专题：包的世界教案
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苏教版第九册美术教案包的世界(一)
第11课包的世界(一) 教学目标： 认知目标：认识和了解包的世界，培养孩子初步的设计意识。 技能目标：在了解包的结构基础上，充分发挥学生想象力，设计一款有特色的包。 情感目标：在活动
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包的世界教学设计（推荐）
一、课前准备收集一款自己最喜欢的包带进教室。设计意图：从自己喜欢的包入手，孩子兴趣大增。实物的观察对学生来说特别重要。充分的课前准备对上课的成败特别关键。二、观察外
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《包粽子》教案
适用年级：二年级 学习科目：校本课程《美食》 教学目标： 1、通过有关屈原的故事，让学生了解端午节包粽子的由来，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。 2、以采访嘉宾“包粽子能手”
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包饺子教案
• 活动名称：包饺子 • 活动目标：1、尝试用捏的方法做饺子 • 2、体验自己包饺子的快乐 • 活动准备：1、饺子皮人手一份 • 2、每组一份饺子馅 • 3、厨师衣物人手一套 •
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包饺子 教案（模版）
包饺子 泰兴市黄桥初级中学 奚志敏 一、选课背景 水饺又叫饺子，是中国传统民俗文化的一种标志性食品，让学生了解我国饮食文化，加强传统节日的文化教育，弘扬民族的的优秀文化遗产
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包饺子教案
包饺子 一、教学目标： 1、尝试用捏的方法做饺子 2、体验自己包饺子的快乐 二、教学准备： 1、饺子皮人手一份 2、每组一份饺子馅 3、包饺子、煮饺子的视频 4、电磁炉、锅、盘
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包饺子教案
语言：手指游戏《包饺子》 执教人：欧阳径薇 活动目标 1、幼儿喜欢手指游戏，在游戏中提高孩子手指的灵活性。 2、通过学习，能手口一致的表演手指游戏。3、了解包饺子的过程，引导孩
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包饺子教案大全
《包饺子》教学设计 一、设计背景： 《包饺子》是一节手工课。学生对“包饺子”、“吃饺子”比较了解且很感兴趣。于是我结合学生在活动中的兴趣、审美、创造、表现，活动中通过
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包春卷教案
篇一：大班主题系列活动：做春卷大班主题系列活动：做春卷——半日开放活动设计意图： 现在的孩子大部分都是独生子女，在家庭中被受宠爱、呵护，动手能力较差，有些家长在教育思想上存
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包书本教案
包书皮 曾朱娟 主题：经济环保；独立观察并实践 导入 1、同学们请看一看老师的品社书，再看一看你们的品社书，外表上有什么不一样？ 2、对啦，天凉了，老师为品社书穿上了衣服。你们想不
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小书包教案
《小书包》教学设计 指教人：朱丽娟 教学目标： 1、通过图画对照、归类识字等方法，认识书、包等9个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写书、本字。 2、知道学习用品的名称
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《包水饺》教案
活动名称：包水饺 活动目标： 1.有节奏地边念儿歌边做动作。 2.感受手指谣的特别趣味。 活动准备： 1.“儿歌”：《包水饺》。 2.羊妈妈头饰，小船图画、元宝图画。 3.包好的水饺。 4.
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小书包教案
8.小书包 泗阳县众兴小学 姚晓莉 【教师简介】 姚晓莉，1980年9月生，现任泗阳县众兴镇小学副校长。宿迁市小学语文学科带头人、泗阳县优秀教育工作者、市优质课教师。近年来先
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整理小书包教案
设计思路在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他们当
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五上 苏教版 美术教案 包的世界(二)
第12课 包的世界(二) 教学目标： 认识目标：学会从平面设计到立体制作的过程，学习制作包的方法。 技能目标：利用废旧的纸袋完成一个包的设计和制作。 情感目标：体验制作的快乐，培养
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包公审驴(教案)
《包公审驴》教学设计 教材分析： 本文讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事可以概括为“换驴——审驴——得驴”三个部分：王五借以养家糊口的、漂亮的驴被人在市镇上掉包；他无
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《包饺子》教案（五篇模版）
《包饺子》 【教学目标】知识与技能：写一篇自己是如何学习某种本领的习作，内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。 过程与方法：实现由口头语言表达到书面语言表达的过渡，提高习作
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包虫病教案
包虫病教案 活动名称：包虫病的防治 活动目标：1.什么是包虫病和传染方式。 2.包虫病的治疗和预防。 3.培养孩子的卫生习惯。 活动准备：图片 活动过程：1、出示图片，问图片上的
