专题：标志设计的概念创意
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创意概念
创意概念克里奥评选标准电视机=娱乐=广告
因此，广告应具有娱乐性，资信性。好创意的标准：
吸引人，好看
清晰，简单
有欲望，想行动巴西广告可借鉴的几点：
简单直接，不借用太多的语 -
文化创意园设计概念
文化创意园设计概念一、什么叫文化？文化是一种社会历史活动现象 文化是一种社会历史活动现象，是人们长期创造形成的产物，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是凝结在物质之中
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怎么让标志设计更有创意？10.30
怎么让标志设计更有创意？本文由尚唐设计整理发布
经过资料的收集与剖析，标志设计的方向开始逐渐明晰。可是标志的设计构思需要适合的创意，有创意且符合公司理念的设计，才能使标 -
奥美创意概念
奥美创意概念Concept & Idea 创意概念和创意（奥美培训资料）创意延发的依据和衡量尺度
共同语言的建立
卖稿的需要被认为是
只能通过大量实例来感悟
有长期共同工作经验的伙伴 -
标志设计的创意思维和表现手法
logo设计(标志设计)的思维方法和表现手法 logo设计(标志设计)是方寸之间的艺术，每个设计公司或设计师所必须注意的如下三点logo设计的表现要素：1·名称 一个出色完美的商标，除
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策略、创意、概念区分
奥美广告概念创意.ppt
创意延发的依据和衡量尺度，共同语言的建立，卖稿的需要，有争议的课题，被认为是只能通过大量实例来感悟，
有长期共同工作经验的伙伴之间的接头暗号，
不能说,不 -
浅谈标志设计
浅谈标志设计 标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用
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道地药材及地理标志的概念及其
道地药材要与地理标志相结合 道地药材及地理标志的概念及其内涵 道地药材的理念是中医药文化的精髓之一，它来源于生产实践，可被视为古人评价中药材质量的独特标准。谢宗万先生
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超市创意概念广告文案
广告创意一宣传口号：送礼就在好时尚包装的风格可以简约，修饰的点缀可以简单，但心中的情意必须足够“奢侈”。在好时尚，注重的是另一种观念。让情与情亲近，让心与心更贴近礼品分类
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标志设计档范文大全
标志的起源 标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选 用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特 殊标记（即称之为图腾）
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《标志设计》教学设计
《标志设计》教学设计 一、教材分析： 本课是为学生学习和了解标志设计而设置的。主要通过引导学生观察标志，了解不同种类标志的特点和内涵，学习运用不同方法进行创作设计，最终
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设计标志教学设计
第二单元 校园的春天 活动一 设计标志（教学设计） 联系方式：第二单元 校园的春天1 活动一 设计标志（教学设计） 作课人 设计思路 本单元属于“设计•应用”领域，选择了平面设计中
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标志设计教学设计
校园的春天教学设计 七年级第三单元孔维波 活动一 收集与交流——设计标志学习领域:设计、应用 教学目标： 德育目标: 结合欣赏和设计活动,启发学生认识和体会标志的艺术美感
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《标志设计》教学设计
《标志设计》说课稿 一、教材分析 1.内容、地位、作用 本节课是设计制作课。主要是对构成设计单元内容作一个全面的总结，使学生在巩固旧知识的分类、标志设计的基本知识作全
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《标志设计》教学设计
《标志设计》教学设计 朝阳中学 李涛 教材分析：本单元属于“设计•应用”领域，选择了平面设计中的标志设计。通过对学生的启发，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，
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标志设计合同
标志设计合同甲方：_________________________
乙方：北京交绘点图文设计有限公司经_________________________（以下简称甲方）与北京交绘点图文设计有限公司（以下简称乙方）平等友好 -
标志设计教案（模版）
标志设计 人教版七年级下册 教案 作者：郭高昂 单 位：太 尉 镇 中 标志设计 课题：标志设计 课时：2课时 学习领域：设计·应用 三维目标： 1、 知识与技能： 引导学生通过欣赏、寻找和
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标志设计教案
《标志设计》教案 库庄二中 王许 课业类别：设计·应用 教学目标 ： 根据课程标准和教材要求，《标志设计》教案中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学
