专题：班主任论坛情景答辩题
-
首届班主任论坛情景答辩题2
首届班主任论坛班主任专业能力竞赛答题 我校首届班主任论坛班主任专业能力竞赛已经结束了，参赛的选手表现突出，体现了我校班主任的工作艺术、较好的学生观、反映敏捷和睿智，在
-
情景答辩题,
1、陈明学习刻苦，早来晚走，想尽快地提高成绩，但现实与理想总有差距，每次考试都不遂人愿，造成陈明心理的重大负担，几次向班主任表示“走不出考试的阴影”。如果你是班主任，该怎样帮
-
班主任素质大赛情景答辩题集锦
情景答辩题参考 题目一 1、案例简述：学生每天中午都吃学校的盒饭，一天，班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是，就请在场的同学清理。可在场的同学却说："这事一直是小东在做，我不管
-
决赛情景答辩题
回答技巧、步骤：这是关于（后进生教育、男女生交往等）的问题，分析原因，解决方法
情景答辩（小学）
1、有一位学生，因为长得很胖，也很矮，一直被自卑感缠绕着。但他心里想什么，从来不和任何 -
情景答辩题答案汇总
1、上课时，忽然有个小朋友举手说要上厕所，其他小朋友看到后也纷纷举手，老师不高兴地说：“都去，都去。”于是小朋友都走光了。 问：分析为什么会出现这种情况？如果你是这位老师，你会怎
-
班主任赛情景答辩题例（5篇）
尖字沽中心校第四届班主任赛情景答辩题例
说明：本次情景答辩满分40分，由选手现场抽签提前准备5分钟进行现场答辩。情景答辩题目共23题，下面是其中的三个题目及评分标准，其他题目 -
班主任能力大赛情景答辩题及答案
班主任能力大赛情景答辩题及答案 1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多
-
小学班主任素质大赛情景答辩题
班主任素质大赛情景答辩试题（小学组） 1、当前许多教育专家提出了“教育无痕”，很多班主任也尝试“教育无痕”这一育人境界，结合自身工作谈谈对“教育无痕”的理解。 2、苏霍姆林
-
班主任情景答辩如何应答
班主任情景答辩如何应答一、情景答辩环节的基本要求情景答辩是选手对情景问题的应答。回答过程一般分为两个部分四个环节：第一部分，判断和分析情景；第二部分，作回应及说明依据。
-
班主任情景答辩题目(初稿)
班主任情景答辩题目 题目一：案例简述：班上张强和汪波打了起来，被值日老师抓到班主任处。班主任问原因，张强和汪波异口同声的指责对方，强调自己的道理。 问题：（1）这时班主任应该怎么
-
2014最新班主任大赛情景答辩
1.一名八年级的学生，其貌不扬，寡言少语，学业成绩平平，班级活动对她而言可有可无。老师和同学们很少有人去注意她。面对这样的孩子，这样的情况，班主任应该怎样做才能让她融入班集体
-
班主任竞赛情景答辩
班主任竞赛情景答辩 30．情境答辩题目：小强平时淘气，自私，多手多脚，上课爱讲闲话，同学们不胜其烦。本学期的春游，你让同学们自由组合游览小组，但没有一个小组愿意小强加入。小强只
-
班主任专业技能大赛情景答辩题附答案（推荐）
（1）主题班会现场设计 选手赛前半小时抽取试题，依照设计主题班会的基本知识，现场备课，简述本主题班会的设计思路、活动过程。要求主题突出，目标明确，符合学生实际。时间7分钟。参考
-
093629_班主任素质大赛_情景答辩题1
班主任素质大赛情景答辩试题
1、苏霍姆林斯基说：‚教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切美好的东西。鼓励他们独立工作，进行创造，获取成功。‛请结合教育实际，谈谈你对这句 -
班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点
班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点情景模拟题一：学生林森，喜欢下象棋，经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多
-
班主任情景答辩题目（5篇模版）
班主任情景答辩题目1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现
-
班主任培训情景答辩题目
小学组题目 1. 中午放学了，三（2）班的同学们都排着整齐的路队向前走，可刚出学校大门口，遇上了两个发小广告的，一边摇晃着手中花花绿绿的宣传单，一边大声吆喝：“超级优惠、特大喜讯，快
-
中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题答辩方法
班主任基本功之情境答辩解读情境题答辩是班主任基本功比赛面试环节中最重要也是最难把握的一项，在权重高达60%的面试环节中，模拟情景问答、回答评委提问这一环节占总成绩的30%
