专题：班级期末考试质量分析
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班级期末考试质量分析
班级期末考试质量分析 经过上个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有进有退，有得有失，所以针对这次成绩做一下分析： 一、存在问题： 本次考试我们班的平均总成绩不太
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期末考试班级质量分析
期末考试班级质量分析 2013—2014学年度第一学期期末考试已经圆满结束了，在学校各位领导的带领下，在八(2)班全体任课教师的共同努力下，我班的成绩有了些进步。为了切实找准我们
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七年级班级期末考试质量分析
2014-----2015学年度第一学期7年2班期末考试质量分析 在学校统一组织安排下，初一年级于12月27日对全体学生进行了期末考试，达到了预期效果。 一、考试组织情况分析： 本次考试
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班级期末考试质量分析（小编整理）
班级期末考试质量分析 五年级137班 经过上个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有进有退，有得有失，所以针对这次成绩做一下的分析： 一、存在问题： 1、本次考试我们班
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八年级五班期末考试班级质量分析
八年级五班期末考试班级质量分析经过师生的努力，上学期期末考试已经结束，现就本次考试班级状况总结如下，便于总结经验、吸取教训，继往开来，迎头赶超，分析如下：1、从整体情况分析（12
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期末考试质量分析
期末考试质量分析 期末考试质量分析（一）一、考试质量情况。 这次考试，共有1515名学生参加，总分为118134.5分，平均为77.98；及格人数为1303人，及格率为86.03%；优秀人数为921人，优秀率为
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期末考试质量分析
2017-2018学年度第一学期上河东小学 三至六年级英语期末考试质量分析 本套试卷知识覆盖广，重点、难点突出，难易适度，充分体现了以发展学生为目标的特点，以学生的全面发展为出发
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期末考试质量分析
——2013学年度第一学期 期末考试质量分析 2013年1月 - 1三、期中考试成绩分析： 语文学科： 全校参加考试人数是418， 其中二年级平均分80.6分，三年级平均78分，四年级平均75.5分，五
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期末考试质量分析
期末考试质量分析报告以质量求生存 以反思促进步 2010——2011年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行
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期末考试质量分析（精选合集）
一、基本情况： 我班共有48人参加数学试卷考试，期中9人优秀，优秀率22%，及格21人，及格率45.9%,低分(40分以下)18人，低分率37.5%，人平53分，最高94分，最低18分。 二、试题分析 (一)、选择
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期末考试质量分析
期中考试质量总分析 期中考试已经结束，为了认真总结经验，分析质量现状，查找差距，切实加强教学教研工作，加大教学过程管理力度，全面提高我校教育教学质量，现对期中考试进行如下分析
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期末考试质量分析[★]
期末考试质量分析 一、考试质量情况。 二、试卷命题的理解及分析。 2、知识比较牢固的地方。 （1）、对于长方体与正方体的基本特征、体积的意义、长方体与正方体的表面积和体
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期末考试质量分析
高二英语期末考试质量分析
李大波
一． 试卷分析
本学期期末考试试卷采用市教科院试卷。总的来说试卷能比较客观的反应学生对book5(必修)和book 6(选修) 知识点的掌握，但与湖北 -
初二五班期末考试班级质量分析01
八年级班级质量分析
8.5
期末考试刚刚过去，让我们回过头来认真地总结一下，清楚地认识到自身的不足，理性地分析自己的优势，甩掉思想包袱，轻装上阵，争取下次考试取得更大进步。 本学 -
班级质量分析
2017—2018学年度第一学期 三年级期末考试质量分析 本班上期末参考8人，三科合格6人，合格率75%，三科优秀1人，优秀率12.5%，经过一个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有
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班级质量分析（范文大全）
八二班期末班级质量分析 龙云九义校 袁学琼 时间过得飞快，刚接手1班发现班级的特点很多，最突出的问题发现是活跃，但是无凝聚力。研究发现其根源在于整体的素养不够，所以着手从提
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班级质量分析
初一（1）班期中考试质量分析报告 一、期中考试前，班级情况： 本期我班人员没有变化，48名学生，其中女生23名，男生25名。本期开学初，班级表现总体良好，但是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表
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六年级期末考试质量分析
六年级期末考试质量分析 任课教师： 此次六年级数学月考考试题就总体而言，主要考查学生对基础知识的掌握情况，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷题目
