第一篇：部编七下成语二十题
七年级下册成语练习
1．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()(2分)A杭州市寻找“”心物业人”大型专题活动，目前圆满结束，20名物业人员及团队锋芒毕露，．．．．获得最具人气奖。
（锋芒:枪头、矛尖；毕:都、完全；露:暴露。形容人锐气才华全都显露出来，也比喻人爱逞强显能，好表现自己）
B精卫填海是一则神话故事，其主人公精卫因锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向，．．．．而受到人们的尊敬。
（不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。）
C小明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。．．．．（指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。）
D他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。．．．．（应该为“不以为然”，“不以为意”的意思是不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。）2.下列句子中划线词语使用正确的一项是（）(2分)A面对儿子的不礼貌回答，父亲气冲斗牛，恨不得打一顿。．．．．（形容气势之盛可以直冲云霄）
B我看书时，他们两人正在讨论问题，人声鼎沸，我没法认真学习。．．．．（人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹）
C几年没见，调皮的小军变成一个品学兼优的孩子，再也不是当年的吴下阿蒙。．．．．（泛指缺少学识才干的人，多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。）D游客们正看风景，忽然狂风大作，飞沙走石，游客们十分遗憾，个个叹为观止。．．．．（赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。）
3.下列句子中加点成语，使用不恰当，不准确的一项是（）(2分)A古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，在历史上汗牛充栋。．．．．（意思是藏书极多，存放时能充满整个屋宇，外运时能累得牛流汗。后以“汗牛充栋”形容书籍极多。）
B创造的过程不是消极的袖手旁观，而且有想象力的有计划的探索。．．．．（比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。）
C我们为残疾人做了这点事，微不足道，不值得一提。．．．．（非常藐小，不值得一提。）
D水浒传的故事流传了几百年，书中的许多段落，已深入人心，妇孺皆知。．．．．（妇女、小孩全都知道。指众所周知。）
4.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）(2分)A面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会进．．．．步。
（形容事物连续出现，没有穷尽。）
B这道数学题步骤多，答案多，真可谓扑朔迷离。．．．．（比喻事物错综复杂，难于识别。）
C他不论在什么场合讲话都咬文嚼字，这种严谨的态度是值得提倡的。．．．．（过分地斟酌字句，多用来指死抠字眼儿而不注重精神实质。）
D徐小妹在扬州街头给一位摔伤老人撑伞挡雨，这感人的事迹真是值得可歌可泣。．．．．（值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。）5.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）(2分)A班长提议，星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。．．．．（随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动。贬义）
B日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本，企图掩盖侵华战争所犯下的罪行。．．．．（具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。匠心：巧妙的心思。褒义）C这位老人唯一的儿子，正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑四年。．．．．（唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。）
D神舟发射基地的广大官兵个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。．．．．（很少有人知道。）
6.下列句子中成语运用准确的一项是（）(2分)A桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。．．．．（精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超，多指工艺美术）B同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。．．．．（指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子）C富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博.．．．．（由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切）
D想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。．．．．（意思是离别三天，就应该用新的眼光看待。指别人已有进步，不能再用老眼光来看待）7．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()(2分)A．为保证高考秩序，维护考试公平，今年官方整治考场环境力度很大，可谓空前绝 ．．．后。．．（从前没有过，此后也不会有。多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味）B．被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开，形成一条清晰的水道，真可谓柳暗花明。半小时后，“雪龙”号成功突围。．．．．（形容树木成荫、鲜花盛开的美丽景象。也比喻在困难中遇到转机）C．放眼望去，瘦西湖畔的桃花姹紫嫣红，真是美不胜收。．．．．（指各种颜色娇艳的花朵）
D．钟山地势开阔，环境优美，高高低低的树木鳞次栉比，中山陵就坐落在绿树浓荫中。．．．．（像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集）8.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()（2分）．．A.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。．．．．（形容描写或模仿得非常好，非常逼真）
B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。．．．．（忍不住要发笑）
C.凡尔纳用他天才的想象力，让《海底两万里》成为一部经典科幻小说。书中生动鲜活的人物、颠沛流离的情节、奇幻美妙的环境，都让读者惊叹不已。．．．．（颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪）
D.月光如水的夜晚，沏一壶清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海阔天空地畅聊一番，．．．．忘却尘世的纷扰，该是何等的惬意悠然！（比喻想象或说话等无拘无束或漫无边际）
9.下列语句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A．张三每天上网玩游戏，玩得甚至连饭都忘了吃，真是鞠躬尽瘁啊。．．．．（恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切）
B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国．．．．奥运会场馆的标志性建筑。
（比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦）
C．自然灾害是异常恐怖的，光鲜为人知的汶川地震就给我国造成了重大的人员伤亡和经济．．．．损失。
（很少有人知道）
D．今天，我终于有机会加入共青团组织了，真是一拍即合，我郑重其事地将入团申请书交．．．．给了团支部书记。
（一拍击就合乎曲子的节奏。比喻双方很容易地达到了一致）10．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）()．．A．炙手可热的“双十二”促销活动让网络卖家大赚一笔。．．．．（热得烫手，比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。贬义）
B．莫言小时候每次去集上听书回来，都会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。．．．．（形容叙述、描写生动逼真）
C．连续多日的雾霾让全国各地的交通事故如雨后春笋般多了起来。．．．．（春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。）
D．扬州每年都在植树，润扬森林公园的树木已是鳞次栉比，鸟儿们也回来了。．．．．（见前面）
11.下列句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A．他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。．．．．（怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活）
B．斯科特一行历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿，就是为了实现他们的梦想。．．．．（在风里吃 饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的辛苦）
C．杨利伟居然克服了高空中的一切不良反应，顺利返回地面，真是不可理喻。．．．．（不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理）D．《河中石兽》中讲的故事耐人寻味，让我们从中受到启发。．．．．（其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长）12.下面成语运用不正确的一项（2分）（）A．唐代的“安史之乱”使诗人杜甫颠沛流离，深受其苦。．．．．（见前面）
B．考试之后，他感到自己成绩很不理想，怏怏不乐地走在回家的路上。．．．．（见前面）
C.这个罪犯被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。．．．．（用马皮把尸体包起来。指在战场上壮烈牺牲）
D.他的字写得非常流畅、美观，只是有些小，密密麻麻，如群蚁排衙。．．．．（见前面）
13．下列加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．贝多芬，在追梦的路上，双耳失聪，但他这个名字，却流芳百世，妇孺皆知。．．．．（孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。）
B．我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地发展下去。．．．．（见前面）
C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。．．．．（见前面）D．在“辉煌共和国”读书活动中，我市涌现了500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。．．．．（值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动）14.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(2分)
A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。．．．．（赞美看到的事物好到了极点）
B．作为中华民族核武事业的奠基人，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。．．．．（完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的）C．市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。．．．．（井然：有条理的样子）
D．雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。．．．．（每家每户都知道）
15.下列句子中加点成语使用恰当的一项（）（2分）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。．．．．（指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子）
B.当惊心动魄的过山车缓缓停下的那一刻，我们才好像如释重负。．．．．（好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快）C.爷爷天天打太极拳锻炼身体，所以他面色红润，血气方刚。．．．．（指年轻人精力正旺盛）
D.参加保险虽不能化险为夷，但在与灾难不期而遇时，可以尽量减轻损失。．．．．（没有约定而意外地相遇）
16.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。．．．．（随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快）
B晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。．．．．（戛：拟声词。形容声音突然终止）
C我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面．．．．对困难。
（指不认为是对的。表示不同意或否定）
D山区扶贫是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。．．．．（比喻最先受到攻击或遭到灾难）
17.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）
A樱花的梦幻之美，我们既可以从宣传片中窥见一二，也可以亲自去遇见。．．．．（指暗中看出或觉察到一二）
B一首沉寂了三百多年的小诗《苔》，被山村教师和孩子们唤醒，瞬间征服了亿万中国人。．．（十分寂静）
C一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。．．．．（微小到不值得一提）
D为了确保“天宫二号”的成功发射，科学家们以无所不为的勇气，去完成科研任务。．．．．（指什么坏事都干，贬义）
18.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）
