专题：拔萝卜教案
-
拔萝卜 教案[★]
活动领域：语言 活动名称：《拔萝卜》 活动班级：小班 活动目标： 1.理解故事内容，在老师的引导下能学说故事中的主要对话。 2.积极参与游戏，并大胆的表现自己。 3.有同伴间相互合作的
-
拔萝卜教案
2017-2018学年度第二学期 常规课教学设计 一年级《拔萝卜》 北师版小学数学一年级下册《拔萝卜》教学设计 教学目标： 1.在具体情境下，进一步体会加法的意义。 2.探索并掌握两
-
拔萝卜 教案
《拔萝卜》教案 城邦幼儿园：刘淑珍 活动目标： 1.通过探讨，表演故事。使幼儿明白团结力量大的道理。 2.了解故事大概情节，并能简单讲述。 活动准备： 音乐《去郊游》，《拔萝卜》故事
-
拔萝卜教案
小班活动《拔萝卜》 设计思路：幼儿在熟悉故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴间应该相互合作
-
拔萝卜教案
小班语言活动——《拔萝卜》教案 活动目标：1.理解故事内容，能够尝试进行简单地故事复述 2.在参与活动的过程中体会到乐趣 3.明白团结就是力量、人多力量大的道理 活动准备： 故
-
拔萝卜教案
《拔萝卜》教案 教学目标： 1、让学生在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。 2、探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法，能正
-
拔萝卜教案
《拔萝卜》详案 教学过程：一、复习导入（3分） 师：上课，同学们好 生：老师好！ 师: 请坐。 师:首先，我们进入每日一练（在课件上打出来）环节. 出示题目，指生口答，评价对错。（下面的话太啰嗦，不
-
拔萝卜教案
拔萝卜教案 活动目标： 1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。 2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 活动准备： 老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老
-
拔萝卜教案
拔萝卜 教学目标： 1、使学生在理解的基础上初步掌握笔算两位数加、减两位数的计算法则，并能正确、熟练地进行计算。 2、使学生能正确地列竖式计算，提高计算能力。 3、培养学生
-
小班拔萝卜教案（精选合集）
《小班拔萝卜教案9篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班拔萝卜教案第1篇作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，通过教案准备可以更
-
拔萝卜教案（五篇）
北师大一年级下册数学《拔萝卜》完整教案 教学目标： 1、 让学生在具体的情境中，进一步体会加法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。 2、 探索并学会两位数加两位数（不进位）
-
《拔萝卜》教案[精选5篇]
《拔萝卜》教案作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的《拔萝卜》教案
-
儿童剧《拔萝卜》教案
一、活动综述 《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合的故事，古老而又新鲜，适合3-4岁幼儿表演。故事情节很简单：老公公种了个大萝卜，自己拔不动，结果大家一个接一个地来帮忙，终于拔
-
小班拔萝卜教案
小班拔萝卜教案 小班拔萝卜教案1 活动目标：1、引导幼儿大胆尝试表演音乐中的角色。2、体验与同伴合作表演的愉快。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
-
角色扮演教案：《拔萝卜》（定稿）
广州喜趣教育咨询有限公司Guangzhou Xiqu Education Consulting Co., Ltd 美术创意：拔萝卜 教师 ：卫卫老师 时间：2015.8.26 活动目标： 1、体验人多力量大，同伴间应该相互合作
-
《拔萝卜》教案及反思
《拔萝卜》教学设计及反思教学目标： 1、在具体情境下，进一步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。 3、初步学会应用加减法解决生活中
-
拔萝卜音乐课教案（推荐）
《拔萝卜》 教学目标： 1、 2、 3、 能够流畅的朗读歌词。 随着音乐一起歌唱《拔萝卜》。 学着音乐做游戏。 教学重点： 1、 能够随着音乐一起歌唱。 教学难点： 1、 能够随着音乐
-
教案小兔拔萝卜
小兔拔萝卜 活动目标 1. 用对应比较的方法学习6的形成。 2. 学习6的形成，并理解6的实际意义。 重难点分析 重点：学习6的形成和认读。 难点：理解6的实际意义。 活动准备 幼儿人
