专题：把字句与被字句的转换
-
把字句与被字句转换（最终定稿）
把字句与被字句转换 、 1昨天，我把书包放在桌面了。2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。4昨天下午，我把饼干吃完了。5妈妈把玻璃擦干净了。 6我把地
-
把字句与被字句转换（练习）
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1昨天，我把书包放在桌面了。2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。4昨天下午，我把饼干吃完了。5妈妈把
-
把字句与被字句的转换
《把字句与被字句的转换》 教学设计 教学目标：掌握把字句和被字句的转换方法，灵活地进行把字句和被字句的转换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。教学难点：在互换
-
把字句与被字句
把字句与被字句 一、给下列句子换个说法。（把下面的句子改为被字句。） 1.我把手帕洗干净了。______________________________________________。 2.我把桌子擦得干干净净。___
-
把字句与被字句
把字句与被字句 （一）转换方法： “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发
-
被字句和把字句定稿
“把字句”和“被字句”的互换 ____微课教学设计 青龙小学 邓雪莲 教学目标： 掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点： 掌握方法，灵活地进
-
把字句被字句（精选合集）
“把”字 句 什么是“把”字句： 1. 谓语动词牵头用介词“把”引出受事对受事加以处置的一种主动句。 2. “把”字句的语法意义是表示由于某种动作或原因的影响而产生某种结果
-
把字句和被字句
把字句和被字句互换的方法 关于把字句和被字句的互换练习，我记得在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性
-
把字句和被字句
把字句和被字句 把字句： 例句：1、乌云把太阳遮住了。2、妈妈把屋子收拾干净了。 把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。从意义上说，把字句表示对人或事物的处置，“把”后面的宾
-
把字句被字句
把字句与被字句练习 例： 大 水 淹 没 了 庄 稼。（什么1）（动 作） （什么2）把字句：大水把庄稼淹没了。被字句：庄稼被大水淹没了。 方法1： 先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样，再按下
-
把字句被字句
将把字句改为被字句练习1、春风把花儿吹红了。________________________________ 2、我把手帕洗干净了。________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。____
-
把字句被字句doc
二、“被”字句与“把”字句 1、了解三种句式的特点: 陈述句:主语+动词+宾语 我们征服了洪水。 把字句:主语+把+宾语+动词 我们把洪水征服了。 被字句:宾语+被+主语+动词
-
把字句与被字句转换的方法
把字句与被字句转换的方法 重要性： 关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性
-
二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换 ?谁做了什么？?（）吃（）； （小兔）吃（胡萝卜）； 把下面的句子转换成带“把”字的句子； ?我打开了窗户；我把窗户打开了；?邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我
-
把字句和被字句的转换（最终5篇）
把字句和被字句的转换 一、把字句（是）现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作： 甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
-
把字句与被字句练习
把字句与被字句练习方法1：在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：（1） 改为把字句：名词1+把+名词2+动词 （2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词 方法2：理解句子意思，自
-
把字句与被字句练习
把字句与被字句练习把字句：大水把庄稼淹没了。 （事物1） （事物2） 被字句：庄稼被大水淹没了。 （事物2） （事物1） 方法 先在句中分析出事物1、事物2和怎么样 把字句：事物1+把+事物2+怎么
-
把字句与被字句转换方法（五篇范例）
把字句与被字句转换方法 改为“把”字句：用“把”字将动作的对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 改为“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动
