专题：bgp实验汇总
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bgp综合实验总结
——————————————BGP综合实验1 拓扑图 袁 月 拓扑说明： 如图,有R1-R5五台路由器 R1,R3,R4的S0/0、S0/1、S0/2口通过FR连接,R1为hub,帧中继链路ip为10.10.134.
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BGP学习心得
首先，照我的理解，在我司路由器当中有关BGP的路由表一共有三个，可以通过以下命令分别获取： 1: show ip bgp route; 2: show ip protocol routing; 3: show ip route （bgp）; 这三条
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bgP后期教案
r2(config)#access-list 1 per 192.168.1.0 0.0.0.255 r2(config)#route-map aaa per 10 r2(config-route-map)#match ip add 1 r2(config)#router bgp 100 r2(config-rou
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BGP 协议原理总结
ＢＧＰ协议原理总结 ＢＧＰ协议３： 边界网关路由协议（版本３） ＲＦＣ１２６７ 王尚 ２０１１９２３３９ 名词解释： １ ＡＳ（自治系统）：在单一技术管理下的一系列路由器，他们使用一个内部网关，在ＡＳ内部路由数据包的共同标准，使用同一个外部网关
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个人吐血BGP经验总结(上)
BGP
简介
BGP 属于路径矢量协议
他和距离矢量路由协议的区别是：
距离矢量强调的是一个距离，即下一跳路由器，因为一台路由器下一跳地址总是他的邻居路由器
路径矢量强调的是一个 -
个人总结的BGP心得,包含大量实验环境和配置案例
＜BGP（Border Gateway Protocol）理论部分＞ ·BGP属于EGP，是高级DV协议，也被称为路径矢量协议，基于TCP 179端口。 ·现在使用版本BGP4。 第一次做完整更新，以后就只增量更新 ·Auton
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BGP协议实现的单IP双线路
用BGP协议实现的单IP双线路
BGP（边界网关协议）协议主要用于互联网AS（自治系统）之间的互联，BGP的最主要功能在于控制路由的传播和选择最好的路由。中国网通与中国电信都具有AS号（自 -
数据中心双线解决方案 苏州上海BGP主机解决方案 服务器网站IDC方案
数据中心双线解决方案 中国南北电信经营权的拆分后，出现了网通与电信双雄并起的格局。在实现打破行业垄断、通过竞争为用户创造更多通信消费实惠这一历史性转变的同时，却给国
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实验题目
（ 三）年级 【实验题目】研究根的作用 时间：3月13日 【实验目的】会设计观察实验；知道根有吸收作用。 【实验器材】带根的的植物、试管、花生油。 【实验过程】 1、在试管中加入
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实验总结
2011------2012年度第一学期实验工作总结 实验室工作在学校领导的关心指导下，坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校整体工作，解放思想，更新观念，开拓
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实验记录格式
温度： ℃ 湿度：% 实验人： 日期：反应方程式 原料名称 分子量 投料量 物质的量 当量数 备注 实验步骤： 第 1 页 共 50 页 温度： ℃ 湿度：% 实验人： 日期：反应方程式 原料名称 分子
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三科实验
一 实验名称：探究物体的发声 实验目的：观察物体发生时的现象 实验材料：鼓一面、鼓槌、豆子、锣、钢尺、纸杯（一端蒙有橡胶膜）等 实验过程：（1）、将豆子放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，观察
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实验作文
“水中燃烧的蜡烛”大家可能在书里面见过吧，但你有没有亲眼看过呢？我倒看过一次。这个行起诉张老师就做了一个实验。 蜡烛能在水中燃烧，我觉得蜡烛与水面平行的时候，蜡烛一定会
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操作系统实验
操作系统实验 实验一Linux常用命令实验 一．目的和要求 本实验的目的是熟悉Linux操作系统的命令接口、图形接口和程序接口；了解Linux操作系统的启动过程；了解Linux操作系统的目
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微生物学实验[最终定稿]
细菌群体生长表现为细胞数目的增加或细胞物质的增加。测定细胞数目的方法有显微镜直接计数法(direct microscopic count)、平板菌落计数法(plate count)、光电比油法(turbid
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实验步骤
2.2.3.1最佳蒸煮时间测定
参照Aproved Method 66-50（AACC2000）。将面片切成长10cm的面条，取大约30根，用500mL蒸馏水在电磁炉上，以小火烹煮（尚朋堂的电磁炉在90℃档上，水处于微沸状 -
实验教学计划.doc
2013-2014学年第一学期实验教学计划
一、 学情简介：
本学期实验教学班共有两个，任课教师分别是艾合买提.热介普、王银仓。使用教材为人教版（2012），学生分组实验12个。学生共42人， -
实验教学计划
2017—2018年度九年级化学实验教学计划 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培
