专题：初冬教学设计
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初冬教学设计
《初冬》教学设计 教学目标： 1、一、在语言环境中认识“初”、“模糊”、“射”、“层”、“芒”、“茫”、“雾”“庄稼”等11个生字。通过比较，体会六个叠词和三个比喻句的
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《初冬》教学设计
教科版二年级语文上册第十七课《初冬》第二课时教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 2、培养学生理解词句的能力。 3、感受初冬迷人的景色，培养
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《初冬》教学设计
教学目标：1、能借助拼音读准8个生字，并能在不同的语言环境 正确认识这些生字。书写6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1-3节。3、学习掌握边读边思考的阅读
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初冬教学设计[5篇]
第一课时 教学目标： 1. 学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。 2.认识“耀、庄、稼、射”这4个生字。 3.观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然
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40-初冬-教学设计-教案
教学准备 1. 教学目标 1.能借助汉语拼音读准“初、茫、塔、模、射、芒、稼、柏”7个生字，积累“初冬、白茫茫、模模糊糊、淡淡的、光芒、庄稼”等6个词语，正确书写并记忆“
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《初冬》教学设计-教学教案（推荐五篇）
袁爱仙 高志英 【教学设计说明】《初冬》是一篇写景的记叙文。它描写了我国农村初冬时节雾天的景色。课文篇幅短小，图文并茂。两幅插图分别展现了“雾中”和“雾后”农村的不
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初冬教学反思（5篇可选）
初冬教学反思 篇一：初冬>教学反思《语文课程标准》指出语文课程的特点是工具性与人文性的统一，>语文教学就要凭借语言文字，训练语言，发展思维。在这个过程中，使学生受到情感的、
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【精华】初冬作文[大全]
【精华】初冬作文4篇在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初冬
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初冬心情随笔（范文大全）
初冬心情随笔初冬心情随笔1昨晚，风很大，停了一宿电。今天，果然降温了，添了一件毛衣。但和往年一样，我仍旧没有穿秋裤的习惯。一到冬天，爸妈总会因为这件事情跟我唠叨。可我的确不
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关于初冬作文范文合集
关于初冬作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整
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初冬(散文诗)
初冬 拜波 谁在料峭中换下青衣，着了黄裳，似身披片片金甲？是否等风吹起号角，便要戎装出发？ 冷风挽着初冬脚步轻轻，就手将银霜随意撒下。看还在傲霜而笑的是谁，盛开过了的菊花。四季
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初冬清晨
清晨，那一瞥
如果不是偶然去摊前吃香菜拉面，也许不会有鸿尘封已久的怦然心动。
昨晚宵夜后已是凌晨三点，今晨八点才勉强起床，洗漱后上街时，菜场差不多快散集了，要了一碗早点后，转身 -
初冬说课稿
初冬说课稿1 一、说教材（阐述选定课题的教学内容在本单元、本册教材、整个教材中的地位作用，以及与其它内容的关联。）本单元的主题是“读课文边读边想”，通过这个单元的学习，让
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《初冬》教案设计-精选文档
《初冬》教案设计 《初冬》教案设计 【教学设计说明】《初冬》是一篇写景的记叙文。它描写了我国农村初冬时节雾天的景色。课文篇幅短小，图文并茂。两幅插图分别展现了“雾中
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窦桂梅《初冬》教学实录（优秀范文五篇）
窦桂梅《初冬》教学实录 教材：人民教育出版社第三册 学生：安徽省马鞍山市实验小学二年级学生 地点：马鞍山市人民会堂 说明：此课获全国第二届教学比赛一等奖 师：上课。
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【推荐】初冬的作文（汇编）
【推荐】初冬的作文在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初冬的
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关于初冬作文（含5篇）
关于初冬作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项
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初冬优秀作文范文合集
初冬优秀作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的