A北国的春天姗姗来迟，当江南遍地桃李笑春风的时候,塞北依然是“绿柳才黄半未匀”。．．．．（原形容女子走路缓慢从容的姿态。比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢）
B官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下了“三吏”．．．．“三别”。
（指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦）
C真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。．．．．（比喻双方对彼此的心思都能心领神会）
D戏剧《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨．．悚然。．．（身上毛发竖起，脊梁骨发冷，用来形容十分恐惧）19.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）
A眉山多风光，绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目不窥．．．园，流连忘返。
．（比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读）B多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。．．．．（望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症状；切；指摸脉象。）C他工作非常勤奋，夜以继日，兀兀穷年。．．．．（指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。）D在高温天气下,建筑工人一番劳作之后慷慨淋漓 ,汗水打湿了衣衫。．．．．（形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快）20.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。．．．．（意思是每家每户都明白；谓人人皆知）
B金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。．．．．（指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音）C他生活贫苦，兀兀穷年，一无所有。．．．．（见前面）
D我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。．．．．（指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点）
第二篇：语病二十题
1．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）
A．美国国务卿希拉里20日抵京，开始为期三天的访华行程，中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系健康稳定地向前发展。
B．贸易保护主义不同于正当的贸易保护措施，有的国家一味采用利己损人的贸易保护措施，将使金融危机下本已十分严峻的经济形势进一步恶化。
C．“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”已于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，其表现将记入中小学生成长记录。
D．张艺谋和他的团队在北京奥运会开幕式上令人惊艳的出色表现，登上了“2008年感动中国十大人物”的领奖台。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。
B．在11月26日的恐怖袭击中，恐怖分子在印度最大城市孟买的19处重要地点，进行了“协调一致的一系列袭击”，造成当地局势和社会秩序的骤然紧张。
C．人们在为GDP的飞快增长欢欣鼓舞的时候，是否也认真计算了我们所付出的环境成本，是否时时不忘我们有责任给子孙后代留下一片青山绿水呢？
D．受网络泡沫破灭的影响，加之强劲对手不断涌现，雅虎的市场份额开始减弱，互联网搜索市场逐渐形成谷歌、雅虎和微软MSN鼎立的局面。
3，下列各句中，没有语病一句是（）
A．深圳交通管理局主动出台下调出租车月缴定额等八项措施，这显然是吸取近期重庆、海南等地“的哥”罢运，主动应对出租车行业诉求的举动。
B．在这次全国范围内开展的专项检查中，完达山乳业股份有限公司生产的婴幼儿配方奶粉未检出三聚氰胺，这与该公司平时严把质量关是分不开的。
C．建筑界许多专家认为，北京为2008年奥运会建造了具有开创意义的“鸟巢”是一座历史性的、标志性的独特建筑。
D．北京奥运会开幕式恢宏而壮观，展现了中华民族博大精深的文化，受到全世界的瞩目，给予了高度评价。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动，在今后十年里还会有1000万人成为感染者。
B．如今传统节日内容单调，除吃之外其他的内容或者日益衰微，或者徒有虚表，根本原因在于文化的没落所导致的。
C．30年来，我们党不断深化经济、政治、文化、社会等各方面的体制改革，建立和完善符合当代中国国情、充满生机活力的新的体制机制，为我国经济繁荣、社会和谐提供了有力的制度保障。
D．据中国民航局网站消息，根据实际情况和工作需要，旅客乘机可随身携带液态物品和打火机、火柴等火种按照中国民用航空总局的紧急通知暂缓执行。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．央视综艺主持人纷纷出走，多数人认为原因主要有三个：一是由于央视纪律太严；二是由于主持人工资收入太少；三是由于工作压力大，发展空间小。
B．中美分别是最大的发展中国家和最大的发达国家，两国发展建设性合作关系不仅符合当今世界求和平、谋发展、促合作的时代潮流，也符合两国的根本利益。
C．澳大利亚人麦士数十年来在许多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然很怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。
D．将GDP增幅降低作为宏观调控的积极成果，预示着山东经济增长方式将发生重大改变，在保持较快增长速度的同时，更加强调质量的提高。
6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．记者就甘肃14名婴儿因食用三鹿奶粉致肾病联系了三鹿集团，想确认三鹿奶粉是否真的存在质量问题和对婴儿可能因为食用该奶粉而患肾病的情况是否知情。
B．对企业来说，现在可能要做的是整顿，以度过当前的危机，让消费者重建对产品的信任。我想，这个过程是艰巨而漫长的。
C．在太空行走中，翟志刚身着中国制造的“飞天”航天服价值3000万人民币，成功地使自己免受太空极端温度和辐射的伤害。
D．他的创作在时代旋律与艺术创新、历史潮流与个人价值、讴歌真善美与冷静审视社会上，有着非凡的糅合能力。这是谢晋电影受到广大人民群众欢迎的根本原因。
7．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．国际问题观察家和政治分析家认为，贝·布托之死将对巴基斯坦国内和国际局势产生深远影响，首先是加深国内政治危机。
B．12月10日，俄罗斯总统普京表示，他和第一副总理德米特里·梅德韦杰夫一起共事已经有17年了，平时接触很多，将全力支持他竞选总统。
C．我国首次月球探测工程获得成功，这是中华民族为人类和平开发利用外层空间作出的又一重大贡献，是我国推进自主创新、建设创新型国家取得的又一标志性成果，是中华民族在攀登世界科技高峰征上实现的又一历史性跨越。
D．构建和谐社会是一股春风，但她的风力远远不能让普天庶民温暖；坚持科学发展是一柱阳光，但她的照射远远没有让神州大地覆盖。
8．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）
A．为了让更多的读者走近傅雷先生，从1月15日起，“傅雷译著手稿展”将在国家图书馆善本珍品展室开展。
B．中央农村工作会议全面部署了今年的“三农”工作，并围绕促进农业稳定发展、农民持续增收，提出了一系列针对性强的政策措施。
C．省教育厅为把新课程方案落到实处，要求各地市逐步废止文理分科，实行走班教学，最终走出“高考考什么，教师就教什么”的现象。
D．交通运输部新闻发言人介绍，海军护航是保护中国船员生命与中国船运公司资产的国家行为，不会向受到被护航的船只收取任何费用。
9.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.通过从中央到地方的专项整治，使房地产领域违法违规、钱权交易行为得到有效遏制，市场秩序明显好转。
B.社会竞争越来越激烈，人的心理压力也越来越大，有相当部分高血压病的产生就是由于生活压力大、工作紧张诱发的。
C.中央经济工作会议强调，做好明年经济工作，对于维护改革发展稳定大局，推进全面建设小康社会进程，实现“十一五”规划确定的目标任务，具有十分重要的意义。
D.我国CPI同比涨幅已经连续8个月逐月回落，说明国家扶持农业生产、增加供给、控制物价过快上涨的宏观调控政策已取得根本性成效。
10．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．世界卫生组织称，到10月20日，在越南共有91人感染禽流感，其中41人死亡，成为最大受害国。
B．“中星九号”虽然采取不加密方式传输节目，居民只要安装卫星地面接收设施就可收看，但在目前的情况下，只有偏远地区受益。
C．欧洲航天局称，过去10年间，中国上空由工厂、发电站和汽车排放的污染物数量上升了约50%，而美国和东欧等地的污染程度保持不变或有所下降。
D．我国的医疗体制改革，将强化政府的现任和投入，为群众提供安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗，使人人享有基本医疗卫生服务。
11下列各选项中，没有语病的一项是（）
A．公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出来的具有公共示范性意义的社会美德。
B．美国要想取信于国际社会，就必须明确此次次贷危机的责任，必须停止这种以邻为壑转嫁风险的所谓“金融创新”，必须完善金融监管体制，建立起一整套制度性机制以避免次贷危机不再发生。
C．“澳大利亚研究生奋进奖学金”资助赴澳攻读任何学科领域授课式或研究式硕士学位或博士学位的海外学生，都可以享受每学期至多一万澳远的学费津贴和普通海外学生医疗保险。
D．“神七”的成功发射对中国人来说是一件意义非常重大的事，它巩固了中国继美国和俄罗斯之后第三航天大国的地位。在新的时代，“神七”的升空不仅是多种学科发展和经济社会发展的结果，而且是航天事业的发展的结果。
12．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．几乎所有的被测试者都表现出极强烈的大脑反应，有的看上去像是癫痫疾病正在发作，有的甚至出现了神经迟滞和学习功能紊乱的症状。
B．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。
C．动物迁徙引发的疾病传播范围有限，影响也相对较小；医学家认为，人类自身的活动才真正导致了“人畜共患疾病”的跨国界传播。
D．由于美国政府已经取消了部分钢铁产品征收的进口附加税，欧盟投挑报李，也将取消原定对美国产品征收的总值约二十二亿美元的报复性关税。
13．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．2008年CCTV中国经济人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、IT、新能源等行业和领域。解读名单，我们可以清晰地辩认出2008年中国经济的热点和脉搏。
B．国务院“纠风办”于2009年开始进一步加强对药品成本价格的监管，改进药品价格核定办法，扩大政府定价药品范围，逐步对所有处方药实行政府定价。
C．“十一五”以来，我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。
D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。
14．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，这既包括精神的充实、情感的丰富与人格的提升，也包括读写听说能力的养成。
B．中科院张雨青博士专程赶赴特区授课，为300多名参加“我要爱”心理援助行动的志愿者作专题报告，如何对5·12地震灾区群众做好心理援助进行了专业培训。
C．10月14 日，第十一届全国运动会吉祥物、主题口号在山东济南揭晓，据有关人士透露，本届全运会吉祥物和主题口号设计的应征者大多是以青年师生为主。
D．鉴于目前的经济形势，成都市将建立国际金融危机影响监测报告，并加大对受损企业的帮扶工作力度，但一些属于落后产能的企业，可能会面临倒闭。
15．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．面对金融危机，变压力为动力，变挑战为机遇，保持经济平稳较快发展．是对党驾驭复杂局面能力的考验．是对党执政能力的考验。
B．学前教育发展迅速，但办学秩序较乱。目前教育部正在制定学前教育发展规划，规划将涉及民办幼儿园收费、质量监管、准入等具体问题。
C．法国总统萨科齐不顾中方的强烈反对，与**会晤，其举动轻率而又短见，严重伤害了中国人民的感情，损害了中法关系。
D．经过三十年的努力，海峡两岸终于实现了直接“三通”，这是两岸具有里程碑意义的大事，掀开了中华民族发展史崭新的一页。
16．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．据已掌握的证据，专案组确定，“中国天平调查员管理局”冒充司法部下属机构，私自培训调查员，已涉嫌诈骗。
B．环境保护是社会公共事业，政府要运用法律、经济等手段加大环保工作的力度，动员社会各方面积极参与其中。
C．“大部制”改革目的是为了进一步优化政府组织结构，规范机构设置，提高政府部门的办事效率，增强其服务能力。
D．廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。
17．下列没有语病的一项是（）
A．这个在他的自传中被深情描述的姑妈，现居住在波士顿贫民区的一处破败房屋内。成为“政治贵族”的他显然没有与她联系，更不要遑论施以援手。
B．端午、中秋传统佳节既有古文化的弘扬和继承，又蕴含现代文明的激励和交流，“过节”既是事业的“加油站”，又是“常回家看看”的“孝节点”，最大限度减少了“月圆人不圆”的尴尬。
C．如此昂贵的造价，却只有日均1.5万的客流，高峰脱班时间达到20分钟，完全没有发挥其应有的运送效率，甚至还比不上每公里造价只有几十万的普通线路。
D．《矿难》记述了太多的灾难与死亡，描写了太多的血与痛，其出发点和落脚点都是关心群众疾苦，为那些死去的窑工和那些受侮辱的损害者呼吁。
18．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．全国医生吸烟高达56.8%，竟然有医生一边吸烟一边劝肺癌病人戒烟。因此，医生是最应该以身作则戒烟，其次是领导人和老师也要带头戒烟。
B．“山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵，就不能有任何的“匪”气，不能成为当作无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。
C．金融危机波及全球，我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重，在改革开放30年中创造了巨大经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗?
