专题：捕捉细节感悟亲情
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《捕捉细节,感悟亲情》作文教案设计
《捕捉细节，感悟亲情》作文课教案设计 教学目标： 1、知识目标：了解细节和人物的细节描写；领会到“作文来源于对生活的细心观察”的写作真谛。 2、能力目标：学会捕捉生活中爱的细
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捕捉细节,感悟亲情(教案)（共5篇）
捕捉细节，感悟亲情 授课人：徐维斌上海市澧溪中学 教学目标： 1、积累生活中的母亲的细节描写，体会以“小”见真情。 2、学会捕捉生活中的细节描写，感悟亲情。 教学过程： 一、情景导
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捕捉动情点感悟亲情（定稿）
《捕捉“动情点” 感悟亲情》公开课教学设计 ------亲情类作文写作指导时间： 2014-3-28 上午第2节 地点：高二年五班教室 【教学目标】1、借助多种方法充分感受和体悟亲情
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捕捉细节,体验亲情(教案)（精选多篇）
捕捉细节，体验亲情 教学目标：1.指导学生学习捕捉生活中的细节。力求做到于细微处见亲情。 2.通过例文比较阅读，让学生领会和学会人物细节描写的方法。 教学重点： 指导学生从细节
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在细节中感悟亲情
“让亲情在细节中流淌” 一、听讲故事，导入新课 1、中央电视台近期播出了一则公益广告，一位老人得了老年痴呆症，我们一起观看。 (播放央视公益广告《打包》) 听了这个故事，看
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在细节中感悟亲情[★]
作文教案 教学目标 1、知识与技能：让学生认识什么是细节，掌握细节描写的方法，并能运用细节描写传达亲情。 2、过程与方法：通过亲情图片引发对生活的回忆；通过美文赏读与教师点拨，
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作文教案：感悟亲情——从细节开始
《感悟亲情——从细节开始》课堂活动单 【学习目标】 1．发现生活中的点滴亲情，总结细节描写的常用方法。 2．学以致用，表达在细节中感受到的亲情。 活动一：听故事，谈感受。 思考：你
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从细节中感悟亲情(生)用文档
从细节中感悟亲情 ——把文章写具体 一、赏析文段。 妈妈的唠叨之歌 妈妈确实有一支永远也唱不完的“唠叨之歌”。清晨时叫我快起床；吃早饭时要我多吃饭；刚想去上学，又叫我多加
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感悟亲情
《感悟亲情》教学设计
教学目标：
1、 借助多种方法充分感受和体悟亲情的可贵；让学生体验真情实感是文章的生命。
2、 让学生学会运用生活化的典型细节来表现亲情，使自己的文章 -
感悟亲情
9月11日星期五阵雨
早就听朋友说自己泡的豆芽最好吃，今天给学生布置作业后，便打算照朋友说的试一试。吃过早饭我就开始仔细地挑选豆子了，花了很长时间，终于选了一把自己认为很满 -
感悟亲情
《绘精彩细节 感至爱亲情》作文教学说课稿（一） (2009-04-04 11:58:16)转载 一、教学创意 1、《背影》教学反思 本选题源自于朱自清的名篇《背影》中望父买橘的背影。古往今来
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感悟亲情 (精选)
“感悟亲情”作文指导一、教学目标：1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。三、教学工具：多媒
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感悟亲情
感悟亲情 这道题，我也解不出来 作者：王绪峰 转眼间， 2011 年就要过去了，我也就快 34 岁了。自来到这个世界上三十三年的日子里，做过太多的数学题和物理题，复杂的、简单的，可眼前这
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感悟亲情
感悟亲情 那是个大雪纷飞的日子。早晨，我和妈妈吵了架，因为赌气我只穿了一件毛衣，连早饭都没吃就直奔学校，路上，寒风都往我的脖子里灌来，冷得我脱口就是一个喷嚏。到了学校，我的脸
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感悟亲情（精选）
《感悟亲情，孝心无价》主题班会活动一、活动背景：目前农村中很多学生的家长常年在外打工、经商，学生与父母之间缺乏必要的沟通与交流，和父母之间形成了很深的代沟，这为教师对班级
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感悟亲情
感悟亲情 从我们出生起，便沐浴在浓浓亲情之中。父母的一声声呼唤，带来的是阵阵温暖，一片片亲情。亲情是最为纯洁的，打小烙在心底的印章。 自古以来，文人墨客便赋亲情于诗中。游
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捕捉细节,让语文课堂绽放精彩
捕捉细节，让语文课堂绽放精彩 福建省龙岩市武平县平川中心学校 邬小平 【内容摘要】 人们向来关注细节。的确，细节决定本质。教学细节看似平常，而平常中蕴含智慧 ；看似简单，简单
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捕捉生活细节巧写人
捕捉生活细节巧写人 教学目标: 1、理解细节描写及其作用。 2、用心观察并能够运用细节描写刻画人物形象（重难点） 教学课时：1课时 教学过程； 一、感知细节 1、欣赏《儒林外史》插
