专题：把陈述句改成拟人句
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把陈述句改成拟人句
把陈述句改成拟人句1.鸟在枝头鸣叫。 2.海底的动物常常发出声音。 3.蝴蝶在花丛中飞来飞去。 5.柳枝在风中摆动。 6.蜜蜂在花丛中采蜜。7.高粱熟了。8.花儿开了。13小草
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怎么把花儿开了改成拟人句
陈述句如何改成比喻句 将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。具体为：⑴确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。⑵喻体的选取。确定有相似之点
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把下面的句子改成拟人句
一、把下面的句子改成拟人句 1.小草发芽了。 2.春天来了。 3.太阳慢慢地从东边升起来了。 4.果园里，麻雀叽叽叫。 5.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 6.溪水哗哗地向前
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陈述句改拟人句
小学生经常遇到改写拟人句的一种练习，但是有大部分的学生不知道如何下手来完成，即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例，学生的错误主要体现
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把陈述句改成反问句（模版）
陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯
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将句子改成拟人句
例：蜜蜂在花丛中飞着。 蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 1.小草发芽了。 2.春天来了。 3.太阳慢慢地从东边升起来了。 4.果园里，麻雀叽叽叫。 5.当四周很安静的时候，蟋蟀
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陈述句如何改成比喻句[定稿]
陈述句如何改成比喻句 将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。具体为：（1）确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。 （2）喻体的选取。确定有相似之点的
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陈述句改成比喻句
陈述句改成比喻句。 例：长城穿行在大地，连绵起伏。 长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。 1秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。2京杭大运河银光闪闪，伸向天边。3战士们冲了上去。4她有一
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把反问句改成陈述句20个例句
把反问句改成陈述句20个例句 1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 2、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘? 3、千难万险难道可以阻挡我们前进
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把句子改为拟人句
把句子改为拟人句: 孔雀的羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 一条短尾巴的大黑
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怎样把反问句改成陈述句(微教案)（大全）
怎样把反问句改成陈述句（微教案） 三年级语文 尚来洪 2015.11.3 一、导入语：您好！这个微课重点与您分享怎样把反问句改成陈述句。 二、好方法，分四步。 在考试中，三年级常常会碰到
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怎样把反问句改成陈述句(微教案)
大家好！本节课的微课重点与您分享反问句与陈述句之间的转换。Ppt1。反问句改陈述句是小学语文教学中一种较为重要的句式训练，教师必须指导得法，让学生掌握方法，做到举一反三，那什
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把句子改为拟人句和比喻句大全
把句子改为拟人句和比喻句： 孔雀的羽毛多么漂亮啊！ 2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 3、风把荷花刮得摇摆不定。 4、牵牛花开了。 5、小溪哗哗地向东流去。 6、烧焦的树
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把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全 1、孔雀的羽毛多么漂亮啊！孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 3、一
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把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全 孔雀的羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。一条短尾巴的
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把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全 孔雀的羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 一条短尾
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把下列句子改为拟人句
把下列句子改为拟人句. 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________________________ 2、小草儿发芽了。___________________________
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拟人句大全
1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 5.
