专题：部编版三第二单元写作
-
部编三语上册第二单元教案及反思
第二单元 4古诗三首 教学要求： 1．自主学习本课生字，能工整书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色
-
第二单元写作
写作 内容丰富 充实具体 学习目标 1、掌握作文中内容丰富 充实具体的方法。 2、学会根据交际目的，运用书信体恰当得体地表达思想交流感情。 课时安排 二课时 教与学互动过程
-
第二单元写作黄黄
《第二单元写作——走进小说天地》教案 【教学目标】 知识与能力 1．激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 2.培养学生虚构想象的能力 过程与方法 发挥想像力
-
部编三上语文第二单元教案
第二单元 4古诗三首 教学目标： 1．自主学习本课生字，能工整书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色
-
八下三单元写作
八年级·语文（下册） 学案 第三单元 写作 课题：科海泛舟 课型：写作课 课时：两课时 学习目标： 1．培养学生写作浅显科学小品、科学童话的文字表达能力。 2．引导学生关注自然，保护自然，培
-
部编一年级上第三单元汉语拼音
9 ai、ei、ui 教学目标： 1、学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、能准确拼读、书写声母与ai、ei、ui组成的音节。 3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读
-
部编版七年级语文下册第二单元写作---学习抒情教案
部 编 版 七 年 级 语 文 下 册 第二单元写作 学习抒情 万安中学 成冬琴 教学目标： 1. 明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。 2. 学会运用具体的方法进行抒情，抒发内
-
第二单元练习三
第二单元练习三 一、默写王安石的《元曰》。 元曰 ， 。 ， 。 二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出。 万象更新（gēng gèng) 分外热闹（fēn fèn) 哄堂大笑（hōng hòng
-
部编初中历史七年级下册第二单元试题
部编初中历史七年级下册第二单元试题一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的代号填在相应位置）1．（3分）毛泽东《沁园
-
2017(部编)八年级上册第二单元教学设计
八年级上册第二单元教学设计 第二单元的主题是“生活的记忆”， 单元编排了两篇教读课文《藤野先生》《回忆我的母亲》,两篇自读课文《列夫托尔斯泰》《美丽的颜色》和一个写
-
2018年部编道法一下要点第二单元
第二单元：我和大自然 1、看不见，摸不到，四面八方到处跑， 跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。这是（风）。 2、我们可以和风儿一起玩什么？ （玩风车，玩纸飞机，吹泡泡，放风筝） 3、制作一个小风
-
2017(部编)七年级下册第二单元教学设计
七年级下册第二单元教学设计 第二单元的主题是“祖国之恋”，本单元教学重点继续学习精读。注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情
-
部编二年级语文第二单元教学计划[合集5篇]
第二单元教学计划 一单元分析 本单元是本册的第一个集中识字单元，由《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》四篇课文组成，本单元旨在通过集中识字的形式，完成识字任务
-
第二单元写作 学会写事
第二单元写作 学会记事 【导学目标】 1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。 2．学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。 3．写出要表达的真情实感。 【课
-
第二单元写作 审题立意（范文大全）
写作 审题立意 教学目标 知识与能力 1．理解审题和立意在作文实践中的重要作用。 2．学习并掌握审题立意的方法技巧，并熟练运用在写作实践中。 过程与方法 1．引导学生明确什么是“
-
第二单元写作 学写传记
第二单元同步作文指导 学写传记 文慧学校 钟萍 【知识目标】 1．掌握人物小传的基本特点和写法。 2．学会写简单的人物传记。 【课时计划】 2课时，第一课时重在写作指导，第二课时
-
应用写作单元作业(三)
《应用写作》单元作业（三） 一、填空题 1.经济新闻的特点主要体现在 、 、 等几个方面。 2.新闻的的开头部分通常被称作 。 3.新闻的背景材料主要有 材料、 材料、 材料等几种
-
部编七年级语文上册第二单元写作训练《学会记事》教学设计
部编教材七年级上册（总第23-24课时） 2017年10月10日 -10月13日（10月11-12日月考） 写作 《学会记事》 教学目标：1．学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安
