专题：班级小组量化考核细则
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班级学习小组考核量化细则
124班学习小组考核量化细则 1． 早晨，小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读，加1分。有大声喧哗、无故走动者，所在小组扣1分。（值日班长考核） 2． 各科作业第一个交的小组加1分，每
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班级考核小组量化评分细则
让优秀成为一种习惯让精品成为一种追求 —七（1）班“七好少年”评分细则 指导思想 为营造良好的学习风气和学习环境，打造良好的班级形象，切实维护班级和个人的利益，使同学们圆满地
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班级小组合作量化考核细则
班级小组合作量化管理细则（试行） [总则] 班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、安全等各个方面进行评比，组里成员采取捆绑式政
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班级小组量化考核方法及标准
班级小组量化考核方法及标准
学习小组的建设关系到课堂的效率，因此加强学习小组建设十分重要，为此，根据本班的实际情况，制定以下方案。
一、学习小组建设
①划分小组的原则：同组 -
班级量化考核
班级量化评分表
一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者 -
班级量化考核
关于实施班级量化管理的相关规定 一、总则 为了进一步贯彻党的教育方针，不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化，加强班级管理力度，促使学生良好行为习惯、学习习惯
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班级量化考核
班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上，促进同学们德、
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班级量化考核
一、评比说明。
每人每天基本分5分，每天由值日干部负责记载，打分。一周后评出A、B、C、D四个等级。周五下午将等级写入量化考核表上公布。
二、加分细则
1．出操
（1）如果在很多同 -
班级小组量化规章制度
班级小组量化规章制度 河南省淮阳县回民中学 苏志勇 一、扣分制度 1、在教室内吃零食扣2分 2、在教室内说话，每说一句扣1分 3、在教室内大声喧哗，每句扣2分 4、迟到、早退扣5
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张家庄中学班级管理量化考核细1
南关二中文明班级管理量化考核方案
为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：
一 考核内 -
班级量化考核细则
学校班级量化考核细则 为加强学校管理，建立良好的教育教学秩序，优化教育教学环境，全面提高教育教学质量，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制订本
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班级量化考核细则[本站推荐]
15级幼师四班班级量化考核 学习方面： 1. 抄作业扣2分。 2. 不按时交作业扣2分。 3. 考试排名奖：班级前10名加5分。年级前10加10分。年级11-50加4分。50-100加2分。(不重复加分
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则： 一、出勤： 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每
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班级量化考核细则
班级管理量化考核细则 为全面贯彻落实素质教育：按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，使学生早日养成良好的习惯，形成良好品德，
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班级量化考核细则
太谷县星光学校学生管理方案 班级量化考核方案 学校对学生的管理，主要通过班级管理落实。为了适应我校的快速发展，调动班主任的积极性，加强学生干部的责任心，培养全体学生集体主
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班集体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。 总则：
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班级量化考核细则
班级量化考核细则（试行—修订版）为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵
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班级量化考核细则
班级量化考核细则 为了加强对学生进行思想政治教育、促进学生良好行为规范的养成，推进我校德育工作和班级管理的科学化、规范化，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的
