专题：比例尺六年级练习题
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六年级数学下册比例尺练习题
六年级数学下册比例尺练习题 六年级数学下册比例尺练习题一、填空。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的（ ），实际距
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2015六年级数学下册《比例尺》练习题
比例尺练习题 一、填空。 1．（ ）和（ ）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。 2．图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是（ ）。 3．一种微型零件的长5毫
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2015六年级数学下册《比例尺》练习题
比例尺练习题 一、填空。 1．和的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为比例尺和比例尺。 2．图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是。 3．一种微型零件的长5毫米，画在
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小学六年级比例尺练习题（推荐五篇）
比例尺练习题姓名
⒈填空
⑴比例尺分为和。
⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是。
⑶ 一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是 -
比例尺练习题及答案
比例尺练习题及答案 班级姓名1. 在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？2. 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在
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六年级《比例尺》说课稿（合集5篇）
六年级《比例尺》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是
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人教版六年级《比例尺》教案
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选 《比例尺》教案 参赛人：蔡启辉 单 位：江西省赣州市赣县城关小学 《比例尺》教学设计 一、教案背景： 【面向学生】小
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六年级数学比例尺的课件
为顺利开展教学工作，一般老师都会课前准备好教学课件的，那么，下面是小编给大家整理收集的六年级数学比例尺的课件，内容仅供参考。六年级数学比例尺的课件1教学目标：1、知识与技能
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六年级下册比例尺教学设计
比例尺教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第47、48页，练习八第1-3题。 【设计理念】 数学程标准指出，“数学课程不仅要考虑数学自
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[六年级数学]比例尺教案设计（大全5篇）
六年级下册 比例尺（1） 杜聪蕊 教学内容：教材48—49页内容。 学习目标：1、本课时主要是教学比例尺的意义、表示方法等基础知识。教师可以从生活实际出发让学生认识比例尺，理解比
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六年级数学《比例尺》教学反思（本站推荐）
《比例尺》教学反思 《比例尺》这节课的教学目的是让学生在观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义，正确计算比例尺，感受到生活中需要比例尺，培养学生“学数学、用数学
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六年级数学《六比例尺》-单元测试9
冀教版六年级数学上册《六比例尺》-单元测试9一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)从北京到上海的实际距离是1050千米，在地图上量得两城市相距3.5厘米，这幅图
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西师版六年级数学比例尺教案
六年级上册数学《比例尺》 执教者：杨小永 教学内容： 教科书第68页例1、例2，课堂活动第1~2题，练习十八第1、2题。 学习目标： 知识与能力：理解比例尺的意义，正确计算比例尺，能读懂不同
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苏教版六年级数学下册比例尺教案
苏教版六年级数学下册比例尺教案 亢北小学 执教者：张艳领 教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教材第十二册第43页例6以及随后的“练一练”及“练习八”的第1-3题。 教学目
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苏教版六年级数学下册比例尺教案
苏教版六年级数学下册比例尺教案 徐州市西朱小学 执教者：陈方 教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学教材第十二册P35--38。 教学目标： 1、感受并理解比例尺的意义，会计算图上
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西师版六年级数学比例尺教案大全
六年级上册数学《比例尺》执教者：吴晓波 【教学内容】 教科书第91-92页例1、例2，课堂活动第1~3题，练习十九第1、3题。 【教学目标】 1.在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理
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北师大版六年级比例尺教案（合集五篇）
比例尺教案 教学目标 1.让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。 2通过观察、操作与交流,体会比例尺实际意义,了解比例尺的含义。 3运用比例尺的有关知识,通过测量、绘图
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北师大版小学六年级下册《比例尺》
比例尺 ————梧埭外来工子弟小学 苏清山 教学目标： 1、结合具体情境，认识比例尺，能根据图上距离，实际距离，比例尺中的两个量求第三个量。 2、运用比例尺的有关知识，通过测量、
