专题：长大后做什么教案
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我长大了做老师
我长大了要做老师今天老师让我们写一篇作文，题目叫《我长大了做什么》。我想了很久，长大了做画家、医生、军人、工人……可是，我最想做一名老师。因为老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别
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二年级我长大了做...[定稿]
十 我长大了做…… ---大胆想象 表达愿望 【教学目标】 1、用完整的话把想象到的事请写下来。 2、想象要合情合理，语句要通顺。 【设计理念】 1、在竞争的过程中，快乐的完成
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长大后做什么教案[范文大全]
《长大后做什么》教案 陈红 教学目标知识与技能 1、在老师的引导下读懂故事内容。 2、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。过程与方法 1、在欣赏、猜测、讲述的过
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我长大了教案
《我长大了》教学设计 一、 激趣导入 为什么猜不出来呢？对，长大了！今天老师就和大家一起打开记忆的大门，回忆我们留下的成长足迹。《我长大了》（板书课题） 二、 体验成长 孩子们，
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我长大了教案（本站推荐）
我 长 大 了 教学目标： 态度与情感：引导学生感受生活的多姿多彩，体验成长的乐趣。过程与方法：积极参与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。知识与能力：知道长大的含义，了解自
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《我长大以后》教案
幼儿园大班语言教案：我长大以后一、活动目标 1.激发幼儿对美好生活的向往，进一步增强幼儿的自我意识，发展幼儿想像力。 2.鼓励幼儿努力学习。 二、活动准备 (一)物质准备 各种
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《我怎样长大》教案
《我怎样长大》 教学目标： 1、学会唱《我怎样长大》，并从中体验到合唱的乐趣。 2、随乐表演。 教学难点： 引导学生理解音乐，大胆地用各种方式进行表演展示。 教学过程： 一、导入
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我怎样长大教案
《我怎样长大》教案 教学目标 1、能学会唱《我怎样长大》，并从中体验到合唱的乐趣。 2、能认真聆听《幻想飞行》，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来
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《我长大了》教案
《我长大了》教案1
【设计意图】幼儿升入中班后，生长发育旺盛，精力充沛，不但对自己身体变化特别感兴趣，而且喜欢自己的事情自己做，有时候还会帮家长做一些力所能及的事情，比如帮 -
我长大了教案
我长大了教案 我长大了教案1 一、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩
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《我长大了》教案
《我长大了》教案15篇
《我长大了》教案1
教学内容：本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心理烦恼 快乐成长。教学重点：怎样接纳自己的生理变化，弹奏好 -
《我想长大》教案
《我想长大》 活动目标： 1、理解故事，了解人是慢慢长大的。 2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。 3、将自己的关于“长大”的想法写出来 活动过程： 一、出示小动物图
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《我在长大》教案
《我在长大》教案 一、教学目标： 1、通过寻找自己成长的足迹和纪念物，引导孩子发现自己的成长与变化，结合自己的成长过程，比较全面地认识成长的含义。 2、积极参与与体验活动，
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总有一天会长大教案
《总有一天会长大》阅读指导课 一．教学目的： 1.让学生在好书推荐活动中认识《总有一天会长大》一书。 2.深入激发学生阅读《总有一天会长大》的兴趣。 二．教学重点： 在活动中，潜
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大班语言课教案《长大了做社么》（推荐五篇）
大班语言课教案《长大了做社么》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据诗歌句式，结合自己喜欢多的职业尝试仿编一段诗歌，欣赏诗歌，理解诗歌内容，知道每种职业与人们的关系
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1.《我长大了》教案
1.《我长大了》 教学目标 1、正确认识自己的长大，懂得感激自己的父母。 2、提高体验生活、收集资料的能力。 3、知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。 4、学会用自
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《8 植物长大了》教案
《8 植物长大了》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、通过栽培植物，了解植物生长过程中的一些规律。 2、了解植物的生长是有周期性的。 （二）过程与方法 初步学会收集数据，用图表
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幼师教案我长大了
幼师教案我长大了1
环境创设结合主题活动的内容，与幼儿一起讨论和共同设计、布置“我是大班小主人”的墙饰，为每一位幼儿提供展示自己成长的空间。幼儿一同讨论如何布置“我
