专题：班级一班一品活动计划
-
“一班一品”特色班级建设
“一班一品”特色班级建设通知书 班级是孩子们的栖身之所，是展示风采的舞台。一个班级就是一种文化，一个班级就是一种个性。当学生置身于具有个性化的班级文化氛围中，会给人以
-
提炼班级精神(一班一品)
提炼班级精神，创建班级品牌 正如人不可缺少灵魂，一个班级的发展少不了全班师生对整个班级的走向达成共识，这就是班级的灵魂，提炼班级精神，创建班级品牌，让整个班级的师生朝着这个
-
“一班一品”特色班级建设
班级是我们的栖身之所，是展示风采的舞台。一个班级就是一种文化，一个班级就是一种个性。当我们置身于具有个性化的班级文化氛围中，会给人以精神上的振奋，习惯上的优化，从积淀的班
-
一班一品活动简介
诵读经典品味书香 初二（10）班一班一品活动简介 书香浸润校园，经典滋润学生。古语说得好：“世上几百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。”为了浓厚我班学生养成爱读书，读好
-
物信系2012级广电六班“一班一品班级计划”
物信系2012级广电六班“一班一品”特色班级建设 班级是同学们的栖身之所，是展示风采的舞台。一个班级就是一种文化，一个班级就是一种个性。当学生置身于具有个性化的班级文化
-
一班一品_活动方案(剪纸)
“一班一品”活动活动方案 主题：剪纸 学习制作的目的：剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。而且材料易得、成本低廉。既可作实用物，又可美化生活。剪纸不
-
601班一班一品活动总结
“传唱经典校园歌曲”一班一品活动观摩总结 六年级一班 本学期开学以来，即2013年9月2日下午活动时间开始，胜溪新村学校小学部601班 “传唱经典校园歌曲”一班一品活动正式启动
-
401班一班一品活动总结
“一班一品”之古诗诵读活动总结 401班 张晓娜 中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类
-
“一班一品”工作总结
“一班一品”工作总结 本学期，我校开展了“一班一品”班级特色活动，我根据自己班级情况确定把“感情诵读”作为我们的班级特色。 感情诵读既是一项重要的基本技能，又是一个人语
-
“一班一品”教学计划
四年级“一班一品”活动计划 一、活动主题：诵读经典美文，传承民族文化 二、参与人员：四年级全体学生 三、活动形式：读 背诵（诗歌） 四、课题性质：班级特色课程 五、指导思想： 中华文
-
《一班一品》汇报材料
无声的世界，因写画而精彩 ——记聋六年级《一班一品》班级特色 前言：众所周知，聋生由于听力障碍,使得他们的语言发展受到了一定的影响：无法准确表达自己内心想法，词汇贫乏，言之
-
一班一品总结
“学雷锋，讲文明，树新风”“一班一品”活动总结 胜溪街小学 赵艳萍 小学阶段是孩子们世界观、人生观、价值观正在打基础的时候，我班的“一班一品”活动主题是“学雷锋，讲文明，树
-
七班一班一品一特色计划
一班一品一特色计划 七（1）班 陈蜀郡 一.主题：趣味跳绳 二、 活动宗旨 为贯彻落实学校阳光体育活动，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、
-
84“一班一品”特色班级建设（大全五篇）
班级是我们的栖身之所，是展示风采的舞台。一个班级就是一种文化，一个班级就是一种个性。当我们置身于具有个性化的班级文化氛围中，会给人以精神上的振奋，习惯上的优化，从积淀的班
-
八年级一班班级计划
八年级（1）班主任工作计划 初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重，狠抓常规教学的同时，学生管理
-
六年级一班班级计划
六年级(2)班主任工作计划现在的六年级(2)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达
-
六一班 班级计划
六(一）班班级计划
季海琴
一、班级概况分析：
本班共有学生45名。其中男41名，女生14名。学生是年段中不出彩的班级，上学期还有几个学生除了几件大事，总体而言是一个比较难带的班级 -
托一班班级计划
托一班班级工作计划
2013-2014学年第二学期
新的学期又开始了，我们看到了一张张可爱熟悉的面孔，孩子们的所有喜怒哀乐又将与我们融合在一起，经过了一个学期的引导教育，孩子们在
