专题：八年级下册课外古诗词
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八年级下册课外古诗词复习[精选]
八年级下册课外古诗词复习第一部分：原句默写 1、《赠从弟》（刘桢·汉） ，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄， 。岂不罹凝寒， ！ 2、送杜少府之任蜀州（王勃·唐） 城阙辅三
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八年级下册课外古诗词练习
八年级下册课外古诗词练习一、单篇训练 《赠从弟（其二）》 1、名句默写 （1）岂不罹凝寒，松柏有本性！ （2） 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 冰霜正惨凄，终岁常端正 岂不罹凝寒，松柏有本性！
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人教版八年级下册课外古诗词[推荐]
赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏本有性。 一、[参考译文] 高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼
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《八年级语文下册课外古诗词》教案
古诗词五首 第一课时 早春呈水部张十八员外 目的要求： 1． 了解有关韩愈的文学常识和本诗的写作背景。 2． 理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。 [教学重点]理解作者表达的热
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人教版八年级下册课外古诗词练习
课外古诗词练习《赠从弟（其二）》名句默写 （1）诗中赞颂松柏挺立不倒，经严寒而不调的诗句：__________________________________________ （2）诗中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品
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八年级下册课外古诗词复习教学案
八年级下课外古诗词背诵默写 1、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 2、《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本
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八年级语文下册课外古诗词（共5则范文）
八年级（下）课外古诗词赏析 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏本有性。 高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟
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人教版八年级下册课外古诗词翻译及赏析
赠从弟（其二）——【东汉】刘 桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！ 译文：高高耸立的山上的松树，在山谷中吹来的瑟瑟风
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八年级上册课外古诗词赏析
八年级上册课外古诗词赏析 1.长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待曰晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 赏
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课外古诗词鉴赏 (七年级下册)
课外古诗词鉴赏 (七年级下册) 山中杂诗 诗歌写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地
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下册课外古诗词默写指导
下册课外古诗词 第一首 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长，胜作一书生 2
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课外古诗词[大全]
课题: 课后十首古诗 学习目标：理解默写十首古诗 学习重难点：重点诗句掌握 学习指导： 《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：____________,____________,___________
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课外古诗词
一《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是： ⑾抒发诗人年老雄
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八年级上册人教版语文课外古诗词
人教版语文课外古诗词背诵（赏析版） 八年级上册 1《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。（晞，天亮，引申为阳光照耀。） 阳春布德泽，万物生光辉。 （春天的太阳散步恩惠，万物欣欣向荣）
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八年级上册课外古诗词背诵默写
人教版八年级上册课外古诗词背诵默写 一、分课默写： 《长歌行》: 1.诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。 2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生
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八年级上册课外必背古诗词[范文]
八年级上册课外必背古诗词 一、《长歌行》（汉乐府） 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 1．诗中
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八年级下册古诗词赏析
八年级下册古诗词赏析 一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君
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九年级下册课外古诗词背诵教案
九年级语文下册课外古诗词背诵 教学目标 知识与能力：正音明义，突破重点难点，熟练背诵，并训练一定的评论能力 情感与价值观：培养学生对中华灿烂文化的热爱 教学重点难点：诗中名句
