专题：保教并重感悟园所魅力
-
园所规划（模版）
园所规划办园理念：以形象树品牌，以特色谋发展
抓好常规工作的同时，发展本园特色课程，使教学质量上一个新台阶。提高办园品质与品位。使园所变成：孩子的乐园，家长的放心园，教师的收 -
艺术园保教工作阶段工作小结
不知不觉又半个学期过去了，回想起这半个学期的点点滴滴，在蔡园长的正确引导下，在年段长的组织带动下，在老师们的积极配合下取得了一些成绩，也发现和解决了一些问题。现小结如下：1
-
2013年幼儿园园务保教计划
2013年幼儿园园务保教计划 本着以“为幼儿服务、为家长服务、为保教服务”为宗旨，认真贯彻《幼儿园规程》精神，树立岗位服务意识，不断提高后勤工作质量，为幼儿园后续发展提供优
-
全园保教工作计划06、9-12
全园保教工作计划
2006年9月—12月
一、上学期工作情况分析
（一）、成绩：
1、进一步规范了保教计划的内容，使计划能够从本班幼儿的年龄特点和实际情况出发，针对幼儿的不足提出更加 -
感悟语言魅力（精选）
感悟语言魅力 【摘要】散文教学是语文教学的重要部分，也是教学中的难点。散文是学生学习语言、应用语言的好载体，教师在教学中，通过对散文本的字词、语句及意境的探寻，挖掘文本
-
感悟名师魅力
感悟名师魅力，引领专业成长作者：夏新建来源：二年级语文组发表时间：2012-10-15 23:13:59------------------坐在10月14日一大早，迎着冉冉升起的朝阳，沐浴着徐徐的清风，踏着轻快的节
-
感悟语文魅力
感悟语文魅力□ 蒋 彧 乾潭初中初三（1）班语文，你如婉转柔美的歌声；语文，你如精美隽永的书画；语文，你如古朴凝重的古筝。我就这样不经意间与你邂逅，你那优美的旋律在炎炎夏日里飞翔，如
-
学教并重教学设计案例
《识字4》 作者：广州市东风东路小学 黄晖 （一）概述 · 课名是《识字4》，是小学人教版语文新教材一年级第二册。 · 本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第二课时； · 《识字4
-
江北艾乐儿园学期保教计划[精选]
重庆江北艾乐幼儿园学期保教计划 一 、重点目标 1、贯彻落实《3-6岁儿童与学习发展指南》精神，加强幼儿园《教师一日环节内容》培训学习、考核，积极参加区教委组织的各项活动
-
曙光幼儿园幼儿入园保教协议
曙光幼儿园幼儿入园保教协议
尊敬的家长朋友：
您好,欢迎您爱子（女）送到我们幼儿园就读。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁。
我们深知任重而道远，幼儿们身心健康发展是我们共同 -
园所考察总结
园所考察总结 2017年12月19日-12月26日，到北京学前教育专业学生实习地点,共计七天时间，走访10所实习幼儿园，涉及实习学生30余人，在此期间与5个园长进行沟通与教育集团客服交谈，具
-
加强园所药品管理
关于加强托幼机构儿童健康观察及药品使用管理的通知 各区市县妇幼保健院（所）、托幼机构：
针对目前在我国个别地区托幼机构出现的儿童集体服药事件，要求各相关部门加强我市托幼机 -
感悟世博魅力[最终定稿]
感悟世博魅力
2010年5月1日，世界目光聚焦在黄浦江畔，中国2010年上海世博会在这一天隆重开园。
8时30分，隆重而简短的上海世博会开园仪式，在世博中心中央大厅举行。静静悬浮在空 -
感悟无题的魅力
感悟无题的魅力
夜晚里的星星衬托出一片宁静的星空，孤单的坐在窗边弹着琵琶，等着天亮，秋风萧瑟，落叶纷飞，繁忙的都市里，没人注意到躲在角落里伤心的流浪汉，顶多不屑的看他们一眼，谁 -
感悟表扬的魅力
感悟表扬的魅力
拉堡镇中心小学覃香玲
“老师，是数学课吗？”“是的.”“耶！上数学课了！”每当听到学生孩子气的欢叫声，我的心里甜滋滋的。
记得刚接104班时，由于他们都是来自五湖 -
感悟语言的魅力
《感悟语言的魅力》教学反思 综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，他是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习
-
感悟语言的魅力
《感悟语言的魅力》评课稿各位老师 大家好！
语言在我们学习生活中起着相当大的作用主，精炼得当的语言，能准确表达思想感情，机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活 -
感悟国学经典的魅力
感悟国学经典的魅力 青州市王府街道莲花盆小学六年级二班 最近，我们观看了山东齐鲁网的《山东省第三届国学小名士经典诵读大赛》，看完之后，心中久久不能平静，感想很深。 诗词歌
