专题:成长的礼物教案
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《礼物》教案[范文模版]
学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会文中父亲疼爱女儿,女儿敬爱、体贴父亲的真挚情感。3、通过边读边想,体会人物的内心。4、认识倒叙的叙述顺序。
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礼物教案
《礼物》教学设计 郭店中心小学 杨侠 教学目标: 1.把握文章基本内容。 2.体会真诚微笑的神奇力量。 3.让学生懂的积极、乐观会让生活更美好。教学重难点: 重点:体会真诚微笑
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《礼物》教案
《礼物》课堂教学设计 教学目标: 1、在品读课文中理解并积累新词。 2、理解课文,学会抓重点词句体会微笑的神奇。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。懂得微笑能带给人们幸
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礼物教案
礼 物 教学目标: 1.会写8个字。 2.有感情的朗读课文,能读准字音。 3.通过学习让学生懂得礼物寄托着亲人的关爱和期盼;使学生学会用礼物表达自己的心意。 4.仿照课文前四小节写
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礼物教案
17 礼物 教学目标 1 2 3教学重点 有感情地朗读课文,了解微笑的魅力,在生活中善待每一个人。 教学准备 预习课文,勾出生字、词,回忆自己在日常生活中收到过哪些礼物。 教学时间:
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《礼物》教案
17 礼物 教材分析: 《礼物》这篇课文,全文都是短句,凝练而含义深刻,耐人寻味。课文不断给人留下悬念,让人去想象,去思考,并在文末揭示谜底,这件礼物就是微笑。这位送礼物的人,原来是
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礼物教案(精选五篇)
一、导入激趣。 1、谈话入题。 同学们,一定还认识这个小姑娘吧——(课件)她是——守林人的女儿达格妮。在她18岁生日时,意外地收到了一份无比珍贵的生日礼物,记得是什么礼物吗?对,
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礼物教案(精选五篇)
《礼物》教案 上集镇小 熊克明 教学目标: 知识与技能目标:1、正确、流利、感情地朗读课文。 2、理解课文,体会微笑的神奇。 过程与方法目标:学会抓重点词句理解“老婆婆虽然贫困
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17礼物教案
17.《礼物》课堂教学设计 教学目标: 1、在品读课文中理解并积累新词。 2、理解课文,学会抓重点词句体会微笑的神奇。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。懂得微笑能带给人们
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《礼物》修改教案
四年级上册《礼物》教案 执教者:邓先伦 教学目标 1学会本课生字、新词,会写10个生字。 2能正确、流利、有感情地朗读课文。 3理解课文内容,懂得微笑能带给人们快乐幸福的道理。
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礼物.作文教案doc
《礼物》作文教学设计 设计理念: 《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。
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节日礼物教案
北师大版四年级数学下册节日礼物 教学目标 1.通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。 2.通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。 教学重点 由低到高来
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17、礼物教案
17、礼 物(一课时) 教学目标: 1、学会本课生字、新词,会写9个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 自学指导一:(本环节需10分钟) 1、自读课文,要求读通顺,不懂的词语查字典,圈
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礼物教案2
礼物 教学要求: 知识目标: 1.会写8个字。 2.有感情的朗读课文,能读准字音。 情感目标: 通过学习让学生懂得礼物寄托着亲人的关爱和期盼。使学生学会用礼物表达自己的心意。 能力
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《礼物》公开课教案
教材研读:《礼物》是一篇感情极其真挚的记叙文。课文以“礼物”——一辆自行车为线索,这是外现的一条线索,我认为,这份礼物除了父亲送孩子的自行车外,还有孩子将乘公车的钱节省下
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节日礼物教案
节日礼物 教学目标: 根据观察位置的高低与远近变化,让学生想象、判断观察对象画面所发生的相应变化,发展学生的空间观念。 教学重点: 观察的位置不同,得到的结果也是不同的。 正
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成长教案
11 成长教学设计 第二课时 教者:陈玉英 教学目标: 1. 理解课文内容,知道“这样更有利于他的成长”中的“这样”是怎样的方式,懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长的道理。 2.通
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成长教案
《成长》教案一、教学目标: 1.知识与技能:感知人物形象,理解“母亲”在我的成长过程中的作用。体会细节描写对刻画人物性格的作用,品味人物富有个性的语言。 2.过程与方法(1)自