D．今年的两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。
19．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．树立和落实科学发展观，发展和重视临港产业经济，应当成为解决我市经济问题的重要组成部分。
B．飞行器“山猫”可以像普通飞机那样从跑道上起飞，速度最高可达两倍音速，高度最高可达20万英尺(约合60公里)以上。
C．地震发生后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。
D．炒得过热走势也过急的“两会行情”，骨子里其实并不是真正的政策牛市，而是“讲故事”讲出来的“山寨牛市”。
20．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A．针对严峻的国际经济形势，即将于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”，旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。
B．在发达国家，“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策研究和咨询机构，现如今它已成为影响政策决策科学化和推动社会发展的一支重要力量。．
C．南昌火车站位于京
九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56％。尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。
D．如果一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定和二次分配上有所体现。
语病专项训练答案|
1．B（A语序不当，应为“加强对话、增进互信、扩大合作”；C“全国中小学生每天要求长跑”主客颠倒；D缺少介词，应在“团队”后加上介词“以”）
2．C（A搭配不当、成分残缺，应为“防止出现……现象”或“防止……现象出现”。B 搭配不当，应为“当地局势的骤然紧张和社会秩序的极度混乱”。D“减弱”改为“缩减”）
3．B(A成分残缺，应在“罢运”后加上“的教训”：C句式杂糅；D最后一句主语不明。)
4．C（A语意重复B句式杂糅D、在“火种”后加上“的规定”）
5．D（A项，“原因主要有三个：一是由于……二是由于……三是由于……”重复累赘；B项语序不当，两个“符合”后的内容错位；；C项，应改为“虽然群众很怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家”）
6.D（A成分残缺，在“可能致肾病”后加“的问题”；B“过程”与“艰巨”搭配不当；C结构混乱，应把“3000万人民币”提到“„飞天‟航天服”之前且再加“的”字。）
7．A（B项赘余，“一起”和“共事”重复；且最后一句表意不清。C项语序不当，“是中华民族为人类和平开发……”一句应放在最后。D项“让神州大地覆盖”应改为“覆盖神州大地。”）
8．A（B项，成份残缺，可在“增收”后面加“的主题”。C项，搭配不当，“走出”与“现象”搭配不当。D项，不合逻辑，去掉“受到”或“被”。）
9.D（A.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。B.句式杂糅，可改为“有相当部分高血压病就是生活压力大、工作紧张诱发的”。C.语序不当，应改为“对于维护改革发展稳定大局，实现„十一五‟规划确定的目标任务，推进全面建设小康社会进程”）
10．C（A项，缺主语，介词“在”掩盖了主语“越南”，删之；B项，语序不当，“虽然”应放在句首。D项，成分残缺，在“公共卫生和基本医疗”后面加“服务”）
11．A（B、“不再”改为“再次”C、偷换主语D、语序不当）
12．C（A语序不当，“癫痫疾病”比“神经迟滞和学习功能紊乱”的症状更严重。B项中应在“学杂费”后加“政策”，成分残缺；将“高度”与“充分”位置对调，状语和中心词搭配不当。D缺少介词，应在“部分”前加“对”。）
13.B．（A项“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配；C项成分残缺“贯彻——的方针”；D项语序不当“解放和发展”）
14．A．（B项成分残缺，“如何”前加“就”；C.项“火多是……”与“……以……为主”杂糅，或表述为“应征者以青年师生为主”；D项搭配不当，把“报告”改为“机制”。）
15．D（A项前后不对应，应在“变压力为动力”前加“能否”。B项语序不当，应将“准入” 移至“收费”前。C项“短见”是名词，不能作谓语。）
16．B（A成分残缺，应是“……冒充司法部下属机构，私自培训调查员的行为”。C项成分赘余，删去“目的”或“为了”。D项缺宾语，“解决”缺宾语“问题”。）
17、D．（A．否定不当，不合逻辑。删去“不要”。“遑论”的意思是不必论及、谈不上，已经有否定的意思了。B．语序不当。“弘扬和继承”当为“继承和弘扬”，“激励和交流”当为“交流和激励”。C．全句缺主语。）
18．D（一是成分残缺，应是“全国医生吸烟的比例高达56.8%”，“医生是最应该以身作则戒烟的人”或“医生最应该以身作则戒烟”；二是“其次是领导人和老师也要带头戒烟”杂糅，改为“其次是领导人和老师”；B成分赘余，“成为”与“当作”重复，删除其一；C句式杂糅）
19．D(A项，“发展”和“重视”语序不当，应调换；“重要组成部分”搭配不当，应改为“重要措施”。B项，句式杂糅，“最高可达20万英尺(约合60公里)以上”，去掉“以上”。C项，不合事理，“余震发生”是无法“防止”的，“防止”的是“余震发生”后出现的不应有的损失，“再次”的使用有违常理)
20．B(解析：A项为成分残缺，缺少“确定”的宾语，可在引语后加“的主题”；C项为句式杂糅，为“处于……位置”与“位于……处”杂糅，去掉“位置”即可；D项为不合逻辑，“近年来“即将”自相矛盾。)
第三篇：2015高考作文预测二十题
2015年高考作文模拟题精选
1、近年来在网络上流传着以下两句名言：
（1）百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。（2）世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。
请自选角度写一篇不少于800字的文章。构思点拨
作文素材一由两句名言组成，第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与100年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系，两个人坐在一起，对方却在玩手机。两句名言，描绘的是两个生活场景，共同揭示这样一个事实：当今社会，手机关闭了人们的心灵之窗，让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实，你是怎样想的，有怎样的感悟？审题时，可以抓住其中一句，进行透彻分析。如第一句，百年前躺着吸鸦片，曾经对整个国家和民族造成了极大的危害，百年后躺着玩手机，是否也会如此呢？可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法，将两则材料的内涵加以分析、综合和概括，然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等，只要是从材料生发而出的，都应该是恰当的角度。
就作文素材二而言，恰当的话题应有两个核心元素：“手机”与“亲情”。这两者间的关系是怎样的呢？仔细阅读材料，我们不难发现，手机改变了人们的交流方式，让亲情淡漠了。从“手机”这一元素，我们可以抽象出“科技”“工具”“现代化”“现代文明”等信息，而“亲情”这个元素，则涉及“爱”“孝”等信息。因此，作文立意就可以围绕这两个元素的相关信息展开，但也可各有侧重。如侧重“手机”，就可以谈科技对人情感的“异化”、现代文明对传统亲孝的负面影响，以及人们认物为己，终究为物所役等话题。如侧重“亲情”，就可谈亲情的价值、亲情的呵护等话题。
2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。
他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【文题解析】
自信执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上。
庄子在《人间世》中有一则故事：南伯子藄(qí)到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的树，这棵树与众不同，千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子藄上前仔细地观看，发现这棵树枝丫弯弯曲曲不能做栋梁；木心是空的不能做棺材；舔一下树叶，嘴就会受伤而溃烂；闻一闻气味，就会使人大醉三日醒不来。于是子藄得出结论：这是一棵无用的树，所以能够长得这样的高大。这则材料引发了你怎样的联想和感悟？请结合你的人生体验，写一篇不少于800字的文章
4、阅读下面的材料，按要求作文。
生活中，我们路过一些有名的地方，也路过一些平凡的地方；路过一些人的身边，见证了他们的生活，也曾在一些地方生活过，在一些思想中流连，又由于某些原因离开，仿佛也是一种路过。这些路过让我们认识了一些新的人事，产生新的感悟体会，在不断的路过中，我们慢慢成长。
请你以“路过”为题，写一篇文章。要求：①在空格处填上词语，使题目完整；②自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。【文题解析】
空白处可以填写具体名词，如“故宫”“小摊”“故乡”等，也可以填写抽象名词，如“童年”“荒芜”等。立意要紧扣“新”的成长经验，表达积极向上的青春主题。可以写成记叙类文章和论说类文章。
5、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
邵雍是北宋哲学家。有一次，他在山里迷了路，两天滴水未进。幸好，他从山里走了出来，还看见了一户人家。他对正在忙家务的农妇说：“大嫂，能不能讨碗水喝?”农妇舀了一瓢水，刚要递给他，突然问：“你怎么气喘吁吁的?”他答：“我在山里迷了路，走了两天，又饥又渴，嗓子都冒烟了。”农妇听了，转身从身边的草料筐里，抓了一把喂驴的干草扔到瓢里，然后才递给他。邵雍觉得受了侮辱，但口渴难耐，只能接过来，小心地喝着。10年后，邵雍再次路过这里，再次遇见农妇。他忍不住问农妇：“当年，你为何要在水瓢里撒一把干草?”农妇答：“你误会了!当时你两天滴水未进，如果把水瓢直接给你，你肯定会拼命地喝，很容易把肺给喝炸了。我在水里撒点干草，是为了让你慢慢地小口喝呀!”邵雍这才恍然大悟。要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。【文题解析】
