专题：部编版七下默写
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七下诗词默写
名胜风景 1．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“__________”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“________” 黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“_____
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七下默写条（5篇材料）
一、古文及现代诗歌 1、《木兰诗》概括木兰匆忙奔赴战场的句子： ， 。 2、《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。 3、《木兰诗》中描写战士们生活艰苦的句子是： ，
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最新2018部编版七下语文理解性默写汇总
最新2018部编版七下语文理解性默写汇总 （一）《竹里馆》（王维） 1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。 2. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人
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七下古诗默写2（5篇模版）
七下期末古诗文默写b
（范围：1---8单元每周一诗看下句默上句）
1、，春寒未了怯园公。
2、，床底松声万壑哀。
3、，幅巾终日面崔嵬。
4、，菊残犹有傲霜枝。
5、，小檐日日燕飞来。
6、，莫 -
部编七下《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计 教科书分析： 1.《短文两篇》包含了唐代文学家刘禹锡《陋室铭》和宋代文学家周敦颐《爱莲说》两篇文章。其中《陋室铭》通过赞扬简陋的居室，表达了作者不
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部编七下成语二十题（推荐阅读）
七年级下册成语练习1．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是 (2分) A杭州市寻找“”心物业人”大型专题活动，目前圆满结束，20名物业人员及团队锋芒毕露，．．．．获得最具人气奖。 （锋
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部编七下《紫藤萝瀑布》教学设计
《紫藤萝瀑布》教学设计 教科书分析： 《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静
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部编版七下 孙权劝学 教案
4.孙权劝学 教学目标： 1. 掌握本文有关的文学常识，识记重点字词及其翻译 2. 在熟悉课文的基础上，揣摩想像人物当时的语气、神态和心理活动。 3. 品味语言，理解吕蒙与鲁肃对话的
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部编版语文七下重点字词归纳
部编版语文七年级下册词语积累 班级:______________姓名：______________ 第一单元 1. 邓稼先 元勋 xūn 奠 diàn 基 选聘 pìn 谣言 yáo背诵sîng 昼zhîu夜 昆仑lún挚zh
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部编版七下课外诗歌诵读
17-18学年第二学期七年级语文教案 课题:《泊秦淮》 主备人：王晓青 授课时间： [教学目标] 1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味
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部编七下《写作：怎样选材》教学设计
《写作：怎样选材》教学设计 教科书分析： 1.人教版语文教材的编写理念是在新课标的指导下确立的，主要有以下几个方面的特点：以人为本，突出学生的主体地位;贴近生活，人文性与工具性
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部编七下《一棵小桃树》教学设计
《一棵小桃树》教学设计 教科书分析： 《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静
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部编版语文八上古诗文默写
八年级语文上册古诗文默写 一、 直接默写 1.东皋薄暮望， 。树树皆秋色, 。 ，猎马带禽归。相顾无相识, 。 2.晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。 3. ，归雁入胡天。大漠孤烟直
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部编版五（上）默写纸（可下载）
第1课白鹭jīngqiǎopèihéshēnduànshìyíshēngyìngxúnchángwàngquèjìngxiáyōuránqīngchéngūdúēnhuìhuánghūnměizhōngbùzúbáihè第2课落花生bō
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部编版四（上）默写纸（可下载）
第1课观潮qíguānnónglìjùshuōdàdīkuānkuòlǒngzhàorénshānrénhǎidùnshízhújiànyóurúyúbōqítóubìngjìnshānbēngdìlièyījiù1第2课走月亮ró
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部编版六（上）默写纸（可下载）
第1课草原一.词语解释。清鲜：明朗：茫茫：迂回：襟飘带舞：翠色欲流：洒脱：群马疾驰：境界：奇丽：拘束：一碧千里：渲染：勾勒:二.近义词总结。热闹—响亮—飞驰—天涯—舒服—拘束—勾勒—羞涩—明
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部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)
古诗文默写 一、填空 1.浮云游子意，。（李白《送友人》） 2.,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） 3.气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 4.，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀
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部编初中数学七下期中测试检测卷
部编初中数学七下期中测试检测卷一、选择题1．在下列各数：3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是（ ）A．2B．3C．4D．52．下列各式中，正确的是（ ）A．±=± B．±= C．±=± D．=±3．若|3﹣a|+
