专题：班主任德育案例分析
-
班主任德育案例分析
班主任德育案例分析 学院：历史文化学院 专业：人文教育 小组成员：人文教育（1）王力； 人文教育（2）班 何春燕高坤王紫金 代逢祥 赵月 徐倩 向燕南 ，刘凤英； 案例主题：课堂纪律 内容构思：本
-
班主任德育案例分析
班主任德育案例分析 班主任德育案例分析 案例：选择相信 人与人之间的相处，信任很重要。从接班以来，我一直喜欢相信我的学生，我不想质疑这些稚气未脱的孩子们。但这也导致了某个
-
班主任德育案例分析
班主任德育案例分析 教育对象：杨某某 性别：男 年龄：17岁平时表现：纪律良好，自信心不强，成绩属于班上中下等 本学期，我担任的是高一（9）班的班主任工作。我班是学校分层教学中的平行班
-
班主任德育案例分析（模版）
平等尊重是教育的基础 ——德育教育案例分析 高 芳 班主任是一个班级的核心引导者，对全班同学的思想品德，言行举止，学习生活起着非常重要的示范作用，一个优秀的班主任必须俱备
-
班主任德育案例分析
班主任德育案例分析
班主任工作是一项比较繁琐的教育教学工作，做好班主任工作，关键在于培养学生良好行为习惯的行成，而并非单纯科学文化知识的教育。这是我第二年担任高一班主 -
班主任德育案例分析[5篇材料]
【篇一】有一种爱，力大无穷他们走了，他们毕业了，而我依然对他们有着深深的眷恋。不管这几十位学生曾经给了我什么样的感觉，现在每逢假日收到从各个地方发来的祝福，我是多么的欣慰
-
班主任德育案例
德育案例 学困生转化 2015-2016学年度第一学期 四（3）王刚强 我班有个学生叫郭沫桥。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐
-
班主任德育案例
班主任德育案例 ——做孩子成长路上的守护神 班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是全班六十多人的精神领袖。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐
-
班主任德育案例
中职生班主任德育工作的案例 著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽
-
班主任德育案例
爱是打开“坏”孩子心灵的金钥匙 陈 雯 爱别人是权利，被人爱是幸福。作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。巴特尔曾说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱
-
班主任德育案例
——班主任德育案例 潜山县梅城小学储永胜 我班有一个学生名叫候宇凡。他很聪明，学习成绩也很好，最爱画画。但是他却与众不同，总是生活在自己的世界里，不跟其他同学交流。即使
-
班主任德育案例[精选]
班主任德育案例 试马初中：宣学萍何改霞 预备铃响之后，我拿着书本走进教室，看见黑板上还留着上节课的内容，眉毛便拧在了一起，大声地问道 “今天谁值日？为什么不擦黑板？” 班上鸦雀无
-
班主任德育案例
“丑小鸭”的华丽蜕变 ——班主任德育创新案例 开县岳溪镇中心小学 安玉妮 “安老师，这是徐再辉给你的一封信。”我正步履匆匆地走向办公室，一个四年级的学生羞涩地递给我
-
班主任德育案例
班主任德育案例分析 初一年级黄希萌 我们班上有一位男同学叫陈安华，他是一个活泼开朗的大男孩，母亲也是教师，从进校时这个男孩就表现出了较为丰富的知识面。从家长那里我了解到
-
班主任德育案例
班主任德育案例选录 （一）没有教不好的学生，只有不会教的老师！ 在我的教书生涯里，有句话永远都不会忘记。那是我一位曾经的校长对我说过的。那一次，我正滔滔不绝地向他抱怨有的学生
-
班主任德育案例
班主任工作案例 苏小青 连续几年在高三担任班主任工作，除了抓学习以外还有很多的小事也要班主任做好工作。事情要从抓学生早上迟到说起。高三的学生很多因熬夜学习而导致睡
-
班主任德育案例
班主任德育案例 班主任德育案例 【案例背景】李阳，四年级学生，单亲家庭，父母离异多年，分别再婚，他很聪明，但脾气急躁，喜怒无常，性格情绪化严重，高兴时特别懂事，不高兴时好发脾气，在我的
-
班主任德育案例
照亮“被遗忘的角落” ——农村留守学生德育案例和思考 背景陈述：留守学生是伴随中国社会的快速转型和社会城市化进程的推进出现并日益增多。由于教育、户籍、经济等问题，农
