专题：北师版一年级语文字谜
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谜 语
谜语 天鹅飞去鸟不归， 怀念昔日空费心， 云开月下双匕影， 水流几处又相逢， 日落月出人倚月， 单身贵族尔相随。 （我不能没有你） 天鹅飞去鸟不归， 良字无头双人配； 受字中间多两笔（双木
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春 天 谜 语
春 天 谜 语 1、后长叶子先开花，花像小小金喇叭，喇叭吹起嘀嘀哒，吹得冰雪全融化。（猜一植物） 2、大哥开花毛毛虫，二哥开花卖丝绒，三哥开花像金牌，四哥开花结铜铃。（猜四种植物） 3、小
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北师版一年级数学上册目录
北师版一年级数学上册目录 〖教案部分〗（共82页） 可爱的校园（2） 第一单元 生活中的数（12页） 1．快乐的家园（2） 2．玩具（2） 3．小猫钓鱼（2） 4．文具（2） 5．快乐的午餐（2） 6．动物乐园（2）第二单元 比较（6页） 1
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一年级语总结
一年级语文教学工作总结 米粮中心小学 陈金荣 期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职
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让 人 笑 到 吐 血 的 谜 语[合集]
让 人 笑 到 吐 血 的 谜 语1、前面有一片草地。（打一植
物） 答案：梅花（没花）2、前面又有一片草地。（打一
植物） 答案：野梅花（也没花）3、来了一群羊。（打一
水果） 答案：草莓（草没）4、来了一 -
成语谜及答案
双手赞成——（多此一举）爱好旅游——（喜出望外）大火警报—（一鸣惊人） 列车广播——（道听途说）给家捎个话——（代代相传）民航局开业——（有机可乘) 雨后春笋——（势如破竹）细菌大会——（无
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谜格简介
谜格简介 谜界中有句老话叫“学谜先学格”，这个“格”本来是说谜的各种组合方式的体例，灯谜发展到当今，已不时兴用谜格。但常用的二、三十种谜格是应该了解和掌握的。 谜格及其
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浅谈猜谜和制谜
浅谈猜谜和制谜
一、灯谜的构成一则完整的灯谜，一般由四个要素构成，它们依次是： 1、谜面：是一条灯谜的主题内容。 2、谜格：是为了扣合谜底而设计的辅助规则。 3、谜目：是指所要猜 -
谜语大全-成语谜
谜语大全－成语谜及答案 .成语谜—— 龙（打一成语）。 充耳不闻 一（打一成语）。 接二连三 乖（打一成语）。 乘人不备 亚（打一成语）。 有口难言 主（打一成语）。 一往无前 呀（打一成语）。 唇
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北师版一年级教案——《数一数》教学设计[★]
北师版一年级教案——《数一数》教学设计 二,教学目标: 1,通过数一数的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实际意义. 2,认识十万百万千万亿等较大的计数单位,知道
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北师版一年级下册认识图形教案
北师大版小学数学一年级《认识图形》教学设计 执教者：孙仁静 一、教材分析: 本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容，教材从
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北师版一年级下册《跳绳》,教学设计
《跳绳》教学设计 教学目标： 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化： 2．发展初步的估算意识和解决生活实际问题的能力； 3．培养学生认真计算、反
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2014北师版一年级下册数学教学工作总结
2013-2014学年度一年级下册工作总结 李晓梅 2014春季这学期又要结束了，这一学期我仍然担任一年级的数学教学工作。在本学期，像往学期一样，绝不敢对教学工作慢待。认真学习，认真
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北师版一年级数学下册期末复习计划
一年级下册数学期末复习计划一、班级学生基本情况 本班有学生26人，其中男生13人，女生13人。本班学生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常
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北师版小学一年级数学上册教学计划
北师版小学一年级数学上册教学计划 一、1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出发
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北师版一年级下册阅读短文训练
北师版一年级下册阅读短文训练
阅读1 《好消息》
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采 -
浙教北师版一年级数学——跳绳
浙教北师版一年级数学——跳绳 学目标〗 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。 2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流
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浙教北师版一年级数学——乘船（精选）
浙教北师版一年级数学——乘船 学目标〗 1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能
