专题：把句子写成比喻句
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把句子改写成比喻句
把句子改写成比喻句 1、瀑布飞流直下。 2、鸟儿啼转起来。 3、金秋十月，桂花开了。 4、洞庭湖的水真绿啊！ 5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。 6、他飞快地跑过来。 7、秋
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把句子改为比喻句
一：把句子改为比喻句： 1.秋天到了,树叶纷纷往下落. 2.蓝天上布满了星星. 3.弯弯的月亮挂在天上. 4.战士们勇猛地冲向“391”高地。5.中朝人民用鲜血凝成的友谊很深。 6.钱塘
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把下列句子改为比喻句
一、把下列句子改为比喻句。 1战士们照看着这个小瓜。 2我们热爱大地。 3雨很轻、很细. 4特务很狡猾。 5白杨树高高地矗立在路旁。 6他恶狠狠地斜视着周围的人. 7运动员冲向
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把句子该学成比喻句
把句子该学成比喻句 1、学校美。（比喻） 我们的学校像西方人想象的天堂一般，美如仙境。 2、星星闪。（比喻） 天上的星星一闪一闪，仿佛一个可爱的孩子在向我们眨着眼睛 3、红红的太阳
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把下列句子改为比喻句
一、把下列句子改为比喻句。 1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。 2、她慈祥的眼神平静地望着我。 3、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 4、我们茁壮成长。 5、老师哺育我们
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改写成比喻句[小编推荐]
改写成比喻句 方法：先找本体，再想象喻体。（本体与喻体应有相似之处） 1、瀑布飞流直下。 2、鸟儿啼转起来。 3、金秋十月，桂花开了。 4、洞庭湖的水真绿啊！ 5、奔腾的湖水从大坝的
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把下列句子改写成夸张句
把下列句子改写成夸张句。 （1）考场上很安静。 （2）寒风吹到脸上很痛。 （3）天气太热了，简直叫人受不了。 （4）他家的住房太小了。 1.北风吹在脸上很痛。——北风吹在脸上痛得像刀割是的
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把句子改为拟人句和比喻句大全
把句子改为拟人句和比喻句： 孔雀的羽毛多么漂亮啊！ 2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 3、风把荷花刮得摇摆不定。 4、牵牛花开了。 5、小溪哗哗地向东流去。 6、烧焦的树
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把评语写成颁奖词
把评语写成颁奖词 “如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！”这是对20
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比喻句(把什么比作什么)
13、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把（ ）比作（ ） 14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 这句话把（ ）比作（ ） 15、三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把（ ）比作（ ） 16、银粒儿一般的种
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1)把下列句子改写成反问句。
1）把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明，有礼貌。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得
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把下列句子改写成第三人称转述句
把下列句子改写成第三人称转述句 1、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。” 2、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 4、.桑娜对
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把下列句子改写成反问句（合集五篇）
一、 把下列句子改写成反问句： 姓名： 1、那感觉真好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、多么快乐的小音符啊！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、这淘气的小孩不是我的好朋友。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、 补句子改成陈述句 1、当人们想到这个失明的老人，一生连万
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把下面的句子改写成拟人句
一， 把下面的句子改写成拟人句。 1， 2， 3， 4， 二， 星星在天上闪烁 海底的动物常常发出声音。 啄木鸟在啄树皮里的虫。 蝴蝶在花丛中飞来飞去。
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把古诗改写成记叙文
第 1 页 共 2 页 把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文 要求：不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出李白与孟浩然依依不舍的情景，着重写人物的神态、语言。 原诗：故人西
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比喻句的句子
比喻句的句子 1、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 2、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力。 3、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 4、皎洁的明月高
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如何把平凡小事写成动人作文
如何把平凡小事写成动人作文 | 会阅读就会作文 011 ☞阅读链接 【分析】 这篇文章的原始素材，就是作者嫌弃母亲“迂道”，老讲那些“陈芝麻、烂谷子”的往事，从此母亲再也不提
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把古诗改写成记叙文五篇范文
把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文 要求：不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出李白与孟浩然依依不舍的情 景，着重写人物的神态、语言。 原诗：故人西辞黄鹤楼， 烟花
