专题：部编版四季教材分析
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部编教材分析
守正创新 特色鲜明──2016年新人教版语文一年级上册教材分析(人教版一年级上册) 徐 轶 人民教育出版社 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编
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部编教材 《雨的四季》说课稿
七年级《雨的四季》说课稿 说教材： 《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文，本单元的主题是拥抱自然，热爱生活，这篇写景抒情散文十分契合主题，文质兼美，无论从思想内
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部编教材一年级上册分析
部编义务教育语文教科书一年级上册分析 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，沉淀课程改革的先进理念和成功
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部编教材一年级上册四季教学设计(详)
《四季》教学设计 教学目标： 1、会认10个生字，1个多音字，三个会写生字，认识“言字旁、虫字旁、折文”这三种偏旁。 2、正确、流利有感情的朗读课文，背诵课文。过程与方法目标：通
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部编人教版七上教材分析
部编人教版《道德与法治》七年级上册教材介绍 教材编写组 一、教材编写依据 ◎《思想品德课程标准（2011年版）》 《青少年法治教育大纲》2016 ◎初中学生生活的逻辑 青少年自身
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部编版八下语文教材分析
部编版八下语文教材分析 第一单元：民风民俗阅读策略：了解民俗，尊重民间文化，学会多种表达方式的综合运用课文： 1、社戏；2、回延安；3、安塞腰鼓；4、灯笼 写作：学习仿写 口语交际：应
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部编教材学习
教好新教材要有六种意识 全国小语会会长 陈先云 从2012年4月28日以来，部编教材的编写已历时近五个年头，在大家的热切期盼中终于看到了教材的真面目，真是‚千呼万唤始出来‛。因
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部编版六年级语文下册教材分析
部编版六年级语文下册教材分析 春节过后，六年级的学生迎来临近毕业的学期，学习任务较重。为了使教学工作能有计划、有步骤、有目标地实施，为了教学工作能够更上一层楼，特制定本
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部编教材四年级下册第一单元教材分析
单元分析单元名称 第一单元“走进田园，热爱乡村”单元教材分析本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和
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部编教材一年级语文下册单元教材分析
第一单元教材分析 一、教学内容概述 这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字
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部编二上语文第七单元教材分析
部编二上语文第七单元教材分析 第七单元围绕“观察”这个主题，《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活
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部编二年级语文下册单元教材分析
部编二年级语文下册第一单元——第四单元教材分析 第一单元教材简析 单元教材简析 第一单元，围绕着“春天来了”这个主题，春天来了，我们来到了野外。沐浴着灿烂的阳光，迎着暖暖
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部编语文一下教材分析、单元计划（大全）
部编语文一下教材分析、单元计划、目标 第一单元 教材简析 本单元的专题为“识字”，安排了四课识字：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字
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部编教材培训讲稿[合集]
重视语言实践，提升阅读素养 部编义务教育语文教科书，以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，注重培养
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部编教材下册识字
加拼音，并用全拼音组一个词 霜 吹落降飘 游 池入姓氏 李 张古时吴 赵 官 保 请 喜 令 阴 冻 村 乡 想 安 壮钱清护让欢动雷夹叫亲告门观 孙 晴 害 病 怕 万 电 吃 毛 战 诉
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部编教材培训计划
鸦儿沟完小部编教材培训计划 （2017——2018学年度第一学期） 遵照县局的要求，按照教育部统一规划，部编义务教育小学语文教材已于去年秋季投入使用。为帮助教师全面理解，深入领会语
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部编教材培训心得体会
部编教材培训心得体会 关口镇中心学校 赵敏桢 2017年7月15日至7月17日，（共计3天） 我在安康市第一小学参加了部编本小学一年级语文教材培训。聆听了教育部副部长朱之文的讲话，我
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部编本教材心得
“部编本”语文教材初级培训学习心得 汾西二中 冯晋霞 通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和
