专题：长度单位说课稿
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《长度单位》说课稿
《长度单位》说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好，我是来克乡中心校学的龚秀丽，今天我说课的内容是人教版小学数学二年级上册第一单元“长度单位”。 一、教材分析 1.
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长度单位的说课稿（集锦3篇）
篇1：小学数学长度单位说课稿一、说教材1、教学内容：本课内容选自人教版小学数学二年级上册第一单元《长度单位》例1、例2、例3的教学内容。2、教材所处的地位和作用本课是在学
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解决问题 确定长度单位说课稿
“解决问题 确定长度单位”说课稿 一、说教材 本课内容是人教版小学数学二年级上册第一单元第7页的教学内容，经过第一单元的学习，学生对长度单位有了进一步的认识，学生经历有多
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人教版小学数学长度单位说课稿（含）（汇编）
人教版小学数学长度单位说课稿（含5篇）作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集
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人教版小学数学长度单位说课稿（含5篇）
人教版小学数学长度单位说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编收
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数学二年级上册《长度单位》说课稿(正)
小学数学二年级上册 长度单位——厘米的认识 崖门镇田边小学李宗宁 2017年10月25日 一、教材分析 本节教学内容是人教版二年级上册第一单元长度单位。这节课是在学生经历用
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长度单位教学反思
《长度单位》教学反思 《长度单位》拉开了二年级数学教学的序幕，这是孩子们感兴趣的学习内容，因为大量知识来源于孩子们的亲生体验，来源于孩子们息息相关的生活。学了《长度单
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二年级长度单位换算
长度、质量单位练习题 一、 复习导入 问题：我们生活中常用的质量单位有哪些？生：克、千克、吨 。 “那它们三兄弟中，谁是老大？谁是老二？谁又是老三呢？” “为什么这样说呢？它们各表示
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长度单位换算专题练习
长度单位换算专题练习 一、 填空题18分 8米＝（ ）分米 8千米＝（ ）米3分米＝（ ）厘米7厘米＝（ ）毫米 50分米＝米 90毫米＝厘米60厘米＝分米 5000米＝（ ）千米 2米＝（ ）厘米1米＝（ ）分米7千米＝（ ）米 6分米＝厘米9厘米＝（ ）
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长度单位换算练习题
长度单位换算练习题 一、填上合适的单位 1．常见的长度单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2．常见的质量单位有：（ ）、（ ）和（ ）。 3．乐乐家离图书馆3000m，合（ ）km。 4．汽车每小时行驶60（ ） 一支铅笔约长185
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长度单位教学反思
《长度单位》教学反思 本单元是二年级数学教学的第一单元，因为这一部分的知识和生活息息相关，因此生活中的经验积累非常重要。上完课后有一些体会： 1、在教学1厘米有多长时，不
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长度单位数学课件精品
第一课时教学内容：统一长度单位。教学目标：1、使学生经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2、培养学生估量物体长度的意识。3、培养学生的动
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《统一长度单位》课堂实录
《统一长度单位》课堂实录
教学内容：
教学目标：
1、通过观察、测量活动，使学生意识到量物体的长度最好用相同的工具来量，体会统一长度单位的必要性。
2、培养学生估算的意识及动 -
长度单位教学反思
长度单位教学反思
长度单位教学反思1
在前面的学习过程中，学生已经分散地学习了各种计量单位。本单元就是在此基础上进行系统的整理和总结，使学生对量的的计量知识有一个完整 -
认识长度单位_毫米[★]
认识长度单位 —— 毫米 一、教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 二、教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度
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长度单位教学反思
长度单位教学反思 长度单位教学反思1 这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要性。主要策略是通过用不同的物品量统一长度，量出的结果不一样；用不同的物品量不同的长
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《长度的单位》读后感
《长度的单位》读后感今天，李亚老师发我们每人一本书《美文阅读》。我一下子就翻到了第五十六页的文章，因为它很搞笑，我把它说给你听听吧！ 一次公开课上，老师问同学们一个问题：“
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长度单位教学反思
长度单位教学反思1 人教版二年级上册，第一节 上课，都说有好的开始是成功的一半，我发现人教版的第一单元几乎都是与生活常识密切联系，难道是教材编写人员要用这贴近实际的短短的
