专题：八年级上地理河流教案
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八年级地理上册2.3河流教案
2.3 河流 一、教学目标 1.了解我国河流湖泊的概况。 2.举例说出我国内流河和外流河的特征。 3.概述我**亲河——黄河的特点。 4.学习我国长江的特征。 二、教学重难点 1.
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新版人教地理八年级上册《河流》教案
《河流》教案 教学目标： 1.学生能掌握我国河流的特点。 2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。 3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说
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湘教版八年级地理上册中国河流湖泊教案
第二章 中国的自然环境 第三节中国的河流 实验初级中学教师：梅芳 教学重点 1、主要河流和湖泊的水文特征。 2、外流河的水文特征。 教学难点 外流河的水文特征。 教学手段 录
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八年级地理上册《中国的河流》教案_湘教版
第三节中国的河流 教学重点 1、主要河流和湖泊的水文特征。 2、外流河的水文特征。 教学难点 外流河的水文特征。 教学手段 录像机、投影仪、投影片、景观图片。 课时安排
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地理教案：河流和湖泊概况
教学目标 通过读图，使学生知道我国主要河流的位置、流向和流入的海洋；我国主要湖泊分布的省区和特点。 通过读图，使学生能在图上确认内外流区域的界限；并结合地形图指出它与地形
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人教版地理八年级上册2.3《河流》【教案】（共5篇）
《河流》 教材分析 河流是我国自然环境的重要组成部分。为此，在前两节有关地形和气候学习的基础上，本节教材讲述的是我国的河流。本节教材在了解我国河流概况的基础上，按照不
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八年级河流和湖泊长江教案
第二章 第三节 河流和湖泊（第三课时） ［导入新课］ 播放录像，导入新课。与黄河一样，长江也是中华民族的一条母亲河。这里我们先来欣赏一下抒发中华儿女对长江无限赞美之情的《长江之
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八年级地理教案
八年级美术上册教案
第一单元：形象直观的表现与交流语言课时安排：二课时 第一课时课题：绘画的语言 教学目标：1.引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现 -
八年级地理上册2.3中国的河流说课稿湘教版教案大全
《中国的河流》说课稿 一、 教材分析 1、 教材地位 本课主要围绕我国河湖的基本概况、以及我国内外流河 的水文特征和我国河湖与地形、气候的关系而展开的。我国 是河湖众多
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八年级地理(上)教学计划
滨城区第八中学 教学计划 2017-2018学年度第二学期 八年级地理教学工作计划 初二学部 孙艺婷 八年级地理主要是学习中国地理，涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学
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八年级地理总结(上)
八年级地理工作总结 2011——2012学年 第一学期 在本学期我担任八年级的地理教学任务。回顾本期的地理教学工作，我在教学中得到很大的收益，现将一学期的工作作如下几个方面的
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八年级上地理复习计划
八年级上地理复习计划
期末考查的是学生的综合素质，基础知识的考查占了很大的比例。所以加大地理基础的复习与巩固是十分必要的，我在复习中这样做的：1、整合地理内容；2、加强读 -
2.3中国的河流《黄河》教案(湘教版八年级上)
第二章第三节中国的河流 《黄河》教案 【教学目标 】 1.了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。2.了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黄
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新人教版地理八年级上 第二章第三节河流(第1课时)教案（共5篇）
【教学题目】（并注明教科书的名称及章、节、页数等） 人教版 地理 八年级上册 第二章 第三节 河流 P42-44 【教学目的】 知识与技能： 了解中国河流的基本情况。 过程与方法： 1.通
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地理会考《河流》测试题
河流 测试题 一、单项选择题：1．下列河流与所流入海洋对应错误的是（ ） A．珠江──太平洋 B．怒江──印度洋C．雅鲁藏布江──大西洋 D．额尔齐斯河──北冰洋2．我国最长的内流河是（） A．
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八年级地理上册永威模式教案第二章第三节河流和湖泊（精选合集）
第三节 众多的河流与湖泊 第一课时 一、出示目标：1、结合地形图理解内外流河的水文特征及其地形区和所属气候的关系。 2、内外流河的水文特征；南北方河流特征的比较。 一、出
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粤人教版地理八年级上册第二章第3节《河流》教案1
第五章 中国的河流和湖泊 第一节 河流和湖泊概况 一、素质教育目标（一）知识教学点 1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住我国主要湖泊，外
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河流 教案
第三节 河流 教学目标： 1、知道外流河、内流河、外流区、内流区的概念 2、了解外流区与内流区的划分与分布 3、理解内流河、外流河特征的差异 教学重点： 内流河、外流河主要
