专题:斑羚飞渡教案设计分析

  • 《斑羚飞渡》教案设计

    时间:2019-05-12 17:19:19 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》教案设计 教学准备: 教学目标: 1、理解文章内容。理解斑羚飞渡的壮举,领会斑羚的献身精神,把握文章的感情基调,领悟作者的基本主张。 2、理解本文的结构和叙事的条理

  • 斑羚飞渡教案设计用

    时间:2019-05-13 10:17:52 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》教案设计
    教学目标:
    知识与技能:用感情去体味文字,从文字中获得情感的升华。
    过程与方法:体会言之有序的叙事方法。
    情感与价值观:学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神

  • 斑羚飞渡教案设计(5篇可选)

    时间:2019-05-13 06:07:39 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》教案设计 【教学目标】 1、梳理故事情节,理解文章主题。 2、学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神,感受斑羚自我牺牲的悲壮美。 3、认识人与动物的关系,激发学生珍视

  • 《斑羚飞渡》教案设计(精选5篇)

    时间:2019-05-15 10:55:22 作者:会员上传

    教学目的1、整体感知课文,理解斑羚在生死关头所表现出来的美德;2、学习详略得当的写法,领会描写的作用;3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念;4、理解课文的主旨。重点难点1.重点

  • 初中语文《斑羚飞渡》教案设计

    时间:2019-05-15 11:03:31 作者:会员上传

    一、导入新课。以《不要再来伤害我》导入。同学们,这首歌的名字叫《不要再来伤害我》,但是歌手张振宇在演唱这首歌的时候却把名字改成了《爱护动物的歌》,来呼吁人们关爱动物。

  • 《斑羚飞渡》的优秀教案设计

    时间:2019-05-15 12:32:00 作者:会员上传

    教学目标 :知识与技能:用感情去体味文字,从文字中获得情感的升华。过程与方法:体会言之有序的叙事方法。情感与价值观:学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神。教学设想:本文故事情节

  • 斑羚飞渡结构分析

    时间:2019-05-12 18:34:25 作者:会员上传

    斑羚飞渡结构分析 《斑羚飞渡》结构分析 《斑羚飞渡》结构分析 结构分析根据故事的发展过程本文可以分为4部分。 第1部分(第1~4段):写斑羚身陷进退两难的绝境。 第2部分(第5~9段):彩虹出

  • 《斑羚飞渡》

    时间:2019-05-14 06:02:47 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》讲学稿
    课型:新授执笔:肖念 审核:七语组时间:2011-6-8 学习目标:
    1、整体感知,概括课文内容,理解作者的思想感情。
    2、品味生动、形象的语言,感受斑羚在生死关头所表现

  • 《斑羚飞渡》

    时间:2019-05-14 03:40:46 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》导学案
    南流中学任尼娜
    【学习目标】
    1、 积累字词,整体把握课文内容。
    2、复述精彩环节,感受飞渡中的悲壮场面。
    3、培养“珍视生命,关爱动物”的优秀品质。 【教

  • 《斑羚飞渡》课堂案例分析(★)

    时间:2019-05-14 08:37:57 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》课堂案例分析
    中本1003班肖阳
    【教材分析】
    《斑羚飞渡》这堂课,一开始我就说明作者是动物小说作家,且不准备把更多的精力用在发现课文种种“虚构”的地方,而旨在

  • 《斑羚飞渡》教学案例分析

    时间:2019-05-15 05:19:46 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》教学案例分析 一、教材分析 《斑羚飞渡》是七年级下册语文第六单元所选的一篇动物小说,本单元编选了《猫》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》等五篇描

  • 《斑羚飞渡》读后感

    时间:2023-02-02 23:36:21 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》读后感1 虽然我知道这只是小说,但我真的不能不感动。我真的愿意相信,艺术高于生活,也来源于生活。这个故事让我再次体会到了灵魂的高尚与纯洁。不仅仅是人的灵魂,

  • 《斑羚飞渡》知识点

    时间:2019-05-14 18:38:06 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》知识点 1、课文第二自然段的作用是什么? 第二自然段介绍了伤心崖的情况,这一段内容的介绍为下文的情节发展作了铺垫。如果太宽,即使老斑羚作出牺牲,年轻的斑羚也不

  • 斑羚飞渡好句

    时间:2019-05-13 22:47:46 作者:会员上传

    斑羚飞渡好句 1、半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上。它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般的再度升高。 2、紧接着,一对对斑羚凌空跃起

  • 《斑羚飞渡》点评

    时间:2019-05-13 22:47:46 作者:会员上传

    对《斑羚飞渡》一课的观后感 红旗中学屈小平2014.5.26 首先感谢进修校的领导能给我这样一次学习机会,和全县的中学语文骨干教师学习和交流。其次我要感谢王中芬老师在准备这

  • 斑羚飞渡 教案

    时间:2019-05-13 23:18:02 作者:会员上传

    27 斑 羚 飞 渡 沈石溪 教学目标 :⒈知识目标: (1)理清故事情节,理解文章主题。(2)整体感知课文,把握文章主题。 (3)抓住方中关键词句深入分析,探究动物身上折射的可贵品质,了解作者写

  • 《斑羚飞渡》课堂实录

    时间:2019-05-13 23:18:03 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》课堂实录 ◇义务教育课程标准实验教材七年级下册第27课 ◇授课教师:浙江宁波万里国际中学干国祥 ◇授课班级:浙江省慈溪市实验中学初一(3)班 ◇授课时间:2004年5

  • 《斑羚飞渡》赏析

    时间:2019-05-13 23:18:03 作者:会员上传

    《斑羚飞渡》赏析 《斑羚飞渡》一文以优美的笔调叙写悲壮的故事,用深沉的感情咏叹动物世界的群体意识,让斑羚的整体精神、牺牲精神在生命的断弦之上,成为永恒的绝唱。本文语言