专题：成长的烦恼教案
-
成长烦恼教案
成长的烦恼 教学目标： 围绕“成长的烦恼”这一主题，敞开心扉，大胆倾诉自己心里话，写出烦恼是什么，因什么而烦恼。 重点：通过具体的一件事例反映自己的“烦恼”， 说得清楚、连贯、完
-
成长的烦恼教案
《成长的烦恼》教学设计无锡市江南实验小学邹红伟一、设计理念作文指导课之目的并不在于教会学生如何谋篇布局（若每堂作文课都将学会谋篇布局作为教学目标，学生岂不学腻了）；而在
-
成长的烦恼教案（精选）
作文指导课——
《成长的烦恼》
河南省修武县郇封一中薛春林
教学目标：
1、 通过情景设置、气氛营造，调动学生的生活经验，激发学生写作兴趣，真实的表达自己的生活和思想。
2、 -
成长的烦恼教案范文合集
《成长的烦恼》教学设计 武清区城关镇中学张丽 【教学目标】 １、知识目标：学会流畅地叙述一件或几件事，并做到详略得当，条理分明。 ２、能力目标：大胆说出自已成长中的烦恼，激励学
-
成长的烦恼教案
成长的烦恼 陈希胜 播放最近比较烦 唉，不知道大家最近过的怎样，反正我是挺烦的。春天到了，春困开始了。本来就贪睡的我，这下可好了，总是睡不醒。6:20的闹钟响了后，按掉；6:40的闹铃
-
成长的烦恼 教案（大全）
成长的故事 精彩开头： 1、翻开承载着自己成长足迹的相册，看着那一张张表情丰富的照片，我都会忍俊不禁，想起那件令自己记忆犹新的事情！ 2、在我们的成长过程中发生了许多事情，有快
-
成长——烦恼!
成长——烦恼！
成长，就是烦恼啊！
小的时候，不知道什么是烦恼，似乎也就没有什么烦恼。小学几年的生活平静得像一碗水，有父母为我“撑伞”，有老师为我“挡风”我在全方位的呵护下，丝毫 -
作文教案 成长的烦恼
成长的烦恼
教学目标：
１、 训练学生“说”、 “写”的能力，拓展学生思维空间。２、 引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折。
教学过程：
一、导语的设计：
同学们，人生有一个 -
“成长的烦恼”教案5篇
综合性学习“成长的烦恼”教案 1、教学内容：《语文》七年级上册第一单元 综合性学习“成长的烦恼”。 2、活动目标设定： 认知目标：（1）大胆言说自己成长中的烦恼。 （2）与别人交谈
-
成长的烦恼教案（大全5篇）
苏教版小学六年级下册习作五《成长的烦恼》作文指导教案1）教学要求： 1、指导学生回忆成长中的烦恼，具体写出一件令自己烦恼的事。2、大胆写出自己的心里话，表达自己的真情实感。
-
心里教案 成长的烦恼
成长的烦恼 辅导目的： 认识青春期心理特点，体验异性交往的心理烦恼，学会积极选择，战胜烦恼，超越自我。课前准备： 在学生座谈的基础上，根据男女生交往中常见的心理困惑编写小品，指
-
《成长的烦恼》班会课教案
《成长的烦恼》班会课教案 一、辅导理念: 男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年身心健康成长。心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛，既有同性知己，又
-
成长的烦恼
成长的烦恼 成长的烦恼就像灶台上的蟑螂，令人生厌；成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕；成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶；成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。 然而在每个
-
成长的烦恼
成长的烦恼 月夜，清冷的月光洒满窗棂。独坐，我支起下巴望苍穹，星光没有往常那么绚丽，万籁俱寂，一切都是那么淡淡的，如幽兰散发的清香，若有若无„„ 花季的我，现在本应争分夺秒，专心致
-
成长的烦恼
成长的烦恼 期末考试的成绩揭晓了，这次我又考得不错。望着同学们投过来的羡慕的目光，我心想：你们总是只看到我快乐光鲜的一名，殊不知，我们优生也有许多不为人知的烦恼啊。 作为一
-
成长的烦恼
成长的烦恼 记忆中的童年是美好的。无知幼稚的我满足于五颜六色的糖果。沉浸在虚拟的幻想中。还记得那时的我，和小伙伴们一起奔跑在软软的草地上，累了，便背靠背地坐着，那时的风
-
烦恼伴我成长
烦恼伴我成长 “哎——又长了2斤。”这是在我称完体重后，常发出的哀叹。“哎，还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。 从小学到现在，“小胖子”的称
-
成长的烦恼
如果烦恼悄然来临 第一单元 [文题导示]屈原的悲愤，杜甫的忧思，李煜的愁绪，陆游的悲叹，维特的烦恼„„犹如一江春水撞击着我们心灵的堤岸，让我们漾起情感的涟漪，触发我们倾诉成长烦
