专题：八年级英语下词汇
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八年级下英语开学词汇测试试题
2011学年第二学期开学词汇测试
班级：__________姓名__________学号__________得分___________
八年级上册部分60%
1.锻炼，运动____________2 结果，成果____________3活跃的，积极 -
人教版八年级下英语10单元词汇（5篇材料）
Unit 10
1. look like 看起来像 look through 浏览
look after 照顾 look for 寻找look over检查
2. come along 出现，发生 3. be friendly to 对…友好
4. help sb with sth -
英语八年级下
英语八年级（下册）复习安排
第一课时（units1-2）补充点
一、一般将来时的定义，结构，时间状语和用法。
二、重温more, fewer, less以及should, could提出建议的用法
三、再讲讲What d -
八年级词汇范文
八年级（上册）词汇 1、巴东三峡 凝望níng wàng 玲珑líng long 险峻xiǎn jùn 悬崖绝壁xuán yá juã bì 【解释】：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。 2、周庄水韵 斑斓bān
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八年级词汇
▲如诉如泣rú sù rú qì 解释：像在诉说，又好像在哭泣。形容声音悲切。 出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。” 用法：作谓语、定语；形容乐声等 ▲瞬息万
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八年级下英语课件分享
八年级下英语课件一、教师寄语Reading is to the mind what exercise is to the body. 读书养心，锻炼健身。二、学习目标知识目标：Words: matter; have; cold; stomachache; s
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八年级下英语作文
八年级下英语作文范文 第一单元你的朋友Jack由于长时间玩电脑游戏，现在头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不好觉。写一篇短文介绍一下他的情况，并给出你对他的建议。 要求：（1）内
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八年级下英语教学计划
八年级下英语教学计划 八年级下英语教学计划（一） 新的学期已经到来，为认真贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，完成教学任务，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的
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八年级下英语教学计划
八年级下英语教学计划 八年级下英语教学计划1 一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把
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八年级下英语作文
Unit1作文范文
假如你是Tom的好朋友Li Hua，你听说Tom近来因为考试而忙碌，并且得了重感冒，头痛得厉害，请你给他写一份信，建议他去看医生，并告诉他要注意身体。词数在70词左右。
De -
八年级下英语作文
Unit1作文范文
假如你是Tom的好朋友Li Hua，你听说Tom近来因为考试而忙碌，并且得了重感冒，头痛得厉害，请你给他写一份信，建议他去看医生，并告诉他要注意身体。词数在70词左右。
De -
八年级下英语教学计划
八年级第二学期英语教学计划
李平教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，达到最优最佳的教学效果，以下是 八年级英语下册教学计划。 一 -
八年级下英语作文
1：请以What will my life be like in five?为题写一篇60词左右的短文。 What will my life be like in five? In five years, I think I’ll be a college student. I’ll st
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八年级下英语作文
八年级｜这10篇优秀英语作文，期末95%会考 1 【题目要求】 假设你的名字叫小明。你很喜欢旅游，你和家人去年夏天去了长城。请以“The visit to the Great Wall” 为题，写一篇不少
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八年级下英语作文
八下例题作文 1．提示：向你的朋友托尼表示问候。你告诉他，你和同学王飞打算学习英语，打算听广播，星期六上午到英语角去练口语。下个月你打算到上海去旅游，邀请他一起去。词数：60—8
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八年级下英语复习提纲
八年级下英语复习提纲
Unit1
1. have a fever 发烧2. have a cough咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多
5. drink enough water 喝足够的水 6. have a c -
八年级下英语作文
一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了 -
八年级下英语教学计划
八年级(下)英语教学计划 李 容 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点
