专题：把下面的成语补充完整
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把成语补充完整
把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土__________如山 __________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧
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成语补充材料[范文大全]
成语补充材料 一、容易望文生义的成语 五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。 大快人心：快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 久假不归：假：借；归：归还
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六年级补充成语（范文）
补充成语 1.补充有关“人”的成语。 人才人杰地出头地 杞人天 脍炙人肺腑一惊人 人马翻 逼人 盛气人 庸人自 万人空 掩人 睹物人 悲悯人 假手人 2.补充有关“心”的成语。
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词语及成语补充材料
词语方面的补充材料 一、实词和虚词 （一）兼类词的区别 1．动词与介词 （1）动词能单独作谓语，介词不能。例如： ①他在室教里。 ②他在教室里读书。 （2）动词后面能带时态助词着、了、过，介
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写出下面成语的主人公
知道下面成语的主人公 完璧归赵（） 惊弓之鸟（） 卧薪尝胆（） 围魏救赵（）退避三舍（） 毛遂自荐（）负荆请罪（） 纸上谈兵（）一鼓作气（） 千金买骨（）讳疾忌医（） 卧薪尝胆（） 杀妻求将（） 高山流水完璧归赵（） 围魏救赵（）
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把下列词语补充完整
三、把下列词语补充完整。（ ）不及待 （ ）山遍野不（ ）而同 自（ ）罗网 守（ ）待兔无可（ ）何 （ ）耳欲聋 全（ ）贯注 无（ ）无束天（ ）海角 见（ ）识广 山（ ）地裂 隐隐约（ ）人（ ）鼎沸 若（ ）若（ ） （ ）不经心 胸有成（ ） 风雨（
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二年级背诵成语补充
1、含数字的词语： 一干二净 一来二去 一见如故 一成不变 一落千丈 一波三折 一心一意 一朝一夕 说一不二 三心二意 三朋四友 举一反三 入木三分 五湖四海 五颜六色 五花八门
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成语归类的 补充
成语归类补充 【反义构词】 弃暗投明 取长补短 厚今薄古 生离死别 苦尽甘来 七上八下九死一生 三长两短大同小异 大材小用 大智若愚 小题大做上行下效 上蹿下跳 无中生有 天
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把下面句子改为第三人称转述句五篇
把下面句子改为第三人称转述句。 1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2、老师对我说：“我教你怎么写。”3、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4、李楠小声告诉
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包含-”把”-字的成语
1▲把臂入林△bǎbìrùlín △典故：把：指挽着；林：山林。互挽手臂，表示亲热。旧指相偕归隐。 △出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“谢公（安）道：豫章（谢鲲）若遇七贤必自把臂入林
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阅读下面材料
阅读下面材料，按要求作文。（60分） 有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看
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阅读下面材料
阅读下面材料，按要求作文。（60分）
阅读下面材料，按要求作文。（60分）
有这么一句话：“每个人出生时都是原创的，但渐渐地很多人就活成了盗版。”
桂林男孩周帅历经几轮激烈的角逐，终于 -
阅读下面材料
阅读下面材料，按要求作文
1岩洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么?”
水滴说：“积累。”“积累?”是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石 -
成语补充练习30题（5篇）
成语补充练习
1．下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（D） A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。
B．电视剧《水浒》拍摄前 -
把下面物品和应用的原理用线连起来[推荐]
把下面物品和应用的原理用线连起来。塔吊火钳汽车方向盘斧子螺丝钉斜面省力杠杆费力杠杆轮轴滑轮组起钉锤吊车盘山公路镊子起子辘轳筷子在做保温杯时，小强说用泡沫塑料包住杯
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把下面这首宋词改写成一篇记叙文（精选5篇）
把下面这首宋词改写成一篇记叙文 酒泉子 潘 阆 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 酒泉子
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六年级上册语文复习资料把成语补充完整_并解释所填字的意思
六年级上册语文复习资料：把成语补充完整，并解释所填字的意思。 （注： 冒号后面的是所填字的意思，可以让学生把意思抄在括号里。） 德高（ ）重：名望、名声（ ）震耳聋：将要、快要（ ）全神注：贯通、
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解释下面成语的意思----必修一至必修五
解释下面成语的意思 必修一 1峥嵘岁月 2风华正茂3挥斥方遒， 4百舸争流 5天伦叙乐6危在旦夕 7从谏如流8洞若观火 9以退为进 10化险为夷11一去不复返： 12图穷匕首： 13悲歌击筑： 1
