专题：部编七上第六单元复习
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语文七上第六单元复习
知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。 语文七上第六单元复习一、基础知识 1.生字词： 第二十六课 炫耀 称职 妥当 呈报 滑稽 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 第二十七
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(已编)六语上第七单元习作
（已编）六语上第七单元习作范文 聪明的鸭妈妈 一天早晨，一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头，正准备去河里洗澡。马路上，小鸭子们大摇大摆地走着，兴高采烈地向小
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六上第七单元复习资料（五篇模版）
第七单元复习资料 22、古诗两首 1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人
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六上第七单元习作教案
二，写什么 先让我们来看看本单元的课文，都是写人与动物，或者动物之间的故事。让我们对动物有了更加深入的认识，可看到人物与动物之间深厚的情感。 关于本单元的习作，我们可以写自
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七上第一单元期末复习归纳
人教新课标版（2013修订）初中语文七上第一单元期末复习归纳 【基础巩固】 一、字音字形 嫩芽(nân) 分歧(qí) 拆散(chāi) 粼粼(lín) ．．．．．瘫痪(tānhuàn) 沉寂(jì) 捶打(chuí)
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七语上第三单元复习
七年级语文上册第三单元复习
编写:冯淑芝审核:杜建营时间: 复习内容:第三单元
复习目标:1、熟记生字词；
2、背诵第11课15课课文及课下注释；
3、能运用知识做课外习题。
复习过 -
语文七上第五单元复习
语文七上第五单元复习一、基础知识 1.生字词： 第二十一课 蟹 花蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 第
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部编新版一年级语文上第六单元教案
5、影 子 教学目标 1、会认11个生字，会写3个字。认识2个笔画和2个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。 教学重点：朗读
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八上第六单元复习试卷
八年级语文上册第六单元复习题 （考试时间：120分钟 分值：120分） 一、 积累与运用（23分） 1、 默写题（16分） ①、郦道元《三峡》从视觉角度描写两岸连山的句子： ；描写三峡夏季景色的句
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部编人教版二年级语文上第七单元教案
18 古诗二首 夜宿山寺 教学目标： 1．训练学生行行朗读，字字思考，推敲诗文的意思；启发学生处处想象，揣摩诗的意境，体会诗人的感受。 2．指导朗读，要求在朗读中传达出对诗意的理解，对诗境
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部编人教版二年级语文上第六单元教案
15《大禹治水》 教学目标 1、引导学生理解故事的主要内容，感受大禹的性格特征。 2、组织学生积极参加交流、讨论，培养探究式的学习方法。 3、通过对“大禹治水”的学习，体会古
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七上第一单元复习教学案
七上第一单元复习教学案 班级 姓名 一、字词 liú览 quán释 bì益 lǚ行职责 chōng jǐng （ ） wãi幕广 mào 斑lán 真dì 半明半 mâi 穿suō yíng火虫 shà眼 mí
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六上第一二单元复习资料
六年级上册一二单元知识点 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、搜集资料常用的方法有：做
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九上第六单元
九年级上册第六单元教学研修
曹王教委李强高玉连
一、教材分析
第六单元以古代杰出人物为专题（史传文学）
（一）达成目标
1、知识与能力：积累文言词语，培养文言语感
2、过程与方法： -
五年级上第七单元作文（模版）
五年级上第七单元作文 读后 感：读了文章、书籍有体会，有感想，把这些体会、感想写下来，就是读后感。 可以写对某一个词的理解，也可以写对一个句子或者一段话的理解和感悟，还可以写
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五年级上第七单元作文
五年级上第七单元作文——读后感在小学五年级第七单元要求完成一篇读后感，在这里让我来教同学们写吧。首先，我们先搞懂什麽是读后感，一定要养成习惯。遇到我们不懂的事物先要弄
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七上第四单元单元备课
第四单元 以自然世界为主题 本单元主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容。阅读部分，选编了五篇课文，它们分别是《化石吟》《看云识天气》《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》和
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七上第四单元教案[范文大全]
单元教学第一环节：感悟生命 【环节目标】 1.用普通话准确、流畅的朗读课文。 2.体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 第一课时 精读指导，感悟生命 一 、方法指导 朗读
