专题：部编版九上法国大革命
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九上历史文艺复兴到法国大革命 文档
一、 文艺复兴 1、时间：14-16世纪 2、兴起地点：意大利 3、指导思想：人文主义精神 4、实质：正在形成中的资产阶级的反封建的思想文化运动。 5、成就：文学→但丁《神曲》是意大利文
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法国大革命
第13课 法国大革命和拿破仑帝国 学习目标 1、通过本课的学习，使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。 2、通过对法国大革命历史的分析，使学生认识到
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法国大革命（范文大全）
法国大革命 摘要：法国大革命如旋风般吹遍整个法国，掠过整个欧洲，影响整个世界。它是一场剧烈的阶级斗争，同时也是一项直线上升的运动。 关键字：革命背景过程影响托克维尔勒费弗
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法国大革命[精选合集]
电子白板下 的教学设计及反思 第15课 法国大革命 南郑县濂水镇初级中学 施学斌 一、教材分析 （一）教材地位 《法国大革命》是华东师范大学出版社九年级上册《世界历史》第五
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法国大革命[大全]
法国大革命》教学设计 教学的重点和难点：结合本课内容和教学目标，教学重点是——1、掌握《人权宣言》的内容。《人权宣言》体现了法国大革命的目标和理想，是革命的纲领性文件和
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法国大革命
《法国大革命》教案 【教学目标】 一、知识与能力 法国大革命的历史背景 巴黎人民攻占巴士底狱 制宪会议 《人权宣言》的主要内容及进步意义 拿破仑帝国的建立 拿破仑的对外
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人教版历史九上法国大革命和拿破仑帝国教学设计
3凡尔赛华盛顿体系 同学们，上册书的历史，我们进行到第一次世界大战结束。上一个单元我们讲到的是社会主义国家——苏联的发展。今天我们继续学习帝国主义国家，在一战后的历史。
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川版九上历史教案 第15课 法国大革命
第15课 法国大革命 教学目标 一、识记和理解 了解法国大革命的过程的重大事件：攻占巴士底狱、法兰西共和国的建立、雾月政变、法兰西第一帝国的建立；讲述拿破仑的主要活动，正确
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法国大革命5篇
法国大革命，是1789年在法国爆发的资产阶级革命。统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。法国在这段时期经历着一个史诗式的转变：过往的封建、贵族和宗教特权不
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法国大革命五篇
袁老一中九年级历史教案 编写：苏兆峰 法国大革命 【教学目标】 一、识记和理解 了解法国大革命的过程的重大事件：攻占巴士底狱、法兰西共和国的建立、雾月政变、法兰西第一帝
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法国大革命教案原稿
1、 封面 2、电影《滑铁卢》中讲到了一个历史人物，那么这个历史人物是谁呢？让我们带着这个问题一起来观看电影《滑铁卢》片段。 师：影片中充满自信和睿智，跃马在前者的人物是谁
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法国大革命教案
第五单元法国民主力量与专制势力的斗争 第1课法国大革命的最初胜利 课标要求：以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性
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法国大革命教案
法国大革命教案 川教版 【课标要求】简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的影响；讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的作用。 【教学目标】一、识记和理解 了
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《法国大革命》教案
《法国大革命》教学设计 郴州市第十五中学 周薇薇 【学习目标】 简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响； 讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史
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法国大革命教案
《法国大革命》教案 教学目标 一、识记与理解 知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述《人权宣言》的基本内容；了解法兰西共和国、雾月政变
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法国大革命教案
二、研究过程 (导八：播放《马赛曲》，ppt：部分歌词。) 师：上课!请同学们和我一起大声朗读屏幕上的这两句歌词! 生：(齐声朗读)武装起来，公民们!组织好队伍，前进!前进! 师：非常好!同学
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部编版历史九上第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步习题(含答案)
九上第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步习题（含答案） 一、选择题 1．“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（ ） A. 意大利 文艺
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启蒙运动和法国大革命(含答案)（小编整理）
1．18世纪是启蒙的世纪，也是启蒙思想广泛传播和革命的时代。请回答： ⑴何谓“启蒙运动”？它发生的条件是什么？
涵义：启蒙运动是继文艺复兴后欧洲历史上的第二次资产阶级思想解放运
