专题:草丛的村落教学案例
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草丛的村落.教学案例
《草丛的村落》教学案例 百尺寺小学:杨爱菊 一、背景分析 随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将
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草丛的村落练习题
3.草虫的村落 一、看拼音写词语 jìng mì xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo qín miǎn ( ) ( ) tàn suǒ qín miǎn màn yóu páng rán
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《草虫的村落》教学案例
《草虫的村落》教学案例
片段一:
体悟草虫“村落”的含义
师:同学们,通过交流,我们知道草虫的村落很热闹、很奇特,作者把它描绘成和我们人类居住的村子一样,你体会到这一点了吗? 生 -
草丛教案
草丛中 美术教研组 学情分析: 四年级学生具有较强的观察和分析能力及创造力和表现力,又有一定的知识基础和相关的美术技能。 教学设计: 《草丛中》,草丛,是学生每天都要看到的,它
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《草虫的村落》教学参考
《草虫的村落》教学参考 佚名教材分析 本课是一篇略读课文。课文写的是在田野里,作者追随着一只爬行的小虫,在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。他看到了茂盛的森林——细
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《草虫村落》教学设计
《草虫村落》教学设计 《草虫村落》教学设计1 第一课时一、板书课题,导入新课。今天,我们学习台湾作家郭枫的文章《草虫的村落》。二、出示新词,指名朗读。(要求字正腔圆,发音清
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《草虫的村落》教学设计
《草虫的村落》教学设计【教学目标】
1.读通课文,理解课文内容,学懂生字新词
2.通过抓语言点深入感悟课文语言、适度为课文补白,把无声的画面变成有声,感受昆虫世界的精彩,从昆虫身 -
《草虫的村落》教学反思[大全]
《草虫的村落》教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大
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草虫的村落教学反思范文合集
草虫的村落教学反思身为一名人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编帮大家整理的草虫的村落教学反思
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「草虫村落的教学反思」草虫的村落
[草虫村落的教学反思]草虫的村落《草虫的村落》人教版六(上)班级语文第3课。:郭枫。本文表达了对草虫和大自然的宠爱之情。今日,我为大家带来了草虫村落的教学反思,盼望大家喜
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《草虫的村落》教学设计[范文大全]
《草虫的村落》教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什
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草虫的村落教学设计
《草虫的村落》教学设计 莲南小学 朱莉 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句; 2.学习作者细心观察大自然,体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受
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草虫的村落教学设计
《草虫的村落》教学设计 教学目标: 1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。 2、默读课文
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《草虫的村落》教学设计
《 草虫的村落》教学设计 教学目标 1、正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。 2、引导学
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草虫的村落教学设计
草虫的村落 【课前活动】 猜成语:与“牛”有关的成语——九牛一毛,九牛二虎,牛气冲天,对牛弹琴等 【课堂设计】 一、直接揭题 师:同学们,我们共同携手一起走进台湾作家郭枫先生的
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草虫的村落教学设计
《3、草虫的村落》教学设计 教学目标: 1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。 2.引导学
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草虫的村落教学设计[范文大全]
郭枫先生以优美的笔调,把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然,读完《草虫的村落》后,好像身临其境,有点乐而忘返的感觉。以下是小编为大家整理的草虫的村落教学设计,欢迎大家
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草虫的村落教学反思
草虫的村落教学反思 草虫的村落教学反思1 草虫村是一篇充满儿童兴趣的文章。作者从一个孩子的角度描述了参观草虫村的过程。在文章中,作者运用丰富的想象力、隐喻、拟人化等