》听后感
《爱如茉莉》听后感
读了《爱如茉莉》这篇课文，一幅平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香的茉莉图便出现在我眼前，让我不由想起了“清水出芙蓉，天然去雕饰”这句诗。我就在想，如何将这 -
爱如茉莉反思（精选合集）
《爱如茉莉》教学反思
陇头小学何灵华
《爱如茉莉》是小学苏教版五年级下册第五单元的一篇文章，这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其 -
爱如茉莉说课稿
《爱如茉莉》说课稿 一、说教材 《爱如茉莉》这篇文章是苏教版小学语文五年级下册的一篇叙事散文，文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件普同
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爱如茉莉说课稿（合集）
五年级语文苏教版下册第五单元第十七课《爱如茉莉》第二课时说课稿 腊品小学 李晓玲 尊敬的各位老师： 大家好！今天我说课的内容是年级语文苏教版下册第五单元第十七课《爱如茉
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爱如茉莉 教案
《爱如茉莉》教学设计 课时目标: 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2抓住文中的细节描写，感受如茉莉般的平淡却深厚的真爱。 教学重点： 品读文章的细节，感受主人公之间的真爱。
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《爱如茉莉》课堂实录
《爱如茉莉》第二课时教学实录 江苏省高邮实验小学范一舟 师：今天这节课我们继续学习一起读—— 生：爱如茉莉。 师：妈妈说爱就像茉莉，在映儿的心中留下了大大的问号，爱怎么会像茉
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爱如茉莉[推荐5篇]
爱如茉莉 江苏省泰兴市宁界小学王志 一、歌曲导入，引出课题 1：同学们，在上课之前呢，老师请大家听一首著名的民歌！听的时候要想想这首歌的名字叫什么，唱的是什么？（播放茉莉花） 2：歌听完
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《爱如茉莉》文本解读
恬淡里的诗意 ——《爱如茉莉》文本解读 民主小学 陈炳娃 文章主要写了作者的妈妈生病住院与爸爸相互照顾的小事，故事平淡，却将深情娓娓道来，作者的文笔也似茉莉般芬芳，恬淡、
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《爱如茉莉》说课稿
《爱如茉莉》第二课时说课稿 苇町中心小学殷素霞 尊敬的各位老师： 大家好！今天我说课的内容是年级语文苏教版下册第五单元第十七课《爱如茉莉》第二课时。这一单元的主题是“
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《爱如茉莉》说课稿
《爱如茉莉》说课稿 《爱如茉莉》说课稿1 一、说教材《爱如茉莉》这篇文章是苏教版小学语文五年级下册的一篇叙事散文，文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院
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《爱如茉莉》说课稿
尊敬的各位领导，各位老师 我今天说课的题目是小学语文苏教版第十册第五单元的一篇讲读课文《爱如茉莉》，本单元的训练重点是对学生进行爱的主题教育。本课教学通过体会课文的
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《爱如茉莉》说课稿
《爱如茉莉》说课稿 【教材分析】 《爱如茉莉》是苏教版小学语文五年级下册的一篇叙事文。课文通过叙述一对普通夫妻互相关怀、互相照顾的平常小事，告诉我们真爱就像茉莉花一
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《爱如茉莉》读后感
《爱如茉莉》读后感刚教完《爱如茉莉》这篇课文，那对夫妻平淡却温馨的情感还在我的心头萦绕。少年不识愁滋味，换句话说，少年也不识爱滋味。当“我”的母亲说“真爱像茉莉”的时
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爱如茉莉 2[本站推荐]
《爱如茉莉》教学设计
泰山庙小学赵学英
教学内容：
苏教版语文第十册五单元十七课《爱如茉莉》第二课时。
教学目标：
1、能有感情地朗读课文。
2、通过课文的细节描写，感受父母 -
《爱如茉莉》说课稿
这一单元的主题是“亲情依依”。《爱如茉莉》这篇课文主要记述了父母之间相濡以沫的关爱，一如平淡无奇的茉莉，洁白纯净，素雅温馨。文中那平淡的小事中洋溢着浓浓的亲情，使我们明
