专题：八年级下册南方地区
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八年级下册《南方地区》教案湘教版
八年级下册《南方地区》教案湘教版 一、教材分析： 、教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，同时学生们也居住在该区，对南方地区的地理特点，更应做
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八年级地理下册南方地区知识点总结
第七章知识点总结
1.南方地区位于以南、海。
2.南方地区地形复杂，有平原、丘陵。
3.南方地区的气候特征是 ，气候特点是 。
4、在湿热的环境下发育了红色的土壤，因此南方地区被 -
人教版八年级地理下册第二课“北方地区和南方地区”
——“北方地区和南方地区”第一课时 【教学重点】 两个区域的自然特征和人文特征的差异 【教学难点】 北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响 【课前准备】 1.学生
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南方地区教案
第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 课程标准： 1. 运用地图描述南方地区的位置和范围； 2. 掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征； 3. 了解南方的水田农业及发展条
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南方地区教案
南方地区 儋州市第五中学 彭雪娟 教材分析： 教材所处的地位与作用：南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，同时学生们也居住在该区，对南方地区的地理特点，更应做一个充分
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南方地区教案
南方地区 教学目的 1．使学生掌握本区的位置、范围、地形、气候等自然地理特点及能源、矿产、工业城市的分布；了解紫色土、红壤的形成原因，长江中上游营造防护林的原因及本区工
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南方地区教案
教案 教学内容：八年级地理下册第七章《南方地区》第一节 自然特征与农业 教学班级：八年级（1）班 教者：孙奎林 教学目标： 知识与技能 1．运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2．
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南方地区教案
教案 教学内容：八年级地理下册第七章《南方地区》第一节 自然特征与农业 教学班级：八年级（1）班 教者：孙奎林 教学目标： 知识与技能 1．运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2．
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八年级地理下册 5.2《北方地区和南方地区》教案（精选多篇）
第二课 北方地区和南方地区 【教学目标】 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2.了解北方地区和南方地区的人们，受
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人教课标版八年级地理下册教案——“北方地区和南方地区
【教学重点】 两个区域的自然特征和人文特征的差异 【教学难点】 北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响 【课前准备】 1.学生课前准备：分小组，每个小组5～6个同学为宜；
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八年级地理下册 第七章 南方地区 第四节 台湾教案 (新版)新人教版 (精选)（精选）
第四节 祖国的神圣领土──台湾省一、教学目标 1．知识目标 能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 能够运用地图和资料分析、掌
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南方地区高中地理提纲
南方地区
位置与范围:位于秦岭——淮河以南，青藏高原以东，东部和南部面临东海和南海。34°N以南， 98°E~123°E包括长江中下游、南部沿海各省市区和西南三省一市。琼、粤、台、 -
南方地区 第一节教案
第七章南方地区
第一节自然特征与农业
课程标准：
1. 运用地图描述南方地区的位置和范围；
2. 掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然环境特征；
3. 了解南方的水田农业及发展条件 -
北方地区和南方地区教案
《认识北方地区和南方地区的区域差异》教案 一、教材分析： 本节课是星球版八年级下册第三章的活动课。本节教材是在第一章“四大地理区域的划分”第二章“北方地区”第三章“
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2017_2018学年八年级地理下册第五章第二节北方地区和南方地区同步测试新版湘教版范文
北方地区和南方地区 一、单选题（共18题；共36分） 1.俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观或人文活动与我国北方地区相符的是 A. 民居屋顶坡度大，墙体高 B. 代表性植被为常绿
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地理中考（八年级下第七章南方地区）考点解读
第七章 南方地区第一节自然环境与农业考点128气候湿热的红土地P441.位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。2.地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的
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八年级湘教版地理《北方地区和南方地区》教案[优秀范文5篇]
一、教学目标1.了解南方地区的位置、范围、面积、人口等基本概况；2.了解南方的自然环境；3.了解南方的资源和经济。二、教学重难点（一）重点南方的自然环境。（二）难点导致南北方诸多
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4.3 北方地区和南方地区 教案 (湘教版八年级上册)1
《第二节 南方地区和北方地区》 制作人： 审核人： 编号： 使用日期： 【教学目标】 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2
