专题：八下名著阅读
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八下名著
八年级（下）“语文积累”之名著梳理 1.《名人传》最先写贝多芬的原因是什么？贝多芬能扼住命运的咽喉，以坚韧不拔的意志力创造了奇迹，这是真正的人格的魅力与心灵的伟大，真正的英雄
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名著八下
八年级语文《海底底万里》阅读试题 一、填空 1、儒勒•凡尔纳是（ ）（国家）科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“（ ） ”。2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部
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八下名著
八年级下册名著阅读检测试题
jiéào1、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追
求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。（2分） -
八下名著导读范文合集
八下： 八、《海底两万里》：科学与幻想之旅
1．主要内容：《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 -
八下名著导读(答案)
1．《海底两万里》是法国生物学家的三部曲之一，他的另两部作品是、。他被公认为
凡尔纳、《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》、《现代科学幻想小说之父》
2．阿龙纳斯的仆人叫，故事 -
八下名著导读(必考)
八下语文名著导读学习资料（必考内容）
一、《海底两万里》：科学与幻想之旅
1．作者简介：
儒勒·凡尔纳（1828.2.8—1905.3.24），是19世纪法国著名作家，创作了大量优秀的文学作品，是现代科 -
八下古诗文默写及名著阅读（范文模版）
八年级下语文期末复习资料
背诵默写篇
１、，悠然见南山
２、此中有真意，。
３、，将登太行雪满山。
４、，直挂云帆济沧海。
５、床头屋漏无干处，。
６、，，风雨不动安如山。 ７、，千数万数梨花开。
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八下语文名著导读教案
八下语文名著导读教案 第一课时 《海底两万里》：科学与幻想之旅 教学目标 1、通过对《海底两万里》的阅读指导，进一步激发学生课外阅读的兴趣。 2、学会并运用课外阅读的方法
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八下语文名著《海底两万里》
海底两万里凡尔纳（法国）
作者简介：
儒勒·凡尔纳（Jules-Verne，1828.2.8－1905.3.25）是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两 -
八下 名著阅读 刘丽君[全文5篇]
名著阅读练习题
刘丽君
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。2、《二十四孝图》着重分析了卧 -
八下名著《名人传》《海底两万里》复习资料
八下名著复习资料
一、《海底底万里》
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。
《海底底万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神 -
语文八下名著导读《名人传》考点要点（推荐）
《名人传》考点识记
一、作者简介 见《导学》P101
二、作者写作《名人传》的目的
19世纪于与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，作 -
八下名著《海底两万里》内容简介及练习题
八下名著要点-----《海底两万里》
【内容简介】
1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔 -
八下家长会材料
感谢各位家长在百忙之中来参加今天的家长会。在给各位家长的通知上，虽然是简短的几句话，但我相信大家已经看到了我的诚意。我们今天能坐在一起，为了同一个人,您的孩子,我的学生
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八下Unit9
-- ---Unit9.Have you ever been to the amusement park? 单元学习目标： 1 谈论过去的经历，自己曾经去过某娱乐地方。 2 学会运用①---Have you been to ….? ---Yes, I have.
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八下工作总结
初二英语教学工作总结 本学年，我担任八年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地
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八下教学计划
一、班级基本情况分析：本班共有学生34人。在实施小班化教学中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文
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八下unit10
八下Unit 10
一、语法：反义疑问句
含义：
由陈述句加简短问句构成，用以要求对方证实所述之事，这种疑问句叫反意疑问句，也叫附加疑问句.如：?? ?
5.Old Henry
6.There are many peopl
