专题：不平常的信教学课件
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《不平常的信》教学设计
《不平常的信》教学设计 大仵乡中心小学 张瑞娟 教学目标 1、继续学习课文，研读文本，体会信的不平常以及英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。 2、总结全文，拓展延伸，抒发自己读了这
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不平常的信教案
17不平常的信 教学目标： 1学会本课的生字、新词。 2联系上下文理解课文的主要内容。体会信的不平常，体会战士们与英雄母亲的深厚情谊。感悟蒙生妈妈强忍失子之痛，佯装不知
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不平常的信教学设计（5篇）
不平常的信 师：同学们在讲课之前我们先来看一幅图片，这幅图片是什么？ 生：是一封信。 师：哦，是一封信，那同学们你们写过信吗？你收到过来自他人的信吗？信件不仅仅是一张纸，它承载着信件
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小学《不平常的信》教学反思
《不平常的信》教学反思 《不平常的信》是西师版教材第五单元第一篇课文，主题是感悟动人心魄的美好情怀。我原计划上两课时，觉得内容不多没必要，在教学时就安排了一课时，结果时
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《不平常的信》优秀教案大全
教学目标：1.联系上下文抓重点词句，理解课文主要内容。2.有感情地朗读课文，体会信的不平常，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚谊；感悟蒙生妈强忍失子之痛，佯装不知，坚持给战士们
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不平常的信导学教案
17.不平常的信 作者：谢根林精读课文 教学目标 1、联系上下文抓住重点词句，理解课文的主要内容。 2、有感情地朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚意，感悟蒙生妈妈强
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不平常的信教案1
不平常的信教案 教学目标 1. 学会本课的生字和新词。 2. 联系上下文抓住重点词句，理解课文的主要内容。 3. 有感情地朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚谊，感悟蒙
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不平常的信简易教案[精选5篇]
第17课 《不平常的信》 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、培养学生的概括能力；发展学生合理想象。 教学重点、难点 1、学习课文，体会重点句子的含义。 2、培养
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《不平常的信》教学设计1[样例5]
《不平常的信》教学设计教学内容： 第一课时 1、初读课文，整体感知，学习并掌握本课的生字和新词。理解“殊死”等词语。 2、再读课文，理清事情的发展顺序，概括课文的主要内容。 3
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关于灯的作文：不平常的灯
关于灯的作文：不平常的灯 关于灯的作文：不平常的灯在我们的日常生活中，灯随处可见，是再平常不过的了。一个家里就有五、六盏灯，宾馆、饭店里的灯更是型式各样，无比精致，美丽极了！有
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一次不平常的经历作文（五篇模版）
一次不平常的经历作文12篇在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家
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用“平常心”对待不平常的中考
用“平常心”对待不平常的中考 用“平常心”对待不平常的中考 http://www.xiexiebang.com 2011年06月06日 20:40 新民晚报 再过十多天就要中考了。因为对中考牵动着千千万
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一次不平常的经历作文600字
导语：每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽;有的早已忘却，有的记忆犹新。下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
不平常的经历作 -
一次不平常的经历作文[共5篇]
一次不平常的经历作文11篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下
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微信营销课件
1，课程开始前发通告，群内准则 发规则图 2，确认人数，报道一下3，讲清楚规则， 发课程进行中的规则 大家晚上好，我们的课程正式开始，感谢大家耐心的等待，我今天很开心能和大家在一起分
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《不屈的信仰》致敬平常不平凡演讲稿[推荐阅读]
我想，这绝对不是我们存在的意义。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!一起来看看《不屈的信仰》致敬平常不平凡演讲
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教学课件
第一章 水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四） 1．教学目的及基本要求： 1）了解金属材料的分类 2）掌握材料的基本性能及使用条件 3）熟悉耐蚀金属材料及性能 2．教学内容及学时分
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教学实用课件
在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学
