专题：八年级历史第三课
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王建新-八年级-历史下册-第三课《土地改革》教案
八年级历史下册第三课
《土地改革》教学简案
孔埠中学王建新
学习目标
1、了解土地改革的必要性；
2、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容；
3、掌握和理解 -
八年级下历史教科版第三课最新版2018
第3课 抗美援朝战争 教学目标： 知识与能力 学生了解新中国为巩固政权而进行的斗争，提高从整体上把握历史脉络的能力； 学生知道抗美援朝的史实及胜利的意义。 过程与方法 1、
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八年级历史
一、单项选择题（30分，每小题2分）
１．历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，它们的确立都是为 -
八年级历史
八年级历史 1. 19世纪上半期, 成为最强大的资本主义国家,开始把侵略的埋头指向中国。墨阿面对鸦片的输入，清朝有见识的大臣 上市道光帝，请求严禁鸦片。 2. 1839年，林则徐到达
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八年级历史
2004~2005学年度第二学期期末试题（卷） A:华东军区海军B:北海舰队密封线内不得答题 八 年 级 历 史一、 选择题（单选题共20题，每题2分，共分40分） 1，党和政府在少数民族聚居地区实行
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八年级历史
八年级历史《洋务运动》教学设计案例
教学目标设计：
一、知识与能力
通过学生掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等知识点，培养提取要点能力；
通过将 -
八年级下册思想品德第三课知识点
八年级思想品德下册第三课知识点
第一框
1、人身权利是公民最根本的人身权利。它包括（）和（）。
2、人格权的含义及构成
人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利，包括（）、人身自由权 -
八年级(下)思想品德教案(第三课)
第二单元我们的人身权利 第三课生命健康权与我同在 &3—1 生命与健康的权利 教学目标 知识目标：通过教学，帮助学生认识人格权的内涵和特性；引导学生明白公民的生命健康权
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八年级上册美术学案第三课
《大家动手做条龙》教案 教材分析： 本课让学生学习利用不同的材料如纸杯、其他废旧物品、可以利用的替代品或自制的材料，抓住龙的基本特征，进行组合，穿插连接，进行立体的制作和练
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八年级传统文化第三课《左传》教案
初中八年级传统文化第三课《左传》教案 《左传》全称《春秋左氏传》，中国古代第一部叙事详尽的编年史，十三经之一。相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，起
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八年级历史说课稿 通用模版
八年级历史说课稿 通用模版 各位评委老师，下午好。 今天我说课的题目是《___________ _》。 我将从教材分析、教材教法、学法分析、教学过程四个方面进行说课 请老师指导： 第
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八年级历史教学计划
八年级历史教学计划 赵利晓 一、 指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、
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八年级历史教学计划
2013年秋八年级历史上册教学计划 一、 指导思想 以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本期八
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八年级历史教学计划
2012-2013学年度第一学期八年级历史教学计划
云台中学陈占邦2012. 9. 3
一、指导思想：
以“三个代表”的重要思想为指导，全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律 -
八年级历史课件整理
导语：课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是小编整
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八年级历史复习材料
第1课中华人民共和国成立一、1949.9.中国人民政治协商会议在北平召开：通过具有临时宪法作用的文件:《共同纲领》 ；采用公元纪年；代国歌：《义勇军进行曲》 ；国旗：五星红旗；。 二、19
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八年级历史教学计划
八年级历史教学计划
一、学情分析
八年级下册历史教学计划本期我任教八年级的历史。本班成绩相差不大，但学生个体差异较大，部分学生学习目的明确，方法得当，兴趣浓厚，但也有相当部 -
八年级历史教学计划
八年级历史上册教学计划 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学