①误会;②误解善意;③表象与真相。
6、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
你没有理由沮丧/为了你是秋日/彷徨/你也没有理由骄矜/为了你是春天/把头仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色强
根据你对材料的理解与感悟,写一篇不少于800字的文章，自主确定立意、确定文体（除诗歌外），题目自拟，不要脱离材料含意作文。
【文题解析】：
自尊、自爱、自信、自强！敬畏生命！我们（万物），都是独一无二的存在，都是最美最特别的存在，都是不输任何存在的存在。
7、阅读下面的材料，根据要求作文。
天下的江河很少有直直的，大多是拐来拐去的。为什么？水要跟大地妥协。当然，最后水还是往东流了,那是挡不住的。
上面的材料，引发了你怎样的联想或感悟？请就此写一篇文章。要求：(1)立意自定，角度自选，标题自拟；（2）自选文体(诗歌除外)，不少于800字；(3)不要脱离材料内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。【文题解析】：
这是一则隐喻类材料。审题时抓住重要信息“水要跟大地妥协”与“最后还是向东流，那是挡不住的”，提取一组矛盾概念：“妥协与坚持（坚守）”。（其变体是：“妥协与目的（方向）”“妥协与底线”等）作文时要围绕这一组矛盾展开论述。
隐喻类材料首先要寻求自然现象与人生社会的相似点。从材料看，展现的是水的生存智慧（这其实是道家人生哲学的形象化表述）——既要有所“妥协”，也要有所“坚守”，隐喻人类的生存之道。水与大地的冲突，水选择的路径是妥协，是绕路走，不碰硬。那么，人与人之间、族群与族群之间、国与国之间、不同的宗教与文化之间解决冲突和分歧的办法，妥协无疑也是一种很好的选择。这里，重要的是对核心概念“妥协”的内涵与外延的厘定。“妥协”的对立面是“抗争”、“抵抗”，在传统语境里，“妥协”带有负面色彩，常与“懦弱”、“投降”等价，被认为是没有立场，没有原则，没有骨气，没有棱角，是圆滑，是乡愿；而我们推崇的则是据理力争，是对抗，是进击，是“宁为玉碎，不为瓦全”。与儒家的进取哲学相比，道家的生存智慧常常不被看好，那种如水的柔润、圆融、变通和忍让常常被我们抛弃，但在现代社会，人际交往、族群融合、阶级共存、国家和谐，往往需要妥协精神，这种共存之道，是现代社会的一种基本价值。文章对“妥协”这一概念的价值重构，奠定了进一步议论的基石。隐喻类材料的写作，自然现象与人生社会的道理之间并非简单的对应，“妥协”尽管是解决纷争与冲突的良好方法，但也不能夸大其作用，妥协并不能完全消弭所有的分歧与不和。所以，我们要思考的是，妥协要发挥良性作用的条件是什么——双方是否平等、包容、相互尊重，目的是否具有正当性，是否能够达成公平互惠的结果„„如果不对“妥协”作具体的条件分析，那么论述仍是片面、极端的，且容易堕入庸俗的市侩哲学的泥淖。“大江东流拦不住”，水付出妥协的代价，但实现了东流入海的目的，这是“拦不住”的，这也是水在妥协中的有所“坚守”。
对这则材料的解读，还有可能会抓住“水”与“大地”的矛盾展开，就“水”的前进而言，大地是一种阻挡，一种围困。“水”对“大地”是一种突围，相对于人生而言，面对困境、挫折，如何突围，则是人应该加以思考的。是像水一样的顺应自然和环境，还是抗争与搏击，则要视具体情况而论。
二、立意可参考如下：
1．妥协与坚守 2．方与圆（刚柔并济）3．圆融中的坚持 4．灵活变通与原则坚守
8、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。（60分）电影《阿甘正传》讲述了一个名叫阿甘的美国青年的故事，他的智商只有75，进小学都困难，但是，他几乎做什么都成功：长跑、打乒乓球、捕虾，甚至爱情，最后，他成为一名成功的企业家；而比他聪明的同学、战友却活得并不成功。这是对聪明的一种嘲弄。阿甘常爱说的一句话是：“我妈妈说，要将上帝给你的恩赐发挥到极限。”
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【文题解析】：
(1)珍惜上天的“赐予”(2)看问题要有发展的眼光(3)将潜能发挥到极致就是成功(4)光有聪明是不够的(5)不要过早给自己下定义(6)相信自己才能走向成功
9、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
一位盲人辞别朋友时，他的朋友给他一只灯笼。盲人说：“我不需要灯笼，无论明暗对我都是一样的。”朋友说：“这点我知道，但如果不带的话，别人也许会撞到你。”这位盲人听后便打着灯笼回去了。走着走着，突然有人撞到了他，他生气地说：“难道你看不见这盏灯笼？”路人指着灯笼说”：老兄！你的灯早已经熄了。”
要求全面审读材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。【文题解析】
盲人根本看不见，却提着灯笼行走，原意是讽刺一个人不用脑子思考，尽做一些多此一举的事。也可翻出新意:盲人提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到自己，不会误撞到自己，这样就可保护自己的安全。盲人在保护自己的同时也帮助了别人，为他人着想，实际上也能惠及自身，为善至乐。
从朋友提建议到最终路人撞上盲人的角度看用心与效果之间是有距离的。
适用范围：用心与效果、付出与回报、帮人与帮己。
参考立意：1.要换位思考。2.用发展的眼光看问题。3.帮助别人应从他人的实际出发。
其他角度：1.为善者至乐。2.予人方便，予已方便。3.给予就是获得。
参考拟题：《推己及人，点亮心灯》《再次点亮你的灯笼吧》《彼所不适，勿施于人》《助人者自助》《为自己也是为他人》《赠人玫瑰，手有余香》
10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：在点评《赢在中国》真人秀比赛时的一位选手时，阿里巴巴创始人马云说道：“你自己很善良，也很有激情，也很幽默，也会讲很多的故事，但你的团队离开你的时候，你要想到一点，我们需要雷锋，但不能让雷锋穿补丁的衣服上街去，让他们跟你分享成功是很重要的。
材料二：新东方创始人俞敏洪出席央视《开讲啦》节目，对在场的学生说：“上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。”
要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。【文题解析】：
事业成功离不开个人奋斗，个人奋斗是事业成功的基石。但在信息化社会，个人奋斗已经很难最优化地实现人生目标，个人奋斗只有融入团队协作之中才能焕发出活力。团队协作是个人奋斗得以成功的保障。然而，团队协作只是外因，它只有通过个人奋斗才能发挥最大效应。这种事业观的形成有利于中学生正确规划人生。
谈个人奋斗与团队协作的辩证关系，立意如：①个人奋斗融入团队协作可增加成功指数；②团队协作是个人奋斗的助推剂；③团队协作需要个人奋斗来支撑，等等。
11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。”
“葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。”
“为什么?”作家问。
“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。”园主慢慢地说。
作家陷入了沉思„„
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【文题解析】
脚踏实地，生命力才能长久；适当的约束，有利于成才。
(其他立意，在此范围内，言之成理亦可。立意是评分标准中的重要指标，但并不是唯一指标，应关注考生的综合写作素养。其他参照高考作文评分标准。)12 某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱„„”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。
另外，我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面切入来构思作文：
⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。
⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。
当然，也还可以从人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文，等等。13 有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
横向立意：无论做什么事，都不能脱离实际。反向立意：敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”
类比立意：办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。
14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。小时候听大人说，秀才不出门，便知天下事。出国留学后觉得，这就是体现中国人封闭思想的经典句子，要现代化，必须出家门、国门。而今天，网络时代，又发现老祖宗是对的，越是现代化越不用出门。要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。【文题解析】
①用发展的眼光看问题。②用辩证思维看问题。③读万卷书，行万里路。拓宽视野，解放思想方能取得进步。④阅读是获取知识的重要途径。⑤跟上时代的步伐，享受社会的文明成果。
15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
材料一：流水会远去，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在。
材料二：辉煌的盛唐已逝，但伟大的诗魂永存；古希腊城邦已经坍圮，但自由民主的星火依旧蔓延。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【文题解析】：
