专题：班主任工作室个人规划
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名班主任工作室三年规划
名班主任工作室规划（2013—2016年） 宋瑜 一、建设目标 在乌鲁木齐市教育局“名师工作室领导小组”的领导下，以日常自主研习，集中合作研修和课题学术研究等方式活动，力求使成员发
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名班主任工作室三年规划
米东区名班主任工作室个人三年发展规划 乌鲁木齐市第八十七小学 张明珠 一、个人专业发展现状分析： 1．现状分析： 本人参加工作以来，上直从事班主任工作，善于了解学生的习惯、特点
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工作室规划
克拉玛依市高中数学名师工作室规划实施方案 为了进一步推进高中数学课堂教学改革，促进更多青年教师实现快速专业发展，提高我市高中数学教师教育教研水平，培养数学名师队伍，整体
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工作室规划
克拉玛依市高中数学名师工作室规划实施方案为了进一步推进高中数学课堂教学改革，促进更多青年教师实现快速专业发展，提高我市高中数学教师教育教研水平，培养数学名师队伍，整体提
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工作室规划
工作室规划根据《成都市龙泉驿区教育局关于组建“名师工作室”的实施意见（试行）》，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书
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班主任工作室个人年度总结（精选合集）
班主任工作室个人年度总结8篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制
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2017年度班主任工作室个人（五篇）
2017年度班主任工作室个人工作总结 新城中心校 李海峰 时间飞逝，在繁忙和有序中2017年悄然而过。回顾加入“刘从军班主任名师工作室”这段时间的学习，我感受到了这个集体给我
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初中英语名师工作室个人规划2017
初中英语名师工作室学员 个 人 发 展 规 划 抚松县外国语学校 杨传琴 苏霍姆林斯基生前总爱重复的一句话：“人生下来并不像无人问津的尘埃那样无影无踪地消失。人生下来是为
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2014年班主任工作室个人年度工作计划
2014年度班主任工作室个人工作计划
淮北市杜集区张庄中学
——黄付印
一、指导思想
根据《淮北市中小学名班主任工作室建设和管理办法》和《何喜梅名班主任工作室工作计划》 -
班主任工作室个人工作总结（五篇材料）
20xx年度班主任工作室个人工作总结 20xx年度班主任工作室个人工作总结迎着柔柔的春风，和着金鸡的啼鸣，我们辞别了20xx年。回顾一年来工作室学习工作的经历，感到自己在不断地成
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名班主任工作室个人总结
名班主任工作室个人总结 XX年12月3日，我有幸成为广东省名班主任蒋XX工作室的学员之一，为期2年。蓦然回首，2年似乎弹指间就过去了，感谢工作室这个平台，感谢各位成员及学员老师，特别
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名班主任工作室年度个人总结
班主任工作室年度个人总结 张庄中学 黄付印 光阴荏苒，在繁忙和有序中2014年悄然而过。回顾加入“何喜梅名班主任工作室”这段时间的学习，我感受到了这个集体给我带来的欢乐
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2016 名班主任工作室 个人总结（精选）
兰州市常志焕名班主任工作室 2016年度个人工作总结 兰州市第三中学 游梦楠 在常志焕老师的关心和鼓励下，我被吸收为工作室的成员。工作室中有一批教学精湛，工作认真敬业的同行
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名班主任工作室年度个人总结
名班主任工作室年度个人总结 宋瑜 转眼间，加入“史聿文名班主任工作室”已有一年时间。我在这个温暖的大家庭里学习、工作的同时，感受到更多的是欢乐与收获。一年来我收获了很
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班主任工作室成员个人工作计划
班主任工作室成员个人工作计划 班主任工作室成员个人工作计划1 一、指导思想以《教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》为指针，以“科学发展观”及“幸福教育”理念为指导，以
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名班主任工作室年度个人总结
名班主任工作室年度个人总结 兰州市永登县新城区小学韩全红 推荐时间飞逝，在繁忙和有序中2013年悄然而过。回顾加入“彭正宏班主任名师工作室”这段时间的学习，我感受到了这个
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名师工作室个人三年成长规划
数学名师工作室成员个人发展三年规划 指导思想： 坚持以科学发展观为指导，以名师工作室为阵地，充分发挥名师在教育教学中的示范引领作用。促进本校甚至全区教师的快速成长，同时更
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名师工作室个人三年规划五篇范文
名师工作室学员个人三年发展规划 成为小学数学“陶培武名师工作室”的一名学员，这是对我的一种鞭策。在这里，我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和
