专题：必修2语文诗经氓教案
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诗经《氓》教案(高一必修教案设计)
一、教学目标： 1.了解关于《诗经》的基本文学常识。 2.分清《诗经》中特有的语助词和语气词，掌握重点实词和虚词的词义与用法。 3.把握女主感情的变化，鉴赏文中个性鲜明的人物
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诗经 氓 教案
诗经氓（教案） 【教学目标】 1. 了解《诗经》的一般体例与手法。 2. 分析人物形象及悲剧产生的原因。 3. 感悟《氓》的现实意义。 【教学重点】 1、分析悲剧产生的原因。 2、理
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《诗经》氓教案
诗经---氓一、导入 在人类永恒的感情世界里，爱情是一个说不尽的话题。 如： ①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花》 ②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观《鹊桥仙
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《诗经氓》教案
《诗经·氓》教学设计 教学目标： 1、了解《诗经》的有关知识。 2、掌握重要的文言字词 3、把握《氓》的情节和主题，理解人物形象。 教学重难点： 1、掌握文章几个重要字词的用法
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诗经氓 教案（范文大全）
氓 《诗经》 教学目标 1、学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。 3、理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏
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诗经《氓》
课题实验教案：《诗经·氓》教案 韩晓蓉 《诗经·氓》是人教版必修2的一篇经典之作，诗歌讲述了一个古老的而又无数次重复上演的爱情婚姻悲剧。本文的价值在于，它用高度凝练而有
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诗经氓
诗经·卫风·氓 授课课题：卫风·氓 教学手段：板书 课时安排：2课时 教学方法：朗读法、讨论法、提问法。 教学目标： 1． 理解诗中人物的形象、性格和思想感情； 2． 掌握赋、比、兴艺术
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诗经氓大全
《诗经·氓》 一、译文及解析 那个人老实忠厚，拿布来换丝。并不是真的来换丝，到我这来是商量婚事的。送你渡过淇水，直送到顿丘。不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人啊。请你不
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诗经 氓
《诗经·卫风·氓》原文 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇， 至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，
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诗经两首 氓 教案（本站推荐）
《诗经两首》——《氓》 教学设计 教学目标： 1.了解《诗经》的相关知识，掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的故事情节，深入分析人物形象，了解是主题。3.积累字词，提高诗歌
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诗经二首《氓》教案
诗经二首---《氓》教案 【教学目标】 知识目标：1、了解《诗经》的基本常识。 2、理解《氓》的含义及掌握赋比兴手法的运用。 3、掌握四言诗的诵读节拍。 能力目标：1、培养学生
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诗经 两首教案 氓
14.《诗经》两首·教案 教学目标 1.认知目标 了解《诗经》；熟练掌握诗歌中的重点字词。 2.技能目标 学习《静女》重章叠句的表现手法；学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的
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《诗经》两首：氓(高一必修教案设计)
教学目的： 1、 学习《诗经》的常识。 2、 了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、 了解赋、比、兴的表现手法及其艺术效果。 4、 了解四言诗、骚体诗、五言诗的节奏。 教学重
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高中语文必修二教案 《诗经》两首 氓（5篇范文）
《诗经》两首 氓 【教学目标】 1、通过本文，了解卫地的风土人情，体会男女主人公的生活经历。 2、了解课文的内容，熟悉课文中的人物和他们之间的关系。 3、透过事情的表面，挖掘人
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人教版高中语文必修二《诗经两首氓》教案
四川省宜宾市南溪二中高中语文《诗经两首卫风氓》教案新人教版 必修2 教学目标 1、学习《诗经》的有关常识。 2、了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、《氓》的情节和主题
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2.4《诗经》两首(《氓》)课堂教学实录(人教版必修2)
2.4 《诗经》两首（《氓》）课堂教学实录 (人教版必修2) 一、导入新课，激发兴趣 师：上课。 生起立，师生问好，生坐下。 师：每当我们读到“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”（学生跟
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语文教案-《诗经.卫风.氓》-教学教案（合集）
教学目标 1、 学习《诗经》的有关常识。 2、 了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、 《氓》的情节和主题。 重点难点 1、 能够准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和韵律。 2、
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高二语文必修2诗经两首
《诗经两首》 我国是一个诗歌的国度，从《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲一直到现在的新诗，可谓源远流长。 关于《诗经》 《诗经》又称“诗”或“诗三百”，是中国最早的诗