从两则材料中可以概括出两个看似矛盾实则不矛盾的观点：一切都会过去；一切都不会过去。首先要思考现实生活中哪些东西可以让其过去，如人生的痛苦、心灵的创伤、一段不如意的生活境遇等都可以让其过去，从而以一种乐观的心态来对待人生。其次要思考哪些东西是不会过去的，如流传千古的文章、思想、文明的碎片等，都会穿越历史时空，影响一个民族，甚至全人类，因此，对于这些东西，要珍惜，要保护，要传承。据此，我们根据第一则材料可以得出“一切都会过去，包括苦难、痛苦等，所以我们要乐观面对生活，珍惜现在”的立意；根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切，但精华永存”的立意；而综合分析两则材料，会得出“逝去与永恒”这一立意，此为最佳立意。
16、阅读下面的材料，根据要求作文。
除夕夜、元宵节，一对兄弟没有灯笼，他们的父亲省吃俭用买了一个灯笼，但是却没有蜡烛。父亲说：“自己的光明就在自己眼前。”他找来了两个旧的墨水瓶，清洗干净，倒进去煤油。又找到母亲缝补衣物废弃的线头，用来做灯芯。
这一个除夕之夜，我们兄弟两个提着灯笼出去的时候，成为了伙伴们的焦点。伙伴们就都让他们的父亲来向我们的父亲请教，父亲也只是笑了笑，又说：“自己的光明就在自己的眼前啊„„”
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；
（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
【文题解析】
作文之关键应落在那句话上： ①“光明”，这个“光明”指“幸福”“快乐”“美好生活”等话题（话题正确不等于中心思想不离题，如果就谈“什么是幸福”显然不符合整句话的意思）。
②“在自己面前”，犹言就在自己身边，（要靠自己去创造）。
综合①②：美好的事物（可以是“幸福”“快乐”“美好生活”“追求的目标”等等）就在我们身边，要我们去发现，去创造。
17、阅读下面的文字，根据要求作文。
一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冻僵了。于是飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。【文题解析】：
1、小鸟——因祸得福，福后丧命：
（1）学会保护自己。
（2）要有忧患意识。（3）要保持清醒的头脑，提高明辨是非的能力，分清敌友。不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人，也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。
2、牛——无意中拉粪，救了鸟：
牛粪是祸，鸟被救是福，任何事物都有两面性：要学会辩证地看问题。
3、野猫——将鸟拉出，而后吃掉：
要擦亮眼睛，警惕敌人的袭击。
（二）整体的角度：
（1）事物都是普遍联系的。
（2）事物都是变化发展的。
（3）要懂得生存之道。
18、阅读下面的材料，根据要求作文。
到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。
自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
【文题解析】 分析材料可以抓几个关键点：“一片金黄”——“一穗泛青”，“准备收割”——“已经落地”，“一贯风格”——“眼里容不得半粒沙子”。
1.农夫“眼里容不得半粒沙子”，等最后一粒麦穗黄了再收割，并且这是他的一贯风格。他的一贯风格是什么呢？就是要求事物尽善尽美。众所周知，“金无足赤，人无完人”，事物没有十全十美的，没有缺点就不是人了，而成了神。由此可以立意为：不要苛求完美，要能包容别人的缺点、瑕疵。
2.从“等这穗麦子黄了再割”，“等这穗麦子黄了的时候”“所有的麦子都已落地”可以看出，正是由于农夫一味的等待，没有抓住收割成熟麦子的大好时机，导致本该有的收获却化为泡影。生活中，不是所有的东西都能等到你准备好了，要靠自己去争取，尽自己的力量去做。否则，后悔莫及。由此可立意为：一定要把握机遇，抓住机遇，时不我待。
3.“一穗泛青的麦子”是小，“一片金黄的麦子”是大，农夫因为一穗麦子影响了所有麦子的收割，只顾局部不顾整体，捡了芝麻，丢了西瓜，得不偿失。由此可立意为：不要因小失大，做事要从大局出发，从整体利益出发，获得最大的利益。
19、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
草原上，一只猎狗紧追着一只土拨鼠，而土拨鼠机灵地钻进一个洞穴，那只猎狗只好在洞穴前面停了下来，等待着土拨鼠出来。突然，从洞穴里跑出一只兔子，猎狗一看是一只肥壮的兔子，于是尾随而追。兔子飞快地向前跑，那只猎狗紧追不舍„„
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。【文题解析】：
在追求的过程中，我们有时会像猎狗一样，也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事，分散了精力，扰乱了视线，或是走上岔路，而失去了自己原先追求的目标。换个角度，也可肯定猎狗的选择。从土拨鼠的角度也可以立论，肯定其智慧。
参考论点：
1、不要丢失原先的目标。
2、要有坚守精神。
3、要及时调整人生目标。
4、摆脱困境需要智慧。
20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
厦大嘉庚学院的期末考“神题”——“容嬷嬷拿针扎紫薇，桂嬷嬷告诉容嬷嬷这不对，请问这体现了法的什么作用？”引发的议论还没停，最近媒体又报道南京理工大学人文学院如，“杨过与小龙女结婚，是否符合婚姻法”。这类题目貌似有些新奇，可逻辑却很不严密，问题很多，比如，题目没有交待杨过是谁，小龙女是谁，难道杨过和小龙女就一定是出题者所设想的《神雕侠侣》的人物？不是一个叫“杨过”的网友和一个叫“小龙女”的网友？甚至“杨过”可能是女的，号称“小龙女”的网友是男性，等等。从出题规范来说，这是一道不合格的题目，学生可以人物背景没有交待清楚为由，对教师提出意见。还有，如果是神雕侠侣中的人物，他们生活的时代，并不实行现代的婚姻法，何来符合现代婚姻法一说。这就如同问，皇帝有三宫六院七十二嫔妃，是不是犯重婚罪一样。对此，出题者也可辩驳称，学生可自由回答题目，回答也可以是符合当时的婚姻规定，但问题是，考题究竟要考学生什么呢？这某种程度折射出目前高校考试创新的尴尬。老师们也希望考题有所创新，于是就在传统出题上嫁接上貌似被学生喜闻乐见的影视作品的人物、场景，但核心还是原来哪些东西，这种形式上的“穿越”“创新”，暴露出高校创新的贫瘠。就考题而言，真正有价值的创新，是题目给学生自由思辨、可结合课程所学知识、理论充分表达自己观念的空间。我国大学的考试，无论从形式上还是内容上，大都是基础教育应试教育的翻版，大部分课程实行灌输教育，课程结束时，组织统一测试，通过统一测试即拿到相应的学分，学生则在临考前，突击应对。这多年来一直遭到诟病，有高校甚至曾曝出老师抄袭其他学校考题的丑闻。为此，学校也在探索考试创新，有学校提出教考分离（不由教的老师出题）、建立公共课题库，2013级法学专业学生本学期刑法学课程考试的试题“玩穿越”，“三国”人物纷纷入题，诸如计算机高手刘备被曹操、许诸劫持到赤壁别墅区偷窃，刘备帮助解开密码锁，窃得近20还有就是要求老师在出题时出出新意。但由于基本的灌输教学模式未变，考题再怎么创新，也不过是围绕书本知识点展开。国外一流大学，对学生的考核，集中考试，只是一部分，更多是将考核分散在整个课程学习中，比如要求学生在课程学习时，参加多少次研讨课，完成多少个案例，撰写多少篇课程论文，老师根本不用弄把“小明”换为“华盛顿”这样的噱头，毕竟研究学问，是十分严谨的，学生学习课程，体会的是拓宽视野、严密思维之美，而用不着用历史人物、流行影视作品人物来娱乐。舆论也不要再对高校的“神题”，给予过多的关注，甚至将其视为创新——如此只有噱头而无实质的创新，只是“伪创新”——而应该关注高校，究竟怎样推进改革，提高课程质量，改革传统的灌输授课模式，完善对学生的过程管理和评价，真正提高人才培养质量。万元财物，问对本案应当如何认定，引来围观。这种做法引起了社会的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【文题解析】
这种现象在某种程度上折射出目前高校考试创新的尴尬。老师们也希望考题有所创新，于是就在传统出题方式上嫁接貌似被学生喜闻乐见的影视作品的人物、场景，但核心还是原来哪些东西，这种形式上的“穿越”、“创新”，暴露出高校考试创新上的思路壅塞和方法贫乏。就考题而言，真正有价值的创新，应是题目能让学生结合课程所学知识、理论去自由思辨，扩大充分表达自己观点的空间。
第四篇：病句修改二十题
病句修改二十题
1、下列各句中，没有语病的一项是()（2分）
A．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
B．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
C．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
D．最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。
2、选出下列句子中没有语病的一项是()（2分）
A.通过开展“创建全国卫生城市”活动，使我们临沂的环境卫生状况有了很大改变。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D.“改善民生、保障民生、关注民生”成为今年“两会”大家关注的热点问题。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.最近区里举行的爱国歌曲响彻了河东大地。B.提高质量是语文教学的当务之急。
C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。
D.通过第六次铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
4、下列各句中，没有语病的一句是()(2分)
A．能否认真刻苦学习，是我们取得优秀成绩的保证。
B．联欢结束后，她那优美的舞姿、动听的歌声还在我耳边回响。C．中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国
D．中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。
