专题:倍数和因数教学案例

  • 倍数和因数教学案例

    时间:2019-05-13 01:10:08 作者:会员上传

    倍数和因数教学案例 杨岔小学 马占兵 一、认识倍数和因数 师:一起看大屏幕,数一数,几个正方形?(12) 第一个问题是如果老师请你把12个正方形摆成一个长方形,会摆吗?行不行?能不能就用

  • 《因数与倍数》教学案例

    时间:2019-05-13 22:47:04 作者:会员上传

    《因数与倍数》教学案例 刘标 【教学内容】人教版数学五年级下册P12一14,练习二。教学目标: 1.通过动手操作和写不同的乘法算式,认识倍数和因数。 2.依据倍数和因数的含义和已

  • 因数和倍数的教学案例

    时间:2019-05-13 00:35:24 作者:会员上传

    因数和倍数教学案例 课前准备:课前交流,渗透因数和倍数相互依存的关系。 教 学片段一: 师:今天王老师给大家带来了一张照片,不过我先不给你们看,先让你们来猜猜。照片有两个爸爸

  • 《倍数和因数》教学案例与反思大全

    时间:2019-05-15 12:48:31 作者:会员上传

    德胜小学教学目标:1、使学生结合具体情境初步理解倍数和因数的含义,初步理解倍数和因数相互依存的关系。2、使学生依据倍数和因数的含义以及已有乘除法知识,通过尝试、交流等活

  • 倍数和因数

    时间:2019-05-13 03:39:40 作者:会员上传

    倍数和因数 【教学内容】第70-72页的例题和相应的试一试,想想做做1-3 【教学目标】 【基础性目标】 1.让学生理解倍数和因数的意义,掌握找一个数的倍数和因数的方法,发现一个数

  • 因数和倍数

    时间:2019-05-13 08:43:57 作者:会员上传

    成功之举:
    创设有效的数学学习情境,数形结合,变抽象为直观。首先让学生动手操作把12个小正方形摆成不同的长方形,再让学生写出不同的乘法算式,借助乘法算式引出因数和倍数的意义。

  • 倍数和因数教学设计教学设计

    时间:2019-05-11 20:36:54 作者:会员上传

    倍数和因数教学设计 合肥市螺岗小学 何婉 一、教学内容: 教科书70-72页的例题及相应的“试一试”,第72页“想想做做”第1-3题。二、教学目标: 1、知识与技能目标:结合整数乘、除

  • 倍数和因数 教学设计

    时间:2019-05-11 21:30:05 作者:会员上传

    小学数学教学设计评比 《倍数和因数》教学设计 [教材简析]“认识倍数和因数”是苏教版国标本小学数学第八册第70—73页的内容。教学时,充分利用学生已有的知识,引出倍数和因数

  • 因数和倍数教学设计

    时间:2019-05-11 21:33:07 作者:会员上传

    《因数和倍数》教学设计 即墨市长江路小学吕春峰 教学内容:青岛版四年级数学上册《拓展平台》 教学目标: 1、通过用动手操作活动丰富感性认识,建立乘法与倍数、因数的内在联系;

  • 教学设计 因数和倍数

    时间:2019-05-11 22:46:19 作者:会员上传

    小学五年级因数和倍数 嘉思腾教研部 第四课时 课题:质数和合数教学设计 教学目标: 1、理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按约数的个数进行分类。2

  • 因数和倍数教学设计

    时间:2019-05-11 22:49:12 作者:会员上传

    倍数和因数教学设计 青白江区龙王学校:陈学梅 教学目标: 1、依据倍数和因数的含义和已有的乘除法知识,自主探索总结找一个数的倍数和因数的方法. 2、使学生在认识倍数和因数

  • 因数和倍数教学设计

    时间:2019-05-11 22:49:13 作者:会员上传

    《因数和倍数》教学设计 教学内容:人教版小学数学第十册第12---16页内容。 教学目标: 1、使学生结合具体情境初步理解因数和倍数的含义,初步理解因数和倍数的关系; 2、使学生依

  • 倍数和因数教学反思

    时间:2023-02-04 21:08:17 作者:会员上传

    倍数和因数教学反思3篇倍数和因数教学反思1今天这堂课其实是有点匆忙的。课前的一个小游戏忘了,忘了让学生体会因数和倍数之间的相互联系和依存关系了。明天的课上补上。满意

  • 《倍数和因数》教学反思

    时间:2023-04-22 20:37:42 作者:会员上传

    《倍数和因数》教学反思 《倍数和因数》教学反思1 倍数和因数本教材与原教材大不相同。在旧教材中,首先确立了除法的概念,然后在此基础上认识了因子倍数。目前,在不知道划分的

  • 因数和倍数教学反思

    时间:2022-10-04 15:06:50 作者:会员上传

    因数和倍数教学反思(15篇)
    因数和倍数教学反思1
    在上学期的白纸备课活动中,我们高年段数学抽到的教学内容就是因数与倍数,这个内容是我没有教过的,在看到教学内容时,我心里不禁

  • 因数和倍数教学反思

    时间:2019-05-12 22:38:07 作者:会员上传

    《因数与倍数的整理复习》反思 【教后反思】 在设计和执教这节复习课的过程中,我不止一次的体会到上好一节复习课真的很难,既要全面、详细的了解学生的认知现状,又要科学、合理

  • 因数和倍数教学设计

    时间:2019-05-12 23:53:41 作者:会员上传

    《因数和倍数》教学设计 学习内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册12~16页。 教材分析: 这部分教材首先以例题的形式介绍因数和倍数的概念,然后在例1和例2中分别介绍了求

  • 因数和倍数教学设计

    时间:2019-05-12 23:53:43 作者:会员上传

    因数和倍数教学设计 教学目标 1、知识目标:结合具体情境,使学生初步认识自然数之间存在的因数和倍数关系,初步理解倍数和因数。 2、能力目标:引导学生经历探索求一个数的因数和