专题：表面涂色的正方体教案
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表面涂色的正方体教案
表面涂色的正方体 教学内容： 表面涂色的正方体，苏教版六年级上册教科书P26～27 教学目标： 1.借助正方体涂色问题，通过实际操作、演示、联想等形式发现小正方体涂色和位置规律。 2.
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《表面涂色的正方体》教学反思（范文）
本节课教学内容是将一个表面涂色的大正方体的棱进行3等分、4等分、5等分……再平均切成棱长为1的小正方体，引导学生综合运用正方体的特征等相关知识，借助已有的学习经验，在观察
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表面涂色的正方体教学设计
《表面涂色的正方体》教学设计 下乐坪学校教学内容： 教材第26-27页内容 教学目标 1、使学生经历把表面涂有颜色的正方体切成若干个同样大的小正方体的过程，引导学生探索发现
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表面涂色的正方体教案2篇（共5则）
《表面涂色的正方体》教学设计之一 研究目标： 1、使学生经历把表面涂有颜色的正方体切成若干个同样大的小正方体，探索表面涂有颜色的小正方体的各种情况以及其中隐含的简单规
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表面涂色的正方体教学设计2篇
表面涂色的正方体教学之一 一、复习铺垫、创设情境 1、复习正方体的特征。 提问:正方体的面、棱、顶点各有什么特征? 2、提问表面积和体积 正方体的表面积和体积都需要许多
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六年级数学上册表面涂色的正方体教学反思
《表面涂色的正方体》教学反思 本节课教学内容是将一个表面涂色的大正方体的棱进行2等分、3等分、4等分、5等分„„再平均切成棱长为1的小正方体，引导学生综合运用正方体的特
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刘海燕表面涂色的正方体教学设计（最终5篇）
正方体的表面涂色问题 ---------湛河区实验小学刘海燕 【教学内容】苏教版六年级数学上册第26-27页“表面涂色的正方体”。 【教学目标】 1. 使学生通过自主探究，发现表面涂
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《表面涂色的正方体》教学设计与思考（小编整理）
朱耀峰（灌南县孟兴庄小学，222351） 【教学内容】 自编内容：表面涂色的正方体。 【教学目标】 1.通过活动，积累由特殊到一般寻找数学规律的数学经验。 2.进一步培养用分类计数的方
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涂色教案
幼儿园小班涂色活动教案：彩色小背心【活动目标】 1、尝试用多种材料进行印画游戏。 2、欣赏自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。 【活动准备】1、各种形状的物体。 2、
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涂色游戏教案教案（大全）
课题：涂色游戏 教学目的：使学生认识原色，能利用简单形状、线条和色彩进行造型，并能用文字语言给自己的作品起个名． 教学重难点：认识色彩，进行涂色练习，培养学生的色彩表现能力和造型
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正方体的表面展开图11种及规律总结
正方体的表面展开图如上图，规律如下： 中间4个面，上 下各一面； 中间3个面，2、1隔河见； 中间2个面，楼梯天天见； 中间没有面，3 3各一线。
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大班涂色教案[五篇]
《大班涂色教案7篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班涂色教案第1篇作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动
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小班美术(涂色)教案
小班美术（涂色）教案 美丽的热带鱼 临泽鸭暖大鸭小学 赵慧玲 教学目标： 1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。 2、指导幼儿用2——3种颜色练习画画。 3、根据幼
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小班苹果涂色教案
幼儿园小班美术教案：涂色《苹果》 制作人：宋博怡 授课班级：小班1班 活动目标 1、激发对美术活动的兴趣。 2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。3、认
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涂色教案(第二课堂)（5篇）
涂色《勺子、碗》 活动目标 1.激发对美术活动的兴趣。 2.培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。 3.认识蓝黄绿色，并初步学会按一定方向涂色。 活动准备 1.
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正方体透视教案
结构素描--平行透视 教学目标： 1.了解透视规律，原理，特点，术语2.利用平行透视作画，为写生打好基础 重点、难点： 透视规律，原理，特点，及如何利用平行透视作画 方法： 讲授，示范 教具：
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长方体正方体教案
一、复习 口答：长方体有什么特征？ 正方体有什么特征？二、创设情境，揭示课题 师：（用课件出示实物图，谈话导入新课，揭示学习目标）同学们，在我们的日常生活中有许多精美的包装盒，工人师傅
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正方体教案及反思
正方体写生 教学目标：1、知识目标：培养学生的素描技巧 2、能力目标：培养学生在绘画中的观察能力3、德育目标：培养学生在生活中的欣赏审美情趣 教学重难点：养成正确的用笔姿势及