5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.为了搞好工作，我们要虚心接受并广泛征求群众意见。B.在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。C.我不得不承认我确实是做错了。
D.专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
6、下列句子中没有语病的是（）（2分）
A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
7、下列各句中，有语病的一句是（）（2分）
A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。
8、下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ B、我们要大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。C、人们看见了美丽的瀑布和震天的响声。
D、经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
9、下列句子有语病的一项是()(2分)
A．看到眼前的照片，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B．面对禽流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。C．能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D．不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
10、下列句子中没有语病的一项是()（3分）
A.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C.在“五个一工程”的推动下，我市的文艺创作呈现出百花齐放的新局面。D.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
11、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．世博轴全长约一千米左右，由浦东延伸到黄浦江边。
B．电视剧《杜拉拉升职记》的杜拉拉扮演者王珞丹，向现众展现了她热情洋溢。C．马拉多纳说，当阿根廷国家队在世界杯上惨败给法国队时，他感到非常痛苦。D．《教育规划纲要》是今后一个时期指导我国教育发展和改革的纲领性文件。
12、下列句子无语病的一项是（）（2分）
A．既然美国政府采取了一系列措施，美国金融危机却愈演愈烈。
B．法国军方配合巴西军方在出事海域展开了搜寻和打捞失事飞机黑匣子。C．大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
D．面对灾后重建工作，共产党员、共青团员和先进分子要冲在前面。
13、选出有语病的一项是（）（2分）
A、通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。B、西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。C、大学毕业后，他被分到这所学校当英语老师。
D、据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。
14、下列各句中没有语病的一项是（）(2分)
A．教育局通知说，新分配的教师于本月15日前去报到。
B．考试前有三忌：一忌考前不可心浮气躁，乱了阵脚；二忌考前不可顾此失彼，粗心大意；三忌考前不可自寻烦恼，自添压力。
C．经过精心筛选和广泛征集，上海世博会事务协调局最终确定“海宝”为上海世博会的吉祥物。D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
15、下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给城市添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。
D．北京2008年奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
16、下列没有语病的一项是：（）
A．我们班级不但信任他，连以前反对过他的其它班级而且也信任他。
B．照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人深刻的思想认识与艺术修养所决定的。C．记者又到学校采访到了许多邓老师的事迹。
D．睡眠三忌：一忌睡前恼怒，二忌睡前饱食，三忌卧处挡风。
17、下列各句中没有语病的一项是（）(4分)
A．教育局通知说，新分配的教师于本月15日前去报到。
B．考试前有三忌：一忌考前不可心浮气躁，乱了阵脚；二忌考前不可顾此失彼，粗心大意；三忌考前不可自寻烦恼，自添压力。
C．经过精心筛选和广泛征集，上海世博会事务协调局最终确定“海宝”为上海世博会的吉祥物。D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。
18、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）
A、缺乏长远的规划，缺乏创新的精神，都会障碍企业的健康发展。B、命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。C、在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。
D、在中国馆的高超的建造艺术上，充分体现了我国科技人员非凡的智慧。
19、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。20、下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（3分）（）
A．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被网络中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
B．所谓“皮革奶”，是利用已经废弃的动物皮革制品、动物毛发水解为皮革水解蛋白后，混入到牛奶中，以提高产品中的蛋白质含量。
C．在邗江中学举行的第四届“运河情”扬州市中小学生体育艺术节开幕式，历时大约一个多小时。D．经过十年的不懈努力，“烟花三月”节已成为我市知名度最高、影响力最广、成效性最强的旅游节庆品牌。
修辞
1.下列句子中运用比喻不恰当的一项是（）
A.清晨滚动在荷叶上的露珠，好似粒粒钻石，闪闪发光。
B.毛毛细雨，无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，黑油油的田野披上了迷漫的轻纱。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
D.那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。2.和例句所使用的修辞手法一致的一项是（）
示例：生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。A.孩子灿烂的笑容像阳光下盛开的百合花。B.前面不远处走来了一队红领巾。
C.朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
D.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
3.对下列句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是（）
A.白发三千丈，缘愁似个长。（运用比喻修辞，强调了内心的愁绪之浓。）
B.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。（运用拟人修辞，生动地写出了在春雨的滋润下，梨树由“沉睡”到“复苏”的情态。）
C.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。（运用排比和比喻，生动形象地说明了在人生旅途中，挫折是不可避免的，提醒人们要直面挫折。）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（运用反复和拟人的修辞，突出了人们对于春天的渴望与期盼之情。）
5.在鞭炮齐鸣的除夕夜，用手机发短信表达祝福已成了一种新年的新时尚。请给你的老师发一条短信，表达新春的祝福。（至少用一种修辞方法）
6.对下列句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是（）
A.“客路青山外，行舟绿水前。”（运用对偶修辞，通过“客路”、“行舟”表达了诗人行走异乡的飘泊之感。）
B.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启智慧之门；书籍犹如一束阳光，它能照亮我们前行的道路。（运用排比和比喻的修辞手法，形象而深刻地说明了书籍对于我们的重要意义。）
C.难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？（运用设问修辞，强调了爱因斯坦的伟大。）
D.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（运用夸张修辞，把老虎的吼声惟妙惟肖地描绘了出来。）
7.“鱼读月，鸟谈天”是一副三字对联。请根据扩展后的下联，在横线上填写两字，组成一副对仗工整的五字联。
8.对下列句子运用的修辞方法及表达效果分析不正确的一项是（）
A.秋日的天暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。（运用了比喻，把“天”比作“缠满着蛛丝网的屋顶”，形象地突出了天空的阴沉，让人感到秋日的萧瑟。）B.只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。（运用了比喻和拟人，生动地写出了点缀着嫩蕊的桂花所表现出来的生命力量，抒发了作者对生命的礼赞。）
