专题：初二数学画轴对称图形
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《画轴对称图形的另一半》教学反思
第一课时学习了轴对称图形的有关知识以后，接下来就是今天的第二课时，画轴对称图形的另一半，对于每一个孩子来说，动手能力差空间思维能力差是普遍存在的现象，就比如说简单的一件事
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《对称图形》说课稿（精选合集）
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的《对称图形》说课稿，欢
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对称图形教案
《对称剪纸》教案 教学内容：小学三年级对称剪纸 设计理念： 在教法方面，根据三年级美术教材内容和编排特点，为了更有效地突出重点，突破难点，恰当运用信息技术，按照学生的认知规律，遵
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对称图形教案
对称图形教学设计 一、 创设情境、引出课题 师：同学们现在是什么季节？ 生：秋季。（师：上星期立冬，过了立冬就是冬季了） 生：冬季 师：一年中除了冬季，还有哪些季节？ 生：春季、夏季、秋季。
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对称图形教案
对称图形 张店科苑小学 张庆美 教学内容：教科书第68页的内容。 教学目标： 1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 2、使学生理解对称轴的含义，能画出轴对
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图形对称反思
苏教版四年级数学下《图形的对称》教学反思 本节课的主要内容时让学生通过折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,进一步体会轴对称图形的特征。学生通过三年级的学习，已经知道
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北师版三年级数学——对称图形
北师版三年级数学——对称图形 〖教学目标〗 1.通过观察、操作活动、认识对称图形，体会对称图形的特征。 2.逐步培养主动探究和应用知识的能力，发展空间观念。 3.结合图案
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大班数学：好玩的对称图形
大班数学：好玩的对称图形 大三班 冯艳 活动目标： 1.理解对称的含义，能正确感知图形对称的另一半。 2、初步感受图形的对称性。 3.能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美。
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小学二年级数学对称图形教学设计
2014—2015学年第二学期公开课 二年级下册《轴对称图形》 周雅斯 二年级（7）班 2015年4月1日 《轴对称图形》 【教学目标】 1、知识与技能 （１）初步认识轴对称图形的基本特征。 （２）使
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小学二年级数学对称图形教学设计
小学二年级数学对称图形教学设计 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材教科书二年级下册第68页内容。 学习目标: 1. 通过观察、操作活动,让学生初步认识轴对称图形的
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对称图形教学设计
一、观察生活，感知对称现象 1.欣赏对称现象 欣赏了美丽的图片，我们在再静下心来观察思考：这些图片从形状上看有什么相同的地方 生：他们都是对称的。 师：你所说的对称是什么意思?
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《对称图形》教学设计
《轴对称图形》教学设计 县西小学 黄赤君 学习目标： 1. 通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 2. 使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴来。
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对称图形教学设计
人教版小学二年级数学《对称图形》教学设计 核心提示： 教学内容：人教版小学二年级数学（上册）教科书P68-70，轴对称图形. 教学目标： 1. 学生通过观察、操作初步认识轴对称现象，能辨
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《对称图形》教学设计
《对称图形》教学设计 一、教学目标 1通过观察、操作活动，认识对称图形，体会对称图形的特征。 2逐步培养主动探究和应用知识的能力，发展空间观念。 3结合图案、物体的
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电脑美术——对称图形
电脑美术——对称图形 教学目标： 1、Windows画图板中各种工具的综合使用。 2、"复制、粘贴"命令和对称图案的关系。 3、试用Windows画图板上各种工具当画笔，设计多种形式的图
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对称图形（写写帮推荐）
对称图形 教学内容 轴对称图形 教学过程 （1）导入新课。 ①用多媒体将下面的图形投影在屏幕上，让学生说一说这些图形有什么特点。 学生可能会说：这些图形左右两边是一样的，这些都
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《对称图形》教学反思
《对称图形》教学反思 石嘴山市第十一小学 张春燕 反思本节课的教学过程，努力将教材的编写意图同学生的认知特点进行有机地结合，整堂课是以学生的参与活动为主线，让学生从已有
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对称图形教学反思
称图形》教学设想及课后反思 枣师附小 狄瑞华 2006/10/28 《对称图形》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第五单元《观察物体》第2课时的内容。教材主要借助
