专题：北师版小学三年级数学
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北师版小学三年级数学上册教案
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北师版小学三年级数学上册教学工作总结
2015-2016学年度第二学期三年级(上册) 数学教学工作总结 本学期三年级数学教学以学生为主体，以课程标准为准绳，积极研究学生，探索新的教学方法。从学生的实际出发，以教材为本，结
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北师版小学三年级数学上册教学工作总结
2016学年度第一学期三年级 数学科教学工作总结 刘秀芬 本学期三年级数学教学以学生为主体，以课程标准为准绳，积极研究学生，探索新的教学方法。从学生的实际出发，以教材为本，结合
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北师版小学三年级数学除法教学设计
第六单元《除法》单元教学设计 三年级资源建设课题组 单元教材分析 本单元的学习内容是两、三位数除以一位数的笔算除法。在此之前已经学过整十、整百、整千数除以一位数及
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2017北师版小学三年级数学电影院教学设计.doc
电 影 院 一、 教学内容 北师大基础教育版小学数学三年级下册第28-29页。 二、教材内容分析 这部分知识的教学是建立在上节课学习了两位数乘两位数的算法，以及对乘法的进位也
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北师版小学三年级数学上册教学工作总结
三年级下册数学教学总结 三（1）班 田晓春 本学期三年级数学教学以学生为主体，以课程标准为准绳，积极研究学生，探索新的教学方法。从学生的实际出发，以教材为本，结合学生的生活。不
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小学数学北师版三年级上册《文具店》教案
小学数学北师版三年级上册 《8.1文具店》教案1 教学目标 一、知识与技能 1．结合“文具店”的具体情境，借助元角分初步理解小数的意义。 2．通过具体的购物环境，能认、读、写简单
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北师版小学三年级数学上册教学工作总结范文大全
三年级数学科教学工作总结 霍山县新城小学花春祥 本学期三年级数学教学以学生为主体，以课程标准为准绳，积极研究学生，探索新的教学方法。从学生的实际出发，以教材为本，结合学生的
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北师版小学数学三年级上册教研组工作总结
北师版小学数学三年级上册教研组工作总结 本学期三年级数学教学以学生为主体，以课程标准为准绳，积极研究学生，探索新的教学方法。从学生的实际出发，以教材为本，结合学生的生活。
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北师版小学三年级数学上册教学工作总结
三年级数学上册教学工作总结 陈文兵 本学期三年级数学教学以学生为主体，以课程标准为准绳，积极研究学生，探索新的教学方法。从学生的实际出发，以教材为本，结合学生的生活。不仅让
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北师版数学三年级教学反思
北师版数学三年级教学反思
北师版数学三年级教学反思1
口算除法是北师大版数学三年级课本P8-P9的内容，是学习除法的基础，也可以说是乘法计算的逆运算，学生对除法的计算还有一个 -
北师版三年级数学——对称图形
北师版三年级数学——对称图形 〖教学目标〗 1.通过观察、操作活动、认识对称图形，体会对称图形的特征。 2.逐步培养主动探究和应用知识的能力，发展空间观念。 3.结合图案
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小学数学北师版三年级上册《买文具》习题（最终定稿）
小学数学北师版三年级上册 《买文具》习题 一、基础过关 1．要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？ 2．用竖式计算 64÷40 320÷80 102÷30 380÷70 二、综合训练 1．直接写得
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小学数学北师版三年级上册《小熊购物》教案
小学数学北师版三年级上册 《小熊购物》教案 教学目标 一、知识与技能 1．学生通过“小熊购物”的问题情境，能够提出问题并有效地解决问题。 2．理解“先乘法，后加减”的运算顺序
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小学数学北师版三年级上册《蚂蚁做操》习题
小学数学北师版三年级上册 《蚂蚁爬树》习题 一、基础过关 1．在笔算23×2= 。 2．23的3倍是；4个21的和是。 3．12+12+12+12＝（ ）×（ ）＝（ ）。 4．740里面有（ ）个百和（ ）个十。 二、综合训练 1．一个
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小学数学北师版三年级上册《蚂蚁做操》学案
小学数学北师版三年级上册 《蚂蚁爬树》学案 一、学习目标 1．能运用两、三位数乘一位数（不进位）乘法的计算方法进行正确计算。 2．培养自己的运算能力，灵活运用公式解决难题。 二
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小学数学北师版三年级上册《蚂蚁做操》教案
小学数学北师版三年级上册 蚂蚁做操 学习目标： 1、学习两、三位数乘一位数（不进位）乘法的计算方法，能正确进行计算。 2、借助点子图这一直观模型，了解乘法竖式每一步的含义，进一步
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小学数学北师版三年级上册《蚂蚁做操》教案
小学数学北师版三年级上册 《蚂蚁爬树》教案 教学目标 一、知识与技能 在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）乘法的计算方法，能正确进行计算。 二、过程与