C.一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面。（运用拟人修辞，通过丰富的想象生动形象地写出了春天到来时的勃勃生机，格调清新活泼，意境如诗如画。）D.所有的鸟全不是好的数学家，他们唧唧喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。（运用比喻，突出表现了春天里鸟语花香、生机盎然的热闹景
参考答案1、3、C(B成分残缺，句末加上“的迫切需要”； A数字表述自相矛盾，去掉“以上”；D“以避免同类事情不再发生”，否定词用错，“不再”改为“再次”。)
2、C3、B4、D
5、C6、B7、A（成分残缺——“具有”后缺少中心词）
8、A
9、A（成分残缺，“想起”缺少中心词）
10、A11、C12、D13、D14、(4分)D（解析：此题综合考查辨析语病、句意的能力。A项句意不明，可理解为新教师必须在本月15日以前去报到，又可理解为新教师必须在本月15日这天去报到。B项有语病，“忌”就是不宜，“一忌”、“二忌”、“三忌”后用三个“不可”，误用了双重否定，与“忌”的内容正好相反。C项也有语病，属语序不对，“精心筛选”和“广泛征集”要互换位置。D项没有语病、句意明确。）
15、B16、D17、(4分)D（解析：此题综合考查辨析语病、句意的能力。A项句意不明，可理解为新教师必须在本月15日以前去报到，又可理解为新教师必须在本月15日这天去报到。B项有语病，“忌”就是不宜，“一忌”、“二忌”、“三忌”后用三个“不可”，误用了双重否定，与“忌”的内容正好相反。C项也有语病，属语序不对，“精心筛选”和“广泛征集”要互换位置。D项没有语病、句意明确。）
18、C19、C20、D（3分，A.滥用介词，致使主语缺失，去掉“由于”即可；B.成分残缺，在最后加上“而生产出来的乳制品” ；Ｃ项错在“大约”与“多”不兼容，应删除其中一个）；
第五篇：司法改革二十题
司法改革二十题
徐显明
司法改革的目标抑或目的大致可从三个层面析之：一是功能层面，司法迥异于立法与行政。立法是民意的表达，其功能在于设定权利，或曰配置权利；行政是民意的执行，其功能在于为权利的实现排除障碍，提供条件；司法是权利的救济，其功能在于使受到侵害的权利得以复位或补偿。立法可以在几个权利间进行衡平取舍，行政可以在法定权限内对权利进行自由裁量，而司法作为权利的守护神，在权力的动作过程中，却不可对权利有任何侵害。二是性质层面，司法权有六性：被动性表明了其行为性征，程序性表明了其权限与权界，中立性表明了其权格定位，判断性表明了其行为模式，审查性表明了其权能，终极性表明了其效力。司法是法治的最后－道防波堤，在司法判决作出之前不允许其他权力指手划脚，在司法判决作出之后不允许其他权力再说三道四。司法权只有在受到立法和行政两权的充分尊重之后方能实现独立与公正。三是价值层面。公平、公正、正义分别指向不同的司法价值。公平对应着程序，程序公平首义为同等对待，即为双方当事人诉权实现提供相同的条件和保障；公正对应着实体，实体公正首义为使权利得到法定救济，也就是使司法结果与法律规定吻合同一；正义对应着制度，制度正义是以人类共同的理性标准对司法制度所作的整体性评价。公平、公正、正义是司法的永恒追求，效率是司法公平、公正、正义至高价值下的低位价值，没有效率的司法也不是公正的司法。以上三个方面构成了司法改革的指标体系，以此为标准对司法观念、司法制度及司法运作技术进行全方位改革，当是司法改革的题旨所在。
1.司法权行政化问题研究。司法、行政合一是中国传统司法的重要特点，自民国始专设法司行审判职能，方开司法独立之先河，然司法行政化传统却一直延续至今。其表现有：（1）审判机构基本上是对应行政区划来设置的，审判人员的管理也是以行政方式来进行的；（2）建立了由普通法官到副庭长到庭长到副院长再到院长（即从“员”到“长”）的权力等级体系。根据部级、局级。处级、科级，股级等行政级别确定法官物质待遇的法官位阶体制；（3）审判程序的启动、运行与终结等环节，均是以行政命令－以贯之，或者说就是行政模式翻版。法院行政化的直接原因在于不能摆脱行政的掣肘，而法院行政化的后果必然是法院的不独立：法官行政化的直接原因在于物质、政治待遇的缺乏保障，而法官行政化的后果必然是法官的不独立。如果法官能够命令法官，命令者与被命令者就都不再是法官了。
2.司法功利化问题研究。司法是正义的守护神。对司法绩效的评价只能以正义为标准，或者正义为先。一旦义利倒置或者以利灭义，司法就会迷失自我，异变为功利的机器。其表现为：（1）是以单位时间内的工作量作为衡量法官业绩的标准，有的法院为法官规定了最
低工作定额，有的法院推行了计件奖金、津贴制度；（2）是以涉及标的、挽回经济损失的多少作为衡量法院工作业绩的标准。这使人不解：审理一个亿元大案与一个－元小案在司法价值上到底有多少区别？（3）是以收取的诉讼费的多寡作为衡量法院工作业绩的标准，这是司法功利化最赤棵裸、最典型的表现，司法如果为了创收，法院就与公司无异了；（4）是法院仿政府及企事业组织开展的诸如“工作标兵”、“反扒能手”、“电焊能手”、“点钞能手”等评选活动建立的诸如“办案能手”、“办案标兵”等荣誉制度，也在事实上强化着司法及司法者的趋利性和数量追求。当法官都成为“能手”的时候，司法还有什么理性？
3.司法工具化问题研究。司法权的工具化主要是指司法权对法律之外的权力与权威的依附性。司法权是自足性权力，其唯一权源是法律，如果司法权接受来自法律之外的权力与权威的命令而行动，就变成它权力的奴隶、它权力的工具了。具体言之，司法者应有司法专念之自觉，司法者作为社会纠纷的终极裁决人，对社会纠纷进行终局裁决是司法者的唯一法定职责，除此以外的国家责任与社会责任均应当远离。当法院主动请缨，为政府的一时中心工作保架护航时，法院就已不再是法院而变成镖局了；当法院院长大谈特谈法制宣传工作时，法院院长就已不再是院长而变成司法局长了；当法官在工作日内走出法院，扫街植树，理发修车，给旅客送开水，帮农民搞麦收时，法官就是在亵读自身的神圣。
4.党对司法领导体制问题研究。作为政体顽疾的“党政不分”问题，仍然是今天中国政改的“瓶颈”，但这一问题往往被狭义理解为党与狭义政府（即行政）的不分。而党与司法的不分却鲜有质疑者。党领导司法的制度起源于根据地时期特定的历史背景之中。中国近代革命是一场囊括民族独立、国家统一、经济发展、文化革新、政制转型等多种目的的革命，这就注定了司法集权的必要性和党对司法领导的重要性。而在法治之国中，党对司法的领导必须由指挥式的领导转化为法律的领导，由直接的领导转化为间接的领导。展言之，党对司法的领导须通过将其司法政策上升为法律来实现。须通过在司法程序启动之前对法官的任命建议和司法程序终结后对法官的监督来实现。在案件审理过程中，党委对案件的调阅、书记对案件的批示、政法委对案件的协调，党组对案件的讨论往往易曲变为个别人在党的名义下，侵蚀司法独立性，损害司法公正性的借口。党对司法的领导越具体，越损害党的领导。中国不宜实行“法官不党”的制度，但如果能建立起保证法官忠实地执行法律的机制，党对司法的领导也就实现了，因为法律不过是党的政策的另一种形式。党员法官与其他法官的不同之处在于，党员法官应成为效忠法律的典范。
5.诉讼模式研究。－个诉讼程序是由法官、检察官、律师这三类人共同互约互动的一个过程。那么，在这三类人的约法过程中，是以法官为中心还是以检察官为中心体现了不同的诉讼价值理念和诉讼模式。以检察权为中心的诉讼模式之显著特点是检察官主导庭审。检察官以国家名义出庭支持公诉并行法律监督之权，法官在检察权的监督之下履行职责。在这种诉讼模式中，法官相对于检察官而言地位是被动的，权能是在下的，法官的意志受检察官左右。以法官为中心的诉讼模式之显著标志是法官主导庭审。法官代表法律，检察官的一切行为须接受法官的裁判。在这种诉讼模式中，法官相对于检察官而言地位是主动的，权能是在上的。所以当法官进入法庭中时，包括检察官在内的所有人都应该起立致敬，因为法官代表法律，检察官代表国家，甚至更确切地说是代表政府。能够作终级判断的权力，当然应该受到能够随时被否定的权力的尊重。检察官如果不尊重法官，甚至以监督者自居而位优于法官，这个法庭还有什么威严？
6.司法管理体制问题研究。从直观上，或者从硬件上看，司法机关和所有国家机关一样，也是由人、财、物构成的，离开了人、财、物的供给，司法机关是难以运转的。所以，如果法院的人、财、物是受制于人的，司法机关的运转也必然是受人操纵的。目前我国法院的
人、财、物均由同级人民政府（在行政级别上还高法院半格）供给，这就注定了司法不能不受制于行政的命运。马克思的判断是：当一个人的行为是由其他人决定的时候，这个人的意志同时也受其他人所决定。因此必须改革现行法院人、财、物供给制度，变横向供给为纵向供给，彻底切断同级法院与同级政府间的直接利益联系。同级政府一旦失去了对同级法院的人事权、财权、物权，也就失去了侵涉司法的最终的砝码，司法机关就可以获得对抗非法侵涉的力量和勇气。为达此目的，就要建立单独的法官编制和单独的司法预算，并须取得法律的保障。
7.司法权地方割据问题研究。一国法制的统一性首先表现为司法权的统一性。司法权统一性的含义一方面是指全域约束力，即不允许出现权力的篡位；另一方面是指权能的均等性，司法权除了审级意义的上下位差之外不应有高低之分。已生效的判决不因作出判决法官职位的高低、法院级别的高低以及区域的差异而有效力高低之分。我国目前的司法体制明显带有计划时代的痕迹，是适应集权需要的高度行政化的体制。而这样一种体制在已先行了的经济体制改革过程中，表现出了明显的不适应性，其突出表现的就是司法的“地方保护”、“执行难”等综合症。行政化的司法区设置已成为司法权完整运行的障碍，如果不能及时对司法区设置进行改革，司法权的地方割据就会更加严重。
8.法院工作报告责任研究。各级法院每年向同级人大作工作报告是宪定的人大监督司法的方式之－，并且通过表决投票来检测司法工作的绩效。由此带来的问题是：如果工作报告不被人大通过，责任应由谁来承担？可能的责任主体有两种，一是法院院长，二是全体法官。如果追究法院院长的责任，就必须强化院长的权能，实行院长负责制，这明显违背司法权的性质和现制；如果追究全体法官的责任，就必须实行法官集体责任制，这也明显违背司法权的性质，亦无可操作性。由此可见这一制度的重大缺陷，由之不能不令人思考这－制度的存废。美国最高法院的法官是由总统任命的，但法官被任命后却无须向总统负责并报告工作。我国的“国家军委”由人大选举产生后也无须向人大报告工作。法官只向法律负责，而不向任何人或任何机关负责，这应是司法独立的真正含义。这使人想起五四宪法关于“人民法院独立宣判，只向法律负责”的规定较现行宪法的规定可能更有科学性。法院向人大报告工作是法院独立、法官独立的制度性障碍。
