专题：背影部编版
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部编版八年级《背影》教学设计
《背影》教学设计 一、 创设情境，导入新课。 同学们，上课前，我们先看一段广告（播放视频）。 问：看过这则广告，你有何感受？(请同学简单地说一说) 教师：“他忘记了很多事情，但他从未忘记
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部编教材八年级上最新教案13 背影
八年级上册第四单元 13 背影 【教学目标】 1．掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。 2．整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。（重点） 3．感悟本文所表现的父子情
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背影课件（小编推荐）
《背影》教案设计一、教材分析 《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情背影是全文描写的焦点，也是叙事的
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背影教案（小编整理）
《背影》教案设计一、教材分析《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情。背影是全文描写的焦点，也是叙事
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《背影》教学反思（小编整理）
作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《背影》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以
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背影教学反思（小编整理）
《背影》一课时，我把指导写作与范文学习紧密结合起来，取得了较好的效果。下面是小编收集整理的背影教学反思，欢迎阅读参考！背影教学反思1《背影》这篇课文我也不知教了多少遍了
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《背影》教学设计（小编整理）
《背影》教学设计 一、课前系统部分 （一）课标分析 《背影》是一篇家喻户晓的名篇，作者以洗尽铅华的质朴演绎了中华传统文化的精义：亲情、孝道与感恩。新课标指出：“语文课程丰富
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背影教学设计（小编整理）
第四组《背影》教学设计 文本解读及教材解读： 一．文本解读 这是一篇叙事散文，选取特定环境下父亲费力为子买橘的“背影”来表现父爱，融父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念于具
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背影作文400字（小编整理）
背影作文400字九篇在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的背影作文400字9篇，欢迎
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父亲背影作文（小编整理）
父亲背影作文(11篇)在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整
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朱自清《背影》说课稿（小编整理）
《背影》说课稿
宁阳二十四中张付英
尊敬的各位评委，今天我说课的题目是朱自清的《背影》，下面我将从说教
材、说教法学法、说教学程序、说板书设计四个方面进行说课。
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公开课朱自清《背影》（小编推荐）
汇报课教案班级：八一学科：语文 课题：《背影》 课时：第二课时 教者：何小燕 时间：第七周 [学习目标] 体会并准确理解文章所表达的父亲对儿子深沉的爱。 [学习重点] 理解文章具体描
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部编版八年级上册语文 第4单元 背影 教案
背影教案教学目标1、有感情的朗读课文，理清课文结构层次，理解背影的线索作用。2、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解融于字里行间真挚深沉的父子之情；3、学习作者抓住
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部编版八年级上册语文 第4单元 背影 学案
背影学案学习目标1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。2．学习作者抓住特定场景展开描写的方法。3．感受父爱，感受真情，学会感恩。学习重难点：1．反复朗读课文，品味本文
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《背影》
黄石 河口中学李忆(813143053) 22:58:33 上中学的时候曾经学过《背影》，知道是朱自清的散文名篇，没觉得多么感人。老师也试图告诉我们这篇文章是一篇写父爱的名作，如何如何感
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《背影》（推荐）
《背影》导学案 教学目标： （一）知识目标 1. 掌握读读写写和课文中出现的重要词汇。 2. 抓住文中表达作者感情的重要语句。 （二）能力目标 1. 掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的
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《背影》文字版
《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 诗歌赞颂的是谁？（它是歌颂母爱的。）“世上只有妈妈好”，很多的诗和歌都是咏赞母亲的，说明母
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《背影》
第四单元 13.背影（第一课时） 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1.感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚情感。 2.思考课文为何以“背影”为中心，了解文章的叙事方式
