专题：部编人教版八年级
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人教部编八年级下册地理中考会考复习资料
人教部编八年级下册地理中考会考复习资料汇编（加分！）1、在自然环境差异的基础上，人类活动也存在明显的差异：我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口城市交通线表现为东密
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人教部编版八年级上册历史期末测试题[推荐阅读]
初中历史八年级上册期末测试卷 一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的．[来源:Zxxk.Com] 1．（2分）如图是人民英雄纪念碑的第一幅浮雕，描述的是愤怒的群众正在把一
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【人教部编版】2017版八年级语文上学期教学计划
2017-2018学年第一学期新版人教版 八年级语文教学计划 为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成八年级语文教学所承担的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、
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人教部编版八年级政治下册期末复习知识点
《道德与法治》八下知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威★宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、公民权利的保障书1．
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2017-2018学年人教部编版八年级下语文同步同步练习【社戏】
社戏 一、语言文字运用 1．下列各组加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．行辈（háng）．B．怠慢（dài） ．C．凫水（fú） ．D．竹篙（gāo） ．【答案】D 2．依次在横线处填上最恰当的关联词语。 我们年纪都相仿
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文档：《昆明的雨》作者简介 八年级语文上册人教部编版最新
《昆明的雨》 作者简介 汪曾祺，江苏高邮人，1920年3月5日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后
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人教部编版八年级语文下册第4课《灯笼》教案
4《灯笼》教案 教学目标 知识与技能 朗读课文，体会作者的思想感情,领会散文优美的意境。 过程与方法 品味文章线索的贯穿，语言精当的作用。 体会文章叙事、写景、抒情融为一体
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人教部编版二年级语文教学计划
2018—2019学年度小学语文二年级上册教学计划 崔伟清 一、基本情况 经过一年的学习生活， 学生基本上形成了良好的学习习惯。 大部分学生喜欢学习语文， 尤其在上一学年通过阅读
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人教八年级上册《背影》
讲课稿各位老师、同学：大家好，我是来自西安文理学院汉语言文学四班的付丹丹，今天我要给大家讲课的内容选自人教版初中语文八年级上册第二单元第二篇文章《背影》。一、导入同学
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人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
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2020－2021学年人教部编版语文八年级下册第9课《桃花源记》教案
《桃花源记》教学设计教学目标：1、学习本文以渔人行踪为叙事线索的写作手法，理清课文思路，掌握课文内容。2、认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想，感受宁静的田园生活
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人教部编版八年级历史下册 第8课 经济体制改革 同步练习
第8课经济体制改革一选择题1.1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松
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人教(部编版)八年级下册道德与法治期中测试题(含答案)
期中综合检测题 (时间：45分钟 分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共42分) 1．我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻，鲜明地体现了我国是________领导的、以________为基础的人民
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人教部编四年级语文上册教学计划（五篇材料）
本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。下面由小编为您整理出的人教部编四年级语文上册教学计划，一起来看看吧。人教部编四年级语文上册教
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人教部编版语文七下作家作品汇总
人教部编版语文七下作家作品汇总 1.《邓稼先》是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。作者杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。邓稼先是中国研制和发展核武
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人教部编版二年级上册语文教学计划
导语：汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。以下是小编为大家整理分享的人教部编版二年级上册语文教学计划，欢迎阅读参考。人教部编版二年级上册语文教学
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人教部编版优享历史八年级上第15课北伐战争教学设计
第15课 北伐战争 【知识与技能】 知道中共“三大”的内容和国共第一次合作的实现；知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；分析北伐战争胜利进军原因；了解南京国民政府成立的
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人教部编版语文八年级上册精编教学案10.《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计 《答谢中书书》教学设计 【学习目标】 1.了解有关陶弘景的文学常识。 2.整体把握文章的内容及感情基调。 3.熟读课文，理解文章的主旨。 4.学习文章凝练