9.检察权性质研究。在西方，检察机关要么附设于法院系统内（如法国），要么附设于行政部门内（如德国），要么与行政机构合署（如美国），将检、法并立且直接向议会负责已是世界上为数极少的几个国家的体制，它来自于前苏联的创造。防腐反贪、监控犯罪本是政府的职能，以另外机关担之不仅难奏其效，亦有推卸责任之嫌。使检察权回归行政权的法理根据在于：与司法权的被动性不同，检察权是主动性权力，检察机关如果不主动地行使职权去侦查、控诉违法犯罪行为就是失职；与司法权的中立性不同，检察机关行使权力是以国家的名义出现的，也就是说它是站在国家的立场上行使权力的；与司法权的判断性不同，检察权具有命令执行性，上下级检察机关之间、检察机关与其组成人员之间均是命令与服从关系；与司法权的终极性不同，检察权属执行性权力，它最终要接受司法权的裁判。可见，就检察权的性质而言，它实质上是行政权的一部分。将法、检两种性质不同的权力混杂在一起统称司法机关，是司法行政化的又一体制性弊病。有悖法治国家权力架构的通行规则。实际上检察权现在已处于既受行政权排斥也受司法权排斥的尴尬境地。
10.受审判权研究。在合理的时间内接受审判是国际人权法确立的一项重要人权。在人权分类中属请求权，权利主体有权要求司法机关在法定的时间内、以法定的方式、公正的程序对纠纷作出裁决。司法机关一旦受到要求，就必须及时启动司法程序，满足公民的权利要求。在行政主导的社会中，公民人权的危险往往来自于行政强权和司法暴政；而在司法主导的社会中，公民人权的危险还可能包括行政的无动于衷和司法的不作为。任何公民以任何理由要求启动司法程序，司法机关均无权拒绝，可能败诉的诉论结果不应成为剥夺公民诉权的理由。在未经依法组成的法庭的审理前通过立案审查将公民的诉讼请求驳回，实质是以不作为的方式侵犯人权。且“审理”方式是一种行政方式，审查者不以程序作出裁定而以一己之见决定是否满足公民请求，其实质是司法中的行政专制。就此而言，中国古代的“击鼓即升堂”似乎更合法理。
ll.请示、汇报、签批制度研究。法官在一个诉讼过程中，－遇难以定夺的事就向领导、向上级法院请示，每一个具有法律意义的决定作出之前要经主管的院长、副院长、庭长、副庭长层层签批，是典型的行政化工作模式，是违背司法权的性质的。下级法院先请示上级法院再做判决，在实质上等于取消了二审程序；法官在作决定前先汇报再请示，就意味着法官之上还有法官。这些工作制度看似为了减少司法过程中法官个人的恣意与任性，集众人智慧以确保司法结果的公正，实质上是在取消上下位法院之间必要的分权和主审法官应负的责任，在很多时候，这些制度甚至变成了个别领导人干涉法官独立裁断权、贯彻自己私意的“合法化”通道。以下对上的请求制度有违法理是如此，以上对下的所谓“指导”、“要求汇报”其悖谬之处亦如此。
12.司法一元化问题研究。法律职业是指以法庭活动为业的通过对法律的运作救济权利、实现社会正义而获得稳定生活来源的专业性工作。法律职业者即为法官、检察官和律师三类人。司法一元化的含义有：1）知识结构一元化。法律职业是一项高度专业化和专家化的工作，从业者必须通过接受相同的知识训练，形成相同的职业语言、相同的思维模式、相同的法律信仰；2）司法目标一元化。在一个具体的司法过程中，法官地位中立，检察官代表国家，律师代表当事人，三类人各有其立论角度和发言责任，但他们磨合的目的均指向－个共同的目标——司法公正；3）伦理结构的一元化。司法伦理选择是指在一系列职业义务中进行衡平，选择一个最恰当的义务。就法官而言，对法律负责、对当事人负责、对公众利益负责及行使司法权相应责任均是其义务，当这些义务发生冲突时法官如何选择？当国家利益与法律规定发生冲突时，检察官如何选择？当当事人的利益与法律规定发生冲突时，律师如何选择？选择对自己有利的义务，是合格的从业者，选择特定的职业义务（如律师对当事人负责）是良好的从业者，选择对法律的义务方是优秀的职业者。
13.司法文化问题研究。司法文化为法律文化之一部，泛指人类在司法实践过程中积累起来的一系列司法制度、司法组织机构、司法技术及司法仪式等。司法文化是特定法律文化传统的产物，它汇载着一个民族的司法价值诉求并将之传导给民众。扭曲的司法文化消解人们的法律信念。杂乱无章的法庭布置、法官与当事人你来我往的吵闹、时起时落的电波鸣响使得法庭威仪荡然无存；大盖帽与肩章是军衔制度的体现，使人们想到暴力与服从；法院门前张牙舞爪的石狮是封建衙门的标志，使人们想到强权与专制。健康的司法文化溶铸神圣的法律信仰。正如伯尔曼所言：法官袍服、法庭布置、严格的出场顺序、誓约、尊敬的辞令不仅使法官本人，而且也使得所有参加审判过程的人，使全社会的人都在灵魂深处体会到：法律是如此神圣！
14.审委会存废问题研究。审委会作为特定历史时期的权宜性制度，其与法治原则的冲突日益明显了：1）在司法实践中，审委会只行使超越法官的权力，不承担司法责任，这是法治国家所不能容忍的现象，也是这－制度最严重的缺陷；2）审委会由院长召集并主持，这是司法权行政化的集中表现；3）审委会无法定工作程序和议事规则规约，违背“无程序便无权力”的法治定律；4）审委会实行“暗箱操作”，违背司法公开原则；5）审委会的运作原则违背司法权的运作原则，司法权的运作既不同于立法权的“多数决”原则，也不同于行政权的“集中”原则，它采用的是“均权”原则，每一个法官依法律素养对案件作出的理性判断的效力都是相同的；6）在审委会制下，大家集体理案，个人被集体所掩盖，法官的独立思考和公正司法的积极性就会受到严重抑制和挫伤。而聪明的法官，已学会了如何利用审委会去达到既不负错案责任又能实现个人目的方法。在这种情况下，审委会已成了司法智者制度错案的工具。
15.“个案监督”问题研究。议会对司法个案进行监督不仅符合我国现行宪法规定的权力关系，而且西方宪政发达国家亦不完全排斥，但是这种程序只能用于对影响特别重大、公众特别关心的司法个案的监督。监督司法是议会的一顶特别性权力，如果将之常规化，就可能会引起一系列学理矛盾：1）提起程序的随意性违背法治对一切的规束要求。程序是司法的生命，对司法的监督如果可以随意提起，那么也就意味着人大对司法的权力是无限的，人大对司法是可以为所欲为的；2）监督方式的随意性开辟了新的司法腐败通道。对司法个案的监督往往是通过人大办公机构领导的“批示”方式来进行的，谁能找到批示人，谁能找到高权力位阶的批示人，谁就有了左右法官的可能；3）“个案监督”违背立法权的工作性质，立法权是议决性的权力，监督亦须通过议决的方式进行，议而不决或未议而决都是权力腐败的表现。如果对个案议决出了结果，人大就变成了司法终审机关，就无司法审理的必要了；4）在人大监督下审理的案件如果事后证明是错案，谁来负责？人大不承担责任有违权责统一原则。
16.“媒体监督”问题研究。此问题的核心是新闻自由价值与司法独立价值及公民权利价值之间的衡平。在媒体与司法的交际过程中涉及四方面主体之间的关系：一是司法主体。司法者履行职能是公权力主体，司法者作为个人的存在，在履行职务过程中还有个人权利的存在：二是诉讼参与人。原告、被告、证人、鉴定人等诉讼参与人不仅享有法定的诉讼权利，而且享有不可侵犯的以名誉权和隐私权为主要内容的一系列权利：三是新闻媒体。我国的新闻媒体具有双重身份，因而享有双重权利。其一是作为官方代表间接享有一部分权力，其二是作为民间舆论主体身份享有舆论权；四是社会公众。社会公众享有通过媒体实现的对司法的知情权、监督权。在这几种关系中社会公众利益应受到尊重，司法应受监督，而新闻自由应受保障；司法是为了权利救济，不允许以侵犯当事人的其它权利为代价。所以新闻自由对司法的介人应有限界，把“现场直播”请进法庭，就是媒体介人过度的表现，因为在这个过程中，司法权允许了媒体对其它主体权利的无意侵犯。
17.法官等级问题研究。法官作为一项非常特殊性的职业，由其应负的三项基本义务（对当事人负责、对公众负责、对法律负责）构成了最基础的伦理准则，只有合乎伦理准则的人才能成为法官。就法官的权力而言，具有两大特性：一是均等性，法官之间不存在权力的高低、大小之分；二是终局性，法官之上不允许再有法官凌驾。法官有资格深浅之别，但并不意味着资深法官就可以命令资浅法官。我国法官法以法官所任职务、德才表现、业务水平、审判工作实绩和工作年限为据将法官确定为十二级是极具官僚色彩的，其目的与其说是为了提高法官的尊荣，不如说是为了向行政看齐，向军警看齐，其中内涵着明显的“刑起于兵”之思想底色和深刻的公法等级意蕴。
18.法官行为能力问题研究。法官作为行使特定职权的法律关系主体，必须具备特定的权利能力和行为能力。法官法对法官的权利能力规定较为具体：具有中华人民共和国国籍、年满23周岁及专科学历等要求，而对行为能力的规定却比较笼统。权利能力是法律赋予主体取得权利的一种抽象资格，只为享受权利提供了法律上的可能。主体要将这项可能性权利变为现实性权利必须具备特定的行为能力，即以自己的行为独立地完成审判活动，这就应该从品行操守、法律素养、逻辑思维、理性水准、职业伦理等方面设定严密的、可操作的“行为规格”。－个法官在行为能力上欠缺时作出的判决应认定为是无效的判决，当事人可以以法官无行为能力为由申请更换法官或提起上诉审或再审程序。那些不会适法只会当官的“法官”应认定其无法官行为能力而剥夺其资格。
19.法官责任追究问题研究。在法官的义务体系中，有三项基本义务，其一是遵守一般公众道德，这是社会对法官伦理要求的底线，一个人如果不是一个合格的公民就不可能是一个合格的法官；其二是遵守职业道德，对法律负责，这是社会对法官的职业伦理要求，一个法官如果不能公正司法，就丧失了职业资格；其三是为公众利益和正义而献身。一个人如果不能将自我价值的实现寓于对正义的执着追求之中，那他就不是人中之杰，而只有精英才能成为法官。法官必须同时格守上述三项基本义务方为合格的法官。可见社会对法官的要求远远高于对其他公职人员的要求，甚至高于对政治家的要求。法官违背伦理之一项就构成褫夺其资格的条件。对法官的处罚不应以行政的方式进行，法官只有合格与不合格两种，如果事实证明某个法官不具行为能力或其缺乏公正伦理而在其受“行政处分”如警告或记过后继续任法官，那简直就是对公正的嘲弄，这与让抢劫犯去把守银行何异？
20.法官角色问题研究。－言以蔽之，法官代表着什么？检察官在法庭上说，他代表着国家，律师说他代表着当事人，那么法官该代表谁？法官也否可以说他代表着国家？不可，法官应大声说：我代表着法律，我代表着公正。我是不接受任何指挥和命令的独立的社会主体。我不在国家之下，国家不能对我发号施令，我如果服从国家，那么当我也认为检察官代表国家时，即等于说我需服从检察官，那样的话，这个社会的原则就是“国家至上”，而反过来，代表着国家的检察官必须服从代表法律的我，则这个社会奉行的原则就是“法律至上”。我之所以不接受来自权力的指挥，是因为对我来说只有法律才是我的唯一上级，如果允许权力指挥我，那么就会出现在权力和法律两个上司面前我不知该服从谁的问题，而我所接受的法治理念，只允许我遵奉法律，因此，我是全社会所有角色中代表面最广——全体民意、独立性最强——不接受任何命令的特殊主体。对我的社会角色定位就是：我是法的守护神。
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