专题：班主任工作德育材料
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班主任工作德育案例
班主任工作德育案例 一 案例描述 我班里有位同学，名叫小邓（化名）。平时和同学关系不错，有很多朋友，性格很开朗，尤其爱打篮球。但是他有个缺点，脾气很急，特别容易暴躁。曾经有一次在
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班主任工作及德育工作总结
班主任工作及德育工作总结弹指间，从教至今已经将近十年，担任班主任也就是德育的培养，和“知、情、行”的统一。
德育过程作为一个动态系统来考察，是一个发展变化的过程，是教育者 -
中学班主任工作德育心得（范文大全）
生活层面的卫生习惯是确保学习有一个干净整洁舒服的良好环境，而学习层面的学习习惯主要是要实现“懒散—自律—自觉”的转变，这是一个相对较长的、需要我们逐步引导反复约束的
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浅谈大学区德育(班主任)工作（5篇）
浅谈大学区德育（班主任）工作研究 摘要：本文从七个方面论述了大学区班主任如何加强德育工作。在新课程改革背景下，班主任是班集体的领导者和组织者，班主任工作的核心是德育工作，德
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班主任德育创新工作案例
班主任德育创新工作案例 ——用爱唤醒学生沉睡的心灵 背景：本人进入教师队伍的首站是在黔江区黎水镇中心校，当时觉得自己真正踏上被誉为“人类灵魂的工程师”的行业，急切想适
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15班主任工作德育论文范文大全
班主任工作德育论文 一、以身示范,树立个人威信 树立班主任威信,这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的,但究竟如何才能树立起班主任的威信呢?我总结了四点:首先,班
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分析班主任工作与德育
分析班主任工作与德育
一、创设民主、平等的德育氛围,与学生良好沟通
韩愈在《师说》里这样描述教师的作用:“师者,传道授业解惑也。”我个人认为非常有道理。作为班主任,要 -
初中班主任德育案例-班主任工作案例
初中班主任德育案例（一）“学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工
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班主任德育
“郑老师，今天上操的时候，背后的××总往我身上吐唾沫，尽管我很难受，但是我想我不能动，不然会给班级抹黑。后来我往前挪了挪，可是他还是吐„„———烦恼的JJ”
“JJ，看了你的话，郑 -
班主任德育材料
“六勤”与“三心 ”
二龙乡学校 五年一班 徐春凤
有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教育学工作，小至扫把、粉笔之类 -
浅谈德育与班主任工作的艺术
浅谈德育与班主任工作的艺术 摘要： 俗话说得好，“师是人伦表，教是道德先”。如何抓好学生的德育工作，是我们每一位教师，更是我们每一位班主任都必须认真思考的问题。那么，怎样才
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小学德育与班主任工作交流材料
“润物细无声”
——德育与班主任工作经验交流材料
“学高为师，身正为范”，陶行知先生的这八个字非常洗练的概括了对一个教师的基本要求。其中 “身正为范”是说做教师的道德 -
班主任工作管理评估方案-德育
班主任工作管理评估方案学校的教育教学工作要靠班主任对学生进行教育与辅导，一个学校的整体精神面貌体现在班主任工作的责任心上，为此，特制定班主任的工作管理评估方案。一、教
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班主任德育案例
德育案例 学困生转化 2015-2016学年度第一学期 四（3）王刚强 我班有个学生叫郭沫桥。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐
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班主任德育工作计划
班主任德育工作计划 五年六班 一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作
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班主任德育案例
班主任德育案例 ——做孩子成长路上的守护神 班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是全班六十多人的精神领袖。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐
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班主任德育案例
中职生班主任德育工作的案例 著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽
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班主任德育案例
爱是打开“坏”孩子心灵的金钥匙 陈 雯 爱别人是权利，被人爱是幸福。作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。巴特尔曾说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒，教师的爱
