专题：比身高教学课件
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比身高 教学反思
《比身高》教学反思柳林镇第四小学 李淑玲 由于学生已经学习了一位小数的加减法，从一位小数到两位小数的计算只是位数的增多，也就是量变不是质变，所以学生掌握起来不是很困难，
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《比身高》教学设计
北师大版四年级数学下册 第一单元 小数加减法 《比身高》 执教人：锦州市古塔区士英小学 关 杰 课 题：比身高 课 型：新授课 教学内容：教材第13-15页 教材分析： 小数加减法是在
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《比身高》生命教育教学设计
《比身高》教学设计 教学内容：比身高(第13-14页) 教学目标： 1、通过“在方格纸上涂一涂，比较两个分数大小”的活动，体会小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变，体会不同身高身体
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四年级数学下册《比身高》教学设计（5篇）
北师大版四年级数学下册第一单元 “小数的认识和加减法” 课题：比身高 教材分析： 本节知识是在学生认识小数的意义和掌握了小数基本的加减法之后，进行小数进、退位加减法的学习
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比尾巴免费课件
《比尾巴》是新编教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。课文通过对话描写，向小读者介绍了猴、兔、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。分享了比尾巴的免费课件，欢迎大家
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《身高的情况》教学设计
身高的情况 教学目标： 1、学会科学的对数据进行处理和分析的方法，学会从数据中准确地提取信息，根据数据作出正确的判断和简单的推理。 2、通过亲自去解决具体问题，掌握分析数据
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《身高的情况》教学反思
《身高的情况》教学反思 王俊 统计与人们的日常生活、工作息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。我们要让学生学习有
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一年级比尾巴课件
比尾巴这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。以下是小编为您整理的一年级比尾巴课件相关资料，欢迎阅读
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我的童年趣事：我和桔树比身高5则范文
我的童年趣事：我和桔树比身高 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着
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《比尾巴》教学实录及点评-word课件
《比尾巴》教学实录及点评 【教学目标】 １、认识１２个生字，会写３个字。认识１种笔画撇折，认识两个偏旁“八 ”和“鸟”。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问句的语气。 ３、了解
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《身高的变化》教学反思
《身高的变化》教学反思： 统计与人们的日常工作和社会生活息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。我们要让学生学习有
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比尾巴新编优质课件
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌,教案设计安排四个板块:自由读文、了解大意;随文识字、介绍方法;看图学文、感情朗读，为大家整理了比尾巴的优质课件，一起来看看吧！一、教学目标
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一年级语文课《比尾巴》课件
一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。下面是小编收集整理
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身高不是硬伤演讲稿
身高不是硬伤演讲稿身高不是硬伤，古语有云：浓缩的才是精华，身高不是硬伤演讲稿。古今中外有很多人虽然个子很矮，但他们为社会的进步，人类的发展做出了卓越的贡献，他们的丰功伟绩树
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身高不是硬伤演讲稿
身高不是硬伤演讲稿身高不是硬伤，古语有云：浓缩的才是精华。古今中外有很多人虽然个子很矮，但他们为社会的进步，人类的发展做出了卓越的贡献，他们的丰功伟绩树立了他们高大伟岸的
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伟人身高、名人身高
名人的身高一直是个公众话题，精明的商家甚至推出了一款标有世界名人身高的镜子，让你与他们一比高低。万民崇拜的伟人中，凡有点身量的，常被拔高成“身材伟岸”的巨人;若是身材矮
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世界名人身高
世界名人身高 拿破仑165，邓小平157，列宁164，斯大林162，路易十四156，赫鲁晓夫166，普京170，亚历山大大帝150，查理大帝150，墨索里尼160，希特勒165，杜鲁门163，金正日155，卢武铉168，周恩来172，丰
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身高的烦恼
身高的烦恼
从小到大，我一直为我的身高而发愁。
小时候，我的个子很矮，我一直为它烦恼。现在。我长高了。可我更烦恼。我的表妹比我小2岁。由于，她到了身高突增的时候，现在比高5厘